小学校园安全教案

小学校园安全教案

【篇一：校园安全教育课教案】

校园安全教育课教案 教学目标：

1、通过这次主题班会

进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命，健康成长。 教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。 教学重点

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 教学难点：遇到安全问题学会用如何处理 教学方法：导、读、议、评相结合 教学过程： 一、情景导入 同学们，

“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经 常向我们谈起的一个话题， 因为安全是我们生命的保证， 和我们的幸福生活息息

相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命，从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标

1、通过这次主题班会

进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命，健康成长。

三、结合一些有关资料，探讨我们身边存在哪些安全隐患，如何防患于未然。

1、看一看（资料）：

有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺

水、自杀等死亡）人数都在 1万人以上。

去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示2009年，我国中小学生非正常死亡的达到

1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

看了这则材料，你的感受是什么呢？是不是感到“触目惊心”呢？ 想一想：

是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢？这些意外伤 害事件能不能避免或减少呢？ 结论：

导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少， 安全防卫知识欠缺，

安全意识淡薄，自我保护能力差等。

三、从学生身边入手，探讨校园安全问题。 同学们，

我们要想排除隐患，

首先必须知道哪些方面存在这隐患？ （学生讨论回答） 1）课间安全

2）体育活动安全 3）校内劳动安全 4）学生住宿安全 5）饮食卫生安全 6）交通安全

第一个方面：课间安全

播放视频资料，学生思考，这种学校踩踏事件是不是纯属偶然呢？ 看资料：校园踩踏事件回顾

2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电。一名学生说了一句“见到鬼了”，使上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，最终酿成8人死亡、27人受伤的惨剧。2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。由此可见，校园踩踏事件的发生并非偶然，我们应该在课间活动时注意安全。 学生交流讨论：

我们在课间活动中存在哪些不安全隐患呢？ 如何才能避免不安全事件的发生呢？ 课间活动的安全要求：

1. 不要在狭窄的教室门口、 楼道内推推搡搡， 拥挤成一团， 或者猛冲猛跑，

或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 2.上下楼梯是要尽量靠右行， 要走好走稳， 以免慌里慌张， 失足跌下楼梯。

3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。

4. 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤

或伤到其他同学。

5. 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的

弹力，撞伤自己和他人。

6. 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。第二个方面：体育活动安全

典型案例：2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，体育课自由活动时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。通过上面的案例，可以看出，我们在体育课活动时也常常存在不安全隐患。 学生交流讨论：

我们在体育活动中有哪些不安全隐患呢？ 如何预防不安全事件的发生呢？

体育活动的安全要求

1. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时扯破衣裤，或扭伤脚踝。

2.上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。

3. 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

5. 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。

6. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

7.体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。

8. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。 第三个方面：校园劳动安全

典型案例：2009年6月15日，上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外擦玻璃，不慎堕楼身亡。 学生交流讨论：

校园劳动方面有哪些不安全隐患呢？ 怎样预防不安全事件的发生呢？ 校园劳动的安全要求

1. 大扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生

意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。

2.擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他

同学不要随意拔弄开关按钮。

3. 要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束

后也要有秩序地收齐工具。 第四个方面：学生住宿安全 典型案例：马加爵杀人案

2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现 4具被钝器击打致死的男性尸体。 事件起因：宿舍内玩牌发生口角导致马加爵连杀四人。 学生住宿安全要求

1. 不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带

入寝室。

2. 不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。 3. 不得将外人带入寝室住宿。

4. 不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。 5. 不准在寝室内焚烧废纸杂物。

6住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在

床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。

7. 住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。

8 . 要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。

9 . 就寝前关好宿舍门。

第五个方面：饮食卫生安全

1. 不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生 产地厂家、无生产日期、无保

质期）；2. 买食品时要注意是否过了保质期。 3. 不要吃腐烂变质的食物

4. 食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。 第六个方面：交通安全 请同学们先看看以下数据

第一次世界大战死亡2000多万人。

第二次世界大战死亡3600多万人。第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。

据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

这是为什么呢？？主要是因为人们的交通意识太淡薄了！人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！学生交流讨论： 我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？ 如何才能减少交通事故的发生呢？

道路交通安全行人必须遵守下列规定：

1、必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

2、过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑； 3、不准穿越、倚坐道路间护栏；骑自行车九不准

一、不在机动车道内骑自行车。 二、自行车不逆向行驶。 三、骑自行车是不带人。 四、骑自行车不闯红灯。 五、骑自行车不撑伞。

六、骑自行车不攀扶其它车辆。 七、骑自行车不双手离把。

八、未满12周岁不骑车上路。 九、骑自行车不突然强行猛拐。 四、课堂小结，

才艺展示（快板：安全教育歌）

同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。

五、在《祝你平安》改编词的音乐中结（学生试着齐唱。）

【篇二：小学校园安全教育主题班会教案】

“安全教育”主题班会 ——校园内安全 ?

教学目标：

1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点：遇到安全问题学会用如何处理 教学方法：导、读、议、评相结合 教学过程： 一、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故： ⑴ 高空抛物，砸到同学。

⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。 1

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 学生回答后教师强调：1、不要因为赶时间而奔跑。 ? 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

? 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 ? 4、上下楼时不要将手放在兜里。

? 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ? 6、上下楼靠右行。

? 7、上下楼梯时，不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；不拥挤、不抢行。 等。 (2)课间活动应当注意些什么安全?应如何做?

? 课间活动应当注意: l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要

远离教室，以免耽误下面的课程。

? 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、 精神饱满。

? 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

? 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

(3) 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 2

（4） 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 教师明确强调：a、室内活动空间狭小、安全隐患多 b、室内活动时不要在教室追逐玩耍

c、不要趴窗户，从窗户上往下扔东西。

d、有序进出，顺利又迅速，推挤容易产生意外，出入也不顺畅 e、不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；

f、发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动； （5） 体育课、室外活动时应注意哪些安全？为什么？

学生交流，指名回答后教师强调：

a、正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带 和运动无关的东西。

b、注意周围同学动向，不要进入其活动范围

c、要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

（6） 在实验课时应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生交流回答后教师总结：正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。

（7） 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 教师明确强调：a、不追逐打闹做游戏；b、大便入坑，小便入池；c、不推不挤，不跑不叫，d、慢蹲慢起，严防跌倒。

（8）在饮食、就餐方面应注意哪些安全？应当如何做？ 什么样的食物我们不能吃？ ? ①过期的食品不能吃。 3

? ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ? ③变质的食物不能吃。

? ④没有清洗干净的水果不吃。 ? ⑤隔夜食物不乱吃。

? ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水

（9）交通安全应注意些什么？怎么做？

? 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通 规则 。

（10）乘坐公交车应注意些什么？怎么做？

? 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

? 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好

自身物品，谨防扒手。 （11）如何加强教室安全

? 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不要将钱和贵重物品 带在身上；

? 不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安

全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的

（12）为什么不要提前到校？

? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

? 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 （13）安全小常识 4

? 临危逃生的基本原则：

? 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随 时求救：

? “119”----火警 ? “110”----报警 ? “120”----急救

? “122”----交通事故报警

? 打电话时要说清地点、相关情况和显著特征。

（14）你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ ①上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。

②如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，班主任与家长联系后等家长到学校来接后方可出校。 （15）发生意外时的自我保护

? 遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要盲目逃生， 只有保持冷 静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

? 若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁， 身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。 ? 平时注意培养自我保护意识。 （16）安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。 5

【篇三：《校园安全》安全教案】

安全教育教案

2014-2015学年第一学期

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