硬笔书法教程
更新时间:2024-01-29 18:15:01 阅读量: 教育文库 文档下载
墨魂写作 少儿硬笔书法
编著 :
王 世 忠
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墨魂写作 少儿硬笔书法
(一)硬笔书法基础知识
1、什么是硬笔书法?
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画,去其肉筋存其骨质。
2、硬笔书法有什么特点?
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平,还要注重其实用价值。而要体现其实用价值,就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
硬笔书写的汉字仍然是那个用软笔创制的汉字字型,这是不可以违背的,否则将不能被认识。因此,硬笔书写的汉字仍然能够或多或少地表现出汉字传统的风格来。软笔、硬笔有其特性,硬笔写出来的汉字有什么特点哪?当我们用“模糊”的思维方式,把软笔书写的笔划看作是“面”时,我们也可以把硬笔书写的笔划看作是 “线”。我们把硬笔的书写笔划看作是“线”还因为它基本已经不能表现软笔笔划在线条粗细变化反差上的表现力了(异型硬笔除外)。硬笔笔划仅是线条,传统的 “使转”技法也就失去了它的运用意义了。如此说来,硬笔书写的汉字就只是线条的组合,很有点清代创制的“钢丝篆”的味道。
3、怎样才能写好硬笔字?
1)要有正确的坐姿及握笔姿势; 2)要学会看字帖;
3)要学会正确的运笔方法,并写出自己的个性。
4、正确的坐姿是怎样的?
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。
正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。如(图一)所示。
5、你会正确握笔书写吗?
执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。
正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指
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稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。如(图二)所示。
(二)汉字笔画集
笔 画 名 称 例 字 丶 点 广 一 横 王 丨 竖 巾 丿 撇 白 捺 八 提 打 ㄑ 撇 点 巡 し 竖 提 农 横折提 论 亅 弯 钩 承 亅 竖 钩 小 乚 竖弯钩 屯 斜 钩 浅 卧 钩 心 3 笔 画 名 称 例 字 乛 横 钩 写 横 折 钩 月 横折弯钩 九 横撇弯钩 那 ㄋ 横折折折钩 奶 竖折折钩 与 竖 弯 四 横 折 弯 沿 ┐ 横 折 口 ∟ 竖 折 山 ㄥ 撇 折 云 横 撇 水 横折折撇 建 竖 折 撇 专 兰草斋教育培训学校墨魂写作镇西中心校版权所有
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(三)汉字偏旁集
笔画数为一的部首:
笔画数为二的部首:
笔画数为三的部首:
笔画数为四的部首:
笔画数为五的部首:
笔画数为六的部首:
笔画数为七的部首:
笔画数为八的部首:
笔画数为九的部首:
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笔画数为十的部首: 笔画数为十一的部首:
(四)汉字书写笔顺规则 一
汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是:先横后竖(如:“干”),
先撇后捺(如:“八”),从小到大(如:“主”),从左到右(如“林”),先进后关(如:“田”),先中间后两边(如:“水”),从外到内(如:“回”)等。如“仗”,笔顺为丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿笔顺是否正确,关系到书写的速度和字形的好坏。
一、一般规则:
1、先撇后捺 : 人 八 入 2、先横后竖:十 王 干 3、从上到下:三 竟 音 4、从左到右:理 利 礼 明 湖 5、先外后里: 问 同 司
6、先外后里在封口: 国 圆 园 圈 7、先中间后两边:小 水 二、补充规则
1、点在上部或左上,先写点:衣 立 为 2、点在右上或在字里,后写点:发 瓦 我
3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅 座 屋 4、左下包围结构的字,先里后外:远 建 廷 5、左下右包围结构的字,先里后外:凶 画 6、左上右包围结构的字,先里后外:同 用 风
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7、上左下包围结构的字,先上后里在左下 医 巨 匠 区
(四)汉字书写笔顺规则 二
写字笔顺口诀:
从上到下为主,从左到右为辅。 上下左右俱全,根据层次分组; 横竖交叉先横,撇捺交叉先撇; 中间突出先中①,右上有点后补②; 上包下时先外③,下包上时先内④; 三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥; 分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。
注释:
① 中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ② 上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③ 上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。 ④ 下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。 ⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等。
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(五)钢笔楷书笔画书写要领
学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。写,就是书写
每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤,不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中,横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,积画成字。比如一点延伸到右方就是横,横垂直向下就是竖,横向左下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领,即:重下笔——轻行笔——重收笔,其它笔画也离不开这条运笔路线,只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线,见上图:
