练习软件excel题目1-9套

操作说明：本题目练习文件为testdir压缩包,每次练习前先解压该文件，如果在D盘练习，则解压后路径为D:\\testdir\\11111111111\\Excelkt，文件名和文件夹名均不区分大小写。

第1套

电子表格操作：

打开ExcelKt文件夹下的ExcelA.xls文件，按下列要求操作，结果以原文件名存盘。

1. 编辑sheet1工作表

（1）基本编辑

1.在第一行前插入一行，并在A1单元格输入标题：“职工工资情况表”。 2.在“津贴”列后面插入“职贴”列；在“职贴”后插入“应发”列。 3.合并及居中A1：L1单元格文字设置为：楷体、14磅、水平居中。 4.为表格中的数据添加细实线边框（工作表标题单元格除外）。 （2）填充数据

1．根据“职称”，填充“职贴”列，职称与职贴的对应关系是：教授490；副教授250；讲师150；助教100。 2．公式计算“应发”、“实发”列，应发=基本工资+津贴+职贴；实发=应发—

个人税—水电费，数值型，负数第四种，保留1位小数。

（3）将Sheet1工作簿数据复制到Sheet2中，重命名Sheet1为“工资表”sheet2为

“高职人员”。

2.处理数据

利用“高职人员”工作表中的数据，进行高级筛选； 1.筛选条件：职称为“教授”或者“副教授”，并且津贴小于400。 2条件区域：起始单元格定格在N5. 3.复制到：起始单元格定格在N10。 3.建立数据透视表

根据“工资表”中数据，建立数据透视表（结果参考ExcelKt文件夹下的ExcelA示

例图.jpg）。要求：

1.行字段依次为“单位名称”、“性别”，列字段为“职称”，计算项为各部门男女职工人数统计。

2.结果放在新建工作表中，工作表名：“职称统计表”。

最后保存文件。

第2套

电子表格操作

打开ExcelKt文件夹下的“车队运输情况表.xls”文件，按下列要求操作。

1. 编辑Sheet1工作表 （1） 基本编辑

1.在最左端插入一列，标题为“工号”；在最右端插入一列，标题为“净重”。

2.在第一行前插入一行，行高35；并在A1单元格输入标题“车队运输情况表”，黑体、30磅、红色；合并及居中A1：F1单元格。 3.设置A2：F2单元格文字为：楷体、16磅、水平居中，列宽12。 4.设置A3：F19单元格文字为：楷体、14磅、黑色。 5.为A2：F19单元格添加蓝色细实线边框。

6.所有数值单元格均设置为数值型、负数第四种、保留两位小数，右对齐。

（2） 填充数据

1.利用if函数，根据“司机”列数据填充“工号”列，李大方、赵美丽、张可爱的工号分别是“01”、“02”、“03”。 2.公式计算“净重”列。净重=毛重-皮重。

（3） 插入 两个新工作表Sheet2、Sheet3，并在其中建立Sheet1的副本；

同时将Sheet1重命名为“运输情况表”。

（4） 将以上结果以ExcelB.xls为名另存到ExcelKt文件夹中。

2. 分类汇总

继续对ExcelB.xls工作簿操作。

1.根据Sheet2中的数据，按“司机”分类汇总“毛重”、“净重”之和。 2.根据Sheet3中的数据，自动筛选货物类别为“废石”的记录。 3.将Sheet3重命名为“废石”； Sheet2重命名为“运输量”。

3. 建立图表工作表

根据“运输量”工作表中的分类汇总结果数据，建立图表工作表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelB示例图 .jpg”）。要求：

1.分类轴：“司机”；数值轴：“毛重”、“净重”之和。 2.图表类型：簇状柱形图。 3.图表标题：“个人运输量对比图”，隶书，18磅，蓝色；图例靠右。 4.图表位置：作为新工作表 插入，工作表名字为“对比图”。

第3套

电子表格操作

打开ExcelKt文件夹下的Teacher.xls文件，按下列要求操作。

1. 编辑Sheet1工作表 （1） 基本编辑

1.将工作表标题设置为：隶书、20磅、蓝色；并在A1：N1单元格区域跨列居中。

2.删除第2行及A2：B24区域内的单元格。

3.设置A2:N2单元格格式：文字为楷体、14磅、红色、去除自动换行，加浅青绿色带6.25%灰色图案的底纹；列宽10。

4.将C3：C24单元格中的数据设置为日期型第一种。

（2）填充数据

1.利用if函数，根据“获奖级别”及“获奖次数”填充“获奖金额”列。省级

1次奖励600元、市级1次奖励400元、县级1次奖励200、其他情况为显示空白。

2.利用if函数，根据毕业时间填充“备注”列信息：2007年毕业的备注为“新

聘”，其他显示为空白。

（3） 插入两个新工作表Sheet2、Sheet3，并在其中建立Sheet1的副本；同时将Sheet1

重命名为“基本表”。

（4）将以上修改结果以“ExcelC.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。

2.数据处理

继续对ExcelC.xls工作薄操作：对Sheet2中的数据进行高级筛选。 1.筛选条件：任教学科为“语文”，且获奖级别为省级或市级或县级。 2.条件区域：起始单元格定位在C26。 3.筛选结果放置在A31开始的单元格中。

3.建立数据透视表

根据Sheet3中的数据，建立数据透视表（结果参见ExcelC示例图.jpg）。要求： （1）行字段“任教学科”、“列字段”、“职称”，计算项为“学历”之计数。 （2） 结果放在新建工作表中，工作表名：“任教透视表”。 最后保存文件。

