以职业道德教育为例探索立德树人视角下高校思想政治理论课创新

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以职业道德教育为例探索立德树人视角下高校思想政治理论课创新

作者:唐剑

来源:《成都工业学院学报》2016年第03期

摘要:立德树人的战略任务使高校思想政治理论课肩负着培育高素质社会主义接班人、提高未来从业人员职业道德水平的历史使命,有必要借鉴国外的成功实践及其相关经验,深入探索我国高校在职业道德教育过程中出现的问题,通过教学路径的创新进一步增强高校思想政治理论课对青年学生职业道德教育的针对性和实效性。

关键词:立德树人;思想政治理论课;职业道德;路径创新 中图分类号:G641

文献标志码:A 文章编号:2095-5383(2016)03-0050-04

Abstract:Strategic task of high moral values establishment and people cultivation makes

ideological and political theory class shoulder the cultivating highquality successors of socialism and improve the level of future workers, professional ethics of historical mission. It is necessary to explore the process of professional ethics education in colleges and universities in our country based on the analysis of the international experience. Through the innovation of the teaching mode we should further strengthen the ideological and political theory course for young students’ professional pertinence and actual effect of moral education.

Key words:high moral values establishment and people cultivation;ideological and political theory course;professional ethics;innovation path

党的十八届三中全会明确强调将“立德树人”作为深化教育领域综合改革的战略任务,“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”。高等院校不仅承担着提高广大学子科技水平和实践能力的任务,而且肩负着提升未来从业者职业素养和社会责任水平的使命,尤其是处于意识形态主阵地的思想政治理论课教育工作者,必然会在培育高素质建设者和接班人的过程中面临着更多的担当和挑战。因此,有必要通过教学模式的创新进一步增强职业道德教育的针对性和实效性。

在多元文化观的冲击下,从业人员如何在复杂的市场环境中增强社会责任意识、更好地保持职业操守已成为社会各界关注的焦点。作为社会主义建设事业的生力军,高校学生能否在从事专职工作之前达到相应的职业道德水准,已被逐步纳入到高等教育的考核评价体系之中。[1]受到多种因素的影响,我国高等院校在就业后备人才的职业道德教育方面仍然存在诸多问题。有必要借鉴国外的成功实践及其相关经验,深入探索我国高校在职业道德教育过程中出现的问

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