书写笔画时,是写,还是平拖平划,笔画表现出的效果是不同的。见下图
挺,就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素:一是带有横或竖的笔画要乎、要直,笔画不能上下或左右颤抖,做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的笔画不能出现折弯,应圆转自如,做到弯如弓。见下图
准,就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置,这主要指在临摹字帖过程中,一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置;二要看准笔画的形态,同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态,应看准、写准;三要看准笔画的粗细,是重下笔还是轻下笔,收笔是顿笔还是出尖,要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、租细恰当。见下图
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钢笔楷书笔画的特点与写法(一)
横 竖 撇 捺
下面具体介绍各种笔画的写法
(一)横 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如同:
短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图:
(二)竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:
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悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图
短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图
(三)撇 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图:
竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图:
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短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图:
(四)捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:
平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图:
钢笔楷书笔画的特点与写法(二) 点 提 竖钩 弧弯钩
(五〕点 点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:
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左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图
竖点,实际上是有点的变形,当点在字头居中出现时,人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因此,这种点形态比较直。如图:
长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。如图
(六)提 提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图:
(七)竖钩 下笔写竖.到起钩处,稍停向左上钩出,出尖收笔,钩的尖角约为45度,出钩的部分要短
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一些。如图:
(八)弧弯钩 下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图:
钢笔楷书笔画的特点与写法(三) 戈钩 卧钩 竖弯 竖弯钩
(九)戈钩 下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。如图:
(十)卧钩 下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。如图:
(十一)竖弯 下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。如图
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(十二)竖弯钩 在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。如图
钢笔楷书笔画的特点与写法(四)
竖提 横钩 横折 横析钩
(十三)竖提 下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。如图
(十四)横钩 下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。如同:
(十五)横折 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可间断。折处不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。如图:
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(十六)横析钩 下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。如图:
钢笔楷书笔画的特点与写法(五) 横撇 撇折 撇点 横折弯钩
(十七)横撇 下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成。如图:
(十八)撇折 下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。如图:
(十九)撇点 下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图:
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(二十)横折弯钩 下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。如图:
钢笔楷书笔画的特点与写法(六) 竖折 竖折折钩 横折提 横折折撇
