2014年11.22日gavin的高中生物组卷
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2014年11.22日GAVIN的高中生物组卷
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2014年11.22日Gavin的高中生物组卷
一.选择题(共30小题) 1.(2014?北京)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( ) A都有拟核 B均能进行需. . (有)氧呼吸 C都有线粒体 D均能进行光. . 合作用 2.(2014?上海)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( ) A细胞核 B核糖体 C叶绿体 D溶酶体 . . . . 3.(2015?湖南二模)构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( ) A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 . B生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 . C病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 . D各层次的生命系统层层相依.具有相同的组成、结构和功能 . 4.(2014?天津一模)下列说法正确的是( ) A所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性 . B蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 . C细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位 . D噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白. 质 5.(2014?天津一模)下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是( ) A病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 . B单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动 . C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 . D细胞是生物体代谢和遗传的基本单位 . 6.(2014?湖南一模)在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中准确的一项是( ) A生物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
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www.jyeoo.com . B新细胞是由老细胞分裂来的 . C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 . D1665年,英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞,. 并创立了细胞学说 7.(2013?上海)某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个﹣SH,在肽链形成空间结构(如图)时,生成4个二硫键(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为( )
A13278 B13286 C13294 D15500 . . . . 8.(2013?江苏)下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( A不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 . B有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 . C组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 . D组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 . 9.(2012?海南)关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( A分子量最大的氨基酸是甘氨酸 . B有些氨基酸不能在人体细胞中合成 . C氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 . D不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 . 10.(2012?海南)关于蛋白质的叙述,错误的是( ) A有些蛋白质是染色体的组成成分 . B酶在催化反应前后,其分子结构不变 . C食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 . D蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 .
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) )
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www.jyeoo.com 11.(2012?上海)下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是( ) A淀粉:碘液,B还原糖:班氏. 蓝紫色 . 试剂,红黄色 C脂肪:苏丹ⅢD蛋白质:双缩. 染液,橘红色 . 脲试剂,黄绿色 12.(2014?上海)一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽( ) A有38个肽键 B可能没有游. . 离氨基 C至少有5个游D至多有36种. 离羧基 . 氨基酸 13.(2011?北京)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是( ) A胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 . B沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 . C胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 . D核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 . 14.(2010?江苏)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是( ) A该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基酸和129个羧基 . B该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 . C利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液 . D用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好 . 15.(2009?上海)某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) An﹣m Bn﹣2m Cn+m Dn+2m . . . . 16.(2015?湖南二模)肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素.军事上常将这种毒素用于生化武器.人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏.该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子.下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是( )
A由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是. 蛋白质 B图中该片段由5种单体组成,有4个肽键
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www.jyeoo.com . C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基 . D高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋. 白质的空间结构 17.(2015?巴中模拟)下列关于蛋白质和核酸的叙述中,正确的是( ) A蛋白质的结构具有多样性,其根本原因是DNA的多样性 . B在蛋白质的合成过程中,RNA仅发挥模板作用 . C蛋白质具有一定的空间结构、核酸无空间结构 . D蛋白质是细胞代谢的主要能源物质,核酸是主要的遗传物质 . 18.(2014?静安区一模)有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到如图所示四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )
Aq+1 . Bp﹣1 . Cq﹣2 . Dp+1 . 19.(2015?湖南二模)某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种
不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )
A肽键数目减B氨基和羧基. 少4个 . 分别增加4个 C氢原子数目D氧原子数目. 增加8个 . 增加2个 20.(2015?湖南二模)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是( ) ①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察. A④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 . B④②①③⑤,使细胞中物质全部水解 . C④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 . D④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 .
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21.(2014?上海)下列物质中同时含有磷和氮元素的是( ) A丙酮酸 B核苷酸 C氨基酸 D脂肪酸 . . . . 22.(2014?广东)以下细胞结构中,RNA是其结构组分的是( ) A液泡 B核糖体 C高尔基体 D溶酶体 . . . . 23.(2014?湖南一模)下列对组成细胞分子的描述,正确的是( ) A水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种 . B激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 . C各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 . D碳元素是各种大分子化合物中质量分数最多的元素 . 24.(2014?天津一模)下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( AC、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 . B线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA . C糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质 . D脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 . 25.(2014?天津一模)关于这四幅图的叙述中,正确的是( )
A甲图中共有5种核苷酸 . B乙图所示的化合物中不含糖类物质 . C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 . D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 . 26.(2014?韶关二模)下列有关概念的关系图.正确的是( ) ABCD. . . .
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A. B. C. D. 化合物①可能是细胞膜中的受体 化合物②可以是甘油三酯 ②也可以主要是由低密度脂蛋白运送到全身组织的胆固醇 在人体细胞核中,化合物③就是DNA 28.(2014?陕西一模)同位素示踪技术是生物学研究中常用的实验技术,如果用
图2中肯定存在标记元素的部位是( )
15
N分别标记DNA和蛋白质,在
A①B②C③D①、④ 、④ 、⑤ 、⑤ . . . . 29.(2014?江苏模拟)在人体中,由A、T、C三种碱基参与构成的脱氧核苷酸共有( ) A两种 B三种 C五种 D八种 . . . . 30.(2015?宁城县模拟)关于植物根系吸收营养物质的叙述,正确的是( ) A不同生长阶段植物根系吸收水分的速率相同 . B土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收 . C植物根尖细胞吸收水分主要依靠渗透作用 . D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子 . ?2010-2014 菁优网
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参考答案与试题解析
一.选择题(共30小题) 1.(2014?北京)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( ) A都有拟核 B均能进行需. . (有)氧呼吸 C都有线粒体 D均能进行光. . 合作用 考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同. 分析: 蓝藻属于原核生物中的一种,酵母菌属于真核生物中的真菌. 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核. 解答: 解:A、蓝藻有拟核,酵母菌有细胞核,故A选项错误; B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸,故B选项正确; C、蓝藻属于原核生物,没有线粒体,故C选项错误; D、蓝藻能够进行光合作用,而酵母菌不能,故D选项错误. ?2010-2014 菁优网
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故选:B. 点评: 本题以蓝藻和酵母菌为载体,考查了原核细胞和真核细胞之间的异同点,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.考生要能够识记原核生物中的一些特殊实例,如:蓝藻既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸,但是它的细胞结构中没有叶绿体和线粒体. 2.(2014?上海)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( A细胞核 B核糖体 C叶绿体 D溶酶体 . . . . 考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同. 分析: 颤藻是原核生物,水绵是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含 ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题. 解:A、颤藻是原核生物,其细胞中没有成形的细胞核,A错误; B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体,B正确; C、颤藻是原核生物,其细胞中没有叶绿体,C错误; D、颤藻是原核生物,其细胞中没有溶酶体,D错误. 故选:B. 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确颤藻是原核生物,水绵是真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项. 解答: 点评: 3.(2015?湖南二模)构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( ) A生物圈是地
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. 球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B生物大分子. 如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 C病毒没有细. 胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 D各层次的生. 命系统层层相依.具有相同的组成、结构和功能 考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展. 分析: 生命系统结构层次包括:细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次.病毒虽没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞. 解答: 解:A、细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统,A错 ?2010-2014 菁优网
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误; B、最小的生命系统的结构层次是细胞,生物大分子没有生命现象,因此不属于生命系统,B正确; C、病毒虽然没有细胞结构,但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖,C错误; D、各层次的生命系统层层相依,但是它们的组成、结构和功能各有不同,D错误. 故选:B. 点评: 本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,考查了生命系统结构层次的相关知识,在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容,知道最基本的层次是细胞,因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次. 4.(2014?天津一模)下列说法正确的是( A所有细胞都. 具有DNA,说明细胞具有统一性 B蓝藻细胞有
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. 丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 C细胞学说阐. 明了一切动植物以细胞为基本单位 D噬菌体能利. 用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展. 分析: 哺乳动物成熟的红细胞无DNA;原核细胞,不能进行有丝分裂;一切动植物体都是以细胞为基本单位;细菌细胞内无内质网. 解答: 解:A、哺乳动物成熟的红细胞无DNA,A错误; B、蓝藻细胞为原核细胞,不能进行有丝分裂,B错误; C、根据细胞学说的内容可以确定一切动植物体都是以细胞为基本单位,C正确; D、细菌细胞内无内质网, ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com D错误; 故选:C. 本题考查生物体的特征,意在考查综合运用知识的能力,难度适中. 点评: 5.(2014?天津一模)下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是( ) A病毒无细胞. 结构,所以它的生命活动与细胞无关 B单细胞生物. 体依赖单个细胞完成各项生命活动 C多细胞生物. 体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D细胞是生物. 体代谢和遗传的基本单位 考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展. 分析: 除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位. 单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动;多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成;病毒也必须要寄生在活细胞内才 ?2010-2014 菁优网
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能繁殖,在细胞外无生命活动. 解答: 解:A、病毒虽没有细胞结构,但是也能在宿主细胞中代谢和繁殖,A错误; B、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动,B正确; C、多细胞生物体分不同的层次,其生命活动需要由不同的细胞密切合作完成的,C正确; D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位,D正确. 故选:A. 点评: 本题考查了生物的基本特征和生命系统结构层次的相关知识,考生要能够识记病毒的特殊性,虽没有细胞结构,但也具有生物的生命特征;识记单细胞生物的一个细胞就是一个生物,需要依赖于单个细胞完成各项生命活动;明确病
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www.jyeoo.com 毒的生命活动离不开宿主细胞. 6.(2014?湖南一模)在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中准确的一项是( ) A生物都由细. 胞发育而来,并由细胞及其产物构成 B新细胞是由. 老细胞分裂来的 C细胞对与其. 他细胞共同构成的整体的生命起作用 D1665年,英国. 科学家罗伯特?虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展. 分析: 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成. 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作 ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 用. 3、新细胞可以从老细胞产生. 解:A、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,A错误; B、新细胞是由老细胞分裂来的,是后来魏尔肖对细胞学说进行的补充,B错误; C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C正确; D、细胞学说是德国科学家施莱登和施旺创立,D错误. 故选:C. 本题考查细胞学说内容,考查识记基础知识的能力. 解答: 点评: 7.(2013?上海)某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个﹣SH,在肽链形成空间结构(如图)时,生成4个二硫键(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为( )
A13278 .
B13286 . C13294 .
D15500 .
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考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析: 若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n﹣m)个肽键,脱去(n﹣m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个.两个﹣SH,在肽链形成空间结构时,1个二硫键(﹣S﹣S﹣)脱去两分子的H. 解答: 解:124个氨基酸形成1条肽链脱124﹣1=123个H2O,则水的分子量为123×18,8个﹣SH形成4个二硫键脱8个H,H的分子量为2×4=8,氨基酸的总分子量为124×125;故用124×125,减去123×18,再减去4×2,即:124×125﹣123×18﹣8=13278. 故选:A. 点评: 本题知识点简单,氨基酸的脱水缩合,但是我们一定要加强识记和训练. ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 8.(2013?江苏)下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( ) A不同蛋白质. 含有的氨基酸数量不尽相同 B有些结构不. 同的蛋白质具有相似的功能 C组成蛋白质. 的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D组成蛋白质. 的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 考点: 蛋白质的结构和功能的综合. 分析: 蛋白质分子的基本组成单位是氨基酸,由于氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同,构成的蛋白质也各不相同.氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质. 解答: 解:A、组成蛋白质的氨基酸有20种,数目也不完全相等,因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同,A正确; B、唾液淀粉 ?2010-2014 菁优网
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酶和胰淀粉酶的结构不同,但它们却具有相似的功能,都能催化淀粉水解,B正确; C、不同的蛋白质,其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同,因而在合成蛋白质时,氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合,C正确; D、氨基酸脱水缩合是指一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合,形成肽键.因而组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合方式都相同,都是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合,形成肽键,D错误. 故选:D. 点评: 本题要求学生理解蛋白质分子的结构与功能,理解蛋白质的形成方式和多样性的原因. 9.(2012?海南)关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( A分子量最大
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. 的氨基酸是甘氨酸 B有些氨基酸. 不能在人体细胞中合成 C氨基酸分子. 之间通过脱水缩合形成肽键 D不同氨基酸. 之间的差异是由R基引起的 考点: 氨基酸的分子结构特点和通式;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析: 我们从氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异等去考虑问题. 解答: 解:A、甘氨酸是分子量最小的氨基酸,它的R基是最简单的氢,A错误; B、氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸只能从食物中获取,人体内不能合成,B正确; C、氨基酸分子通过脱水缩合形成肽 ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 键,C正确; D、R基的不同决定了氨基酸之间的差异,D正确. 故选:A. 本题考查氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异等基础知识,考查了学生的识记和理解能力,难度不大. 点评: 10.(2012?海南)关于蛋白质的叙述,错误的是( ) A有些蛋白质. 是染色体的组成成分 B酶在催化反. 应前后,其分子结构不变 C食盐作用下. 析出的蛋白质发生了变性 D蛋白质可与. 双缩脲试剂产生紫色反应 考点: 检测蛋白质的实验;蛋白质变性的主要因素;酶促反应的原理. 分析: 在某些物理因素或化学因素的影响下,蛋白质的理化性质和
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生理功能发生改变的现象称为蛋白质的变性,变性是不可逆的. 解答: 解:A、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,A正确; B、作为催化剂的酶在反应前后不发生变化,其分子结构不变,B正确; C、少量的盐能够促进蛋白质的溶解,但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液,可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出,这种现象叫做盐析,依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同,没有改变蛋白质的空间结构,C错误; D、蛋白质分子中含有肽键,可以与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确. 故选:C 点评: 本题考查了蛋白质的性质,难度不大,注意蛋白
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www.jyeoo.com 质的盐析是可逆的,变性是不可逆的. 11.(2012?上海)下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是( ) A淀粉:碘液,B还原糖:班氏. 蓝紫色 . 试剂,红黄色 C脂肪:苏丹ⅢD蛋白质:双缩. 染液,橘红色 . 脲试剂,黄绿色 考点: 检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验. 分析: 从淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考虑问题. 解答: 解:A、淀粉的检测和观察,试剂:碘液,颜色变化:变蓝出现蓝紫色,A正确; B、还原糖的检测和观察,试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH;乙液:0.05g/ml的CuSO4)又称班氏试剂,颜色变化:浅蓝色→棕色→砖红色或红黄色,B正确; C、脂肪的鉴定,试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液,颜色变化:橘黄色或 ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 红色,C正确; D、蛋白质的鉴定,试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH;B液:0.01g/ml的CuSO4)颜色变化:变成紫色,D错误. 故选:D. 本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考查学生的识记能力,基础性强,难度不大. 点评: 12.(2014?上海)一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽( ) A有38个肽键 B可能没有游. . 离氨基 C至少有5个游D至多有36种. 离羧基 . 氨基酸 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析: 蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成肽链,再形成蛋白质,该过程发生在核糖体.题中多肽链含有39个氨基酸,且是环状的. 解答: 解:A、根据题干信息可 ?2010-2014 菁优网
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知多肽链含有39个氨基酸,且是环状的,所以有39个肽键,A错误; B、由于该多肽链是环状的,所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了,所以在不考虑R基团的前提下,该多肽可能没有游离氨基,B正确; C、由于该多肽链是环状的,所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了,又因为有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),在不考虑其他氨基酸的R基团的前提下,该多肽至少有4个游离羧基,C错误; D、根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸,但是构成生物体的氨基酸只有20种,D错误. 故选:B. 点评: 本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的
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www.jyeoo.com 相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、解决问题的能力. 13.(2011?北京)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是( ) A胰岛素基因. 的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B沸水浴加热. 之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C胰岛素的功. 能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 D核糖体合成. 的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 考点: 蛋白质分子的化学结构和空间结构;蛋白质变性的主要因素. 分析: 本题是对蛋白质的结构多样性、功能多样性原因、蛋白质变性的原、因蛋白质合成的场所和修饰过程和基因对蛋白质的控制的综合性
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考查,蛋白质的结构多样性是由组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定的,蛋白质结构多样性决定功能多样性;高温时蛋白质的空间结构改变从而使蛋白质变性;胰岛素基因中编码蛋白质的脱氧核苷酸链只有一条,且编码A链与B链;胰岛素在核糖体上形成后,需要经蛋白酶的加工、修饰形成具有生物活性的蛋白质. 解答: A、胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条为模板进行转录形成mRNA,再以mRNA为模板翻译形成蛋白质,A、B两条肽链是由胰岛素基因的不同区段来编码的,不是两条DNA单链分别编码A、B两条肽链,A错误.
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B、水浴加热后,构成胰岛素的肽链充分伸展,蛋白质的空间结构改变,但是肽链不断裂,肽链断裂是在蛋白酶和肽酶的作用下完成的,B错误; C、胰岛素的功能又胰岛素的结构决定的,胰岛素的结构有氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定,因此胰岛素的功能与取氨基酸的序列、空间结构有关,C错误; D、胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚从内质网上的核糖体合成的多肽在N﹣末端有信号肽链称前胰岛素原(preproinsulin),随后在内质网的信号肽酶的作用下,切除信号肽成为胰岛素原(proinsulin)含84个氨基酸.运输到高尔基体后,通
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过蛋白酶的水解作用生成一个分子由51个氨基酸残基组成的胰岛素和一个分子C肽,D正确. 故选:D. 点评: 本题的知识点是蛋白质结构与功能多样性原因,基因通过转录和翻译过程控制蛋白质合成,加热使蛋白质变性的机理,胰岛素的形成过程,D选项的分析是难点,通过对胰岛素合成和加工的具体过程进行分析,A选项往往对基因转录的模板理解不到位而错选. 14.(2010?江苏)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是( A该蛋白酶分. 子结构中至少有l29个氨基酸和129个羧基 B该蛋白酶溶. 液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 C利用透析法. 纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液
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)
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D用含该蛋白. 酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;检测蛋白质的实验;脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果;蛋白质的提取和分离. 分析: 我们从蛋白质的分子的结构和功能和特性入手,蛋白质水解后为氨基酸.对于一条肽链来说,“至少”应有的氨基和羧基数都是一个.若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n﹣m)个肽键,脱去(n﹣m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个.酶的特性主要四点:1、酶具有高效率的催化能力;2、酶具有专一性;(每一种酶只能催化一种或一类化学反应.)3、酶在生物体内参 ?2010-2014 菁优网
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与每一次反应后,它本身的性质和数量都不会发生改变(与催化剂相似);4、酶的作用条件较温和. 解答: 解:由分析可知:A、一个蛋白质分子中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基和l29个羧基,A 错误; B、该蛋白酶属于蛋白质,与双缩脲试剂作用,产生紫色反应,B正确; C、利用透析法纯化该蛋白酶时,应以磷酸缓冲液作为透析液,C错误; D、蛋白酶催化水解蛋白质,而油渍属于脂质,用含该蛋白酶的洗衣粉无法去除油渍,用含该蛋白酶的洗衣粉去除含蛋白质的血渍、奶渍时,效果比其他类型加酶洗衣粉好,D错误.故选:B.
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点评: 这道题考查了,蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合,蛋白质的检测实验,酶的专一性,蛋白质的提取和分离等知识点,这是基础题目,也是重点知识,应牢固掌握. 15.(2009?上海)某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是( An﹣m Bn﹣2m Cn+m Dn+2m . . . . 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析: 氨基酸脱水缩合过程中的有关计算: (1)脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n﹣链数条数m; (2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18; (3)蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数. 解答: 解:根据氨基酸的结构通式可知:每个氨基酸至少含一个羧基(﹣ ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com COOH),所以n个氨基酸至少含2n个氧原子; m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质,在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=n﹣m,每分子水含1个O;蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数=2n﹣(n﹣m)=n+m. 答选:C. 本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程﹣﹣氨基酸脱水缩合,首先要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸的结构特点;其次识记脱水缩合的概念,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数. 点评: 16.(2015?湖南二模)肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素.军事上常将这种毒素用于生化武器.人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏.该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子.下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是( )
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A由结构图可. 知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质 B图中该片段. 由5种单体组成,有4个肽键 C一分子肉毒. 类毒素至少含有1个氨基和1个羧基 D高温下可使. 肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析: 根据题意和图示分析可知:图中含﹣CO﹣NH﹣结构,说明是一条多肽链结构.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答. 解答: 解:A、由结构图可知,肽键是氨基