第4套

电子表格操作

打开ExcelKt文件夹下的Gupiao,xls文件，按要求操作： 1.基本编辑

（1）编辑Sheet1工作表

1.在工作表第一行前插入一行。合并及居中A1:F2，隶书、20磅、红色。

2.设置A3：F3单元格文字为：楷体、14磅、列宽14，底纹：茶色加12.5%灰色图案。 3.设置A3：F15单元格文字水平居中；设置B4：E15单元格内容数值型，负数第四种，保留两位小数。

（2）编辑Sheet2工作表

1.打开ExcelKt文件夹下的“排行榜.doc”文档，复制其内容到A1单元格处。

2.设置所有的内容单元格字体大小为12磅；表格线为细实线；列宽14。

（3）填充数据

1.填充Sheet2的“排名”列，数值型：1~122连续值。

2.填充Sheet1的“日期”列，日期型从2009-10-9开始，间隔为7

（4）将以上修改结果以ExcelD.xls为名保存到ExcelKt文件夹下。 2.处理数据

继续对ExcelD.xls操作，根据Sheet2工作表中的数据，按“厂商”分类汇总“销量”之和。

3.建立图表工作表

根据Sheet1中的数据，建立图表工作表（结果参照见ExcelKt文件夹下的“ExcelD示例图.jpg”).。要求： 1.图表分类轴：“日期”：数值轴为“开盘”与“收盘”数据。 2.图表类型：数据点折线图。 3.图表标题：“开盘与收盘对比图”，隶书，20磅，红色；数值轴标题：元。 4.设置数值轴可读数据无小数，最小值6，最大值13，主要刻度单位1. 5.设置分类轴刻度主要单位为7天、次要单位也为7天，字号8，分类轴数据格式设置为 ：m “月”d“日”形式。

6.图标位置：作为新工作表插入，工作表名：“观察图”。

最后保存文件。

第5套

电子表格操作：

启动Excel应用程序，系统自动创建“Book’.xls”工作簿。

1. 编辑Sheet1工作表 （1） 基本编辑

1. 设置第一行行高26，并在A1单元格输入标题“三种车型一季度销售情况”，

黑体、18磅、加粗，合并及居中A1：G1单元格。

2. 打开ExcelKt文件下的“QicheXS.xls”工作簿，复制其内容到Book1的Sheet1

工作表的A2单元格开始处。

3. 将列标题设为：楷体、14磅、加粗；并加茶色底纹；最合适的列宽。 4. 除工作表标题外，其他所有内容水平居中。

（2）填充数据

1.在A3：A11中输入“华晨”；A 12：A20中输入“通用”；A21：A29中输入“一

汽大众”。

2.公式计算“销售金额”列数据，销售金额=单价×数量，货币样式，一位小数。 (3) 将Sheet1工作表数据复制到Sheet2中，重命名Sheet1为“销售清单”。 (4) 将结果以“ExcelE.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。

2.处理数据

继续对ExcelE.xls工作薄操作。利用Sheet2中的数据进行高级筛选，要求：

1.筛选：3个厂家(华晨、通用、一汽大众）各销售分公司（上海、北京、天津）“一月”

份销售记录。

2.条件区域：起始单元格定位在I2。 3.复制到：起始单元格定位在I15。

3.建立数据透视表

根据“销售清单”中的数据，建立数据透视表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelE示例图.jpg”)。要求：

（1） 行字段依次为“销售月份”、“厂家”、列字段为“销售分公司”，计算项为“销量”之 和。

（2） 结果放在新建工作表中，工作表名：“月销售表”。最后保存文件。

第6套

电子表格操作

打开Excel应用程序，新建Book1工作薄，按要求进行如下操作; 1.编辑Sheet1工作表 （1)基本编辑

1.将ExcelKt文件夹下的“成绩单.Doc”中的内容复制到Sheet1的A6单元格开始处。 2.在最左端插入一列；设置Sheet1工作表的第一行行高为30. 3.合并居中A1：I1单元格，输入标题“营销041班学生成绩单”，隶书，20磅，蓝色。 4.在B3、C3、D3、E3单元格分别输入;考试人数、优秀、及格、不及格。 5.在A6单元格中输入”学号“；I6单元格中输入”总成绩“。

6.将A6：I6单元格文字设置为黑体、12磅、水平居中，浅绿色底纹。

（2)填充数据

1.填充”学号“列，格式设置为“文本”型，水平居中。学号从0403041101到0403041133为连续值。

2.公式计算“总成绩”列，总成绩=基础会计＋经济应用数学＋应用文＋思想品德＋体育＋英语。

3.利用函数并根据”总成绩“列数据分别在B4、C4、D4、E4单数元格统计：考试人数、优秀、及格、不及格人数。条件：总成绩大于等于510的为优秀；420~509的为及格；小于420的为不及格。

(3) 复制A6：I39单元格中的数据到Sheet2工作表A1单元格开始处；复制C3：E4单元格

的数值到Sheet3工作表B3单元格开始处。

（4）将以上结果以”ExcelF,xls“为名保存到ExcelKt文件夹下。

2.处理数据

继续对ExcelF.xls操作，利用Sheet2工作表的数据，进行高级筛选;

1．筛选条件;基础会计成绩大于等于90，或经济应用数学成绩大于等于80，或英语成绩大于等于90的学生信息。

2．条件区域：起始单元格定位在L5。 3．复制到：起始单元格定位在L12。

3.建立图表工作表

根据Sheet3的数据，建立图表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelF示例图.jpg”）。要求：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/nmnf.html