(二十一)竖折 下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。如图:
(二十二)竖折折钩 下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖。如图:
(二十三)横折提 下笔写短横,顿笔折向下写竖,再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些,要出尖。如图:
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(二十四)横折折撇 下笔写短横,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写—小短横,最后折向下撇出,要出尖。如图:
钢笔楷书笔画的特点与写法(七)
横撇弯钩 横折折折钩 横折弯 竖折撇
(二十五)横撇弯钩 下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往左上。如图:
(二十六)横折折折钩 下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向左下写短撇,不出尖,不要太长,再折向右写短横,再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度 如图:
(二十七)横折弯 下笔写短横,略顿笔折向下写短竖,再圆转向右写短横,收笔较重。如图:
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(二十八)竖折撇 下笔写斜竖,略顿笔折向有写短横,再顿笔向左下撇出,要出尖。如图:
【学习硬笔书法的好处】
? 练字能磨练性格,使孩子性格变得不急躁,写字习惯好,做事不马虎。 ? 练字能使学生把作业写得工整、美观、规范。
? 写一手好字能给老师留下好的印象,写作文、写考卷能加卷面分。 ? 提高书写速度与质量,为学生在今后的升学考试当中答卷打好基础。 ? 通过书法的学习,使学生得到汉字美的艺术熏陶,体会汉字文化的艺术魅力。
【学习方法指导】
青少年学书法,以入门级楷书字帖为好,选择带有笔画训练的字帖更为恰当。而高中生或踏入社会的人来说,选择使用行强的行楷书字帖来练习比较合适。掌握了楷书的笔法和间架结构,再写行楷就可以事半功倍。
【助学指导措施】
1、
教学原则:针对实际教学,重视技法教学,渗透思想教育,循序渐进,由浅入深,尊重个体差异,不断修正教学方案,因材施教。强化纠正与诱导并用,提高书写速度。
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2、 3、
作业当面点评,全批改,优秀作品送校、镇、县、市、省参赛。 借用优秀范字帖,彰显示范作用。科学的练习方法。(双手与大脑协调
性训练,手指操,静心【心灵】鸡汤),提高手脑的灵活性。
选用田英章现代汉语(3500字)楷书字帖教学版(资源共享网站:a、www.scwj.net b、中国硬笔书法在线http://www.yingbishufa.com/),全国硬笔书法等级考试推荐范字,中国字帖著名品牌
c、百度个人主页: www.http://m.wodefanwen.com//p/文墨阁主
中国篆刻艺术网:www.zkys.com
第一阶段:基础训练,夯实基础,加工“零件”,练好笔画,
第二阶段:开始“组装”,常用字与技法结合学习。常用字2500字集中练习。 第三阶段:学用结合,应用中巩固。实践演练,提升书写能力。毛笔、硬笔相结合教学。
【学书效果】:
1、徐杨航:镇西中心校2005级学生,通过两期训练,于2004年参加威远县教育局组织的书法比赛,荣获小学组毛笔书法一等奖。
2、张媛媛、付柳芮:镇西中心校2005级学生,通过书法培训和学习,于2004年参加威远县教育局组织的书法比赛,分别荣获小学组毛笔书法二等奖、三等奖。受到家长和社会的好评。
3、朱晓燕:威远中学2000级高中学生,通过学习,在学校举办的作业展评中获得一等奖,在高考中获得卷面工整分,受到同学的称赞,参加学校组织的书法比赛,获全校一等奖。
4、镇西中心校每隔两年举办一届艺术节,选派4—6名学生登台现场书写毛
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笔书法,节目质量优秀,受到各级领导、家长和社会的好评。
5、镇西中心校3—6年级每班选派三名学生参加书法班培训,通过训练,参加各级各类书法赛,获奖面达百分之六十以上。
6、王世忠:2005年10月辅导的毛笔和硬笔书法作品在中小学生艺术节比赛中获得一等奖。2006年9月、2008年10月毛笔、硬笔书法作品分别入选县社会主义荣辱观书画大奖赛、威远县公职人员奥运情书画大奖赛。2009年7月年指导的毛笔和硬笔书法作品在第六届中小学生艺术节中被评为县级二等奖。同年九月书法作品入选“中华魂全国书画艺术大展”。
【学具准备】
自备就读年级书法教材、大字本(九宫格)、小字本、笔记本,钢笔、铅笔、毛笔、直尺、橡皮擦等。硬笔选用《田英章现代汉语(3500字)楷书》字帖教学版。毛笔选用《颜勤礼碑》字帖。
【部分学生姓名】:
2001年: 中学生:廖福裕 刘相男
小学生:12王艺瑾1 12钟 勇 12邓正歧 12林 涛 12黄 蓉 8徐浩然 11 李 艳 11何 威 11彭 甜1 10郝乙鉴 9龚西贵 12罗晓琴 12李晓雪1 11刘 琴 10龚芳铭 12陈燕梅1
12刘珍秀 12王雪巧2 10邓正宏 12李自强 12何 威 11范 鑫 12邓颖杰 6魏靖炎 11温强华 12陈婷婷 11董 文 10龚西贵 12唐 川 11官 龙1 10祁文卉 8陈 瑶 8 段艾伶1 12李 婷1 9李懿玲 9曹 明 12陈 琳1 9杨 智
2007年:9周品秀 9范益旗 9刘春阳1 10杨茜蕾 9杨星雨1 9王 瑜1
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9罗 熤1 9龚雨潇1 9黄嘉琪2 9周禺睿 9王姝予1
2008年:10刘永胜 10王子杰 9陈佳希2 9欧 洋 9周品秀 9 范益旗 8刘听雨 9周禺睿 6廖秋钰 6 叶钇宏 5刘 畅 9聂引航 8胡红吉 13刘 诚 7黄子轩 12张亦寒 11刘川港 8严渝舒 8张 续 14王 磊 13赖寒健 8黄四正 14夏勇强 8王慧珍 11丁自祥 8杨雅洁 10黄嘉琪 8欧 洋 9陈佳希 10刘永胜 10王子杰 9李周杨 10龚雨潇 8刘听雨 8黄凌琦
2009年:11刘永胜 11龚雨潇 10陈佳希 7王鑫豪 8黄凌琪 11黄嘉琪 7王浩源9欧 洋 9黄四正 11曹林 8李浩 10王冕 10黄杰 10刘炬麟 7刘跃曼 7詹汶鑫 7周卫夫 7官鸿俊 15周鑫 9徐榕聪 9高泓 10倪艺畅 8黄琦洋 7黄岱麒 11刘春阳 9杨昊轩 9曾凤霞 8黄琦洋
2010年:9龚洪永 8刘耀曼 7陈思雨 8康红霞 8张鸿洋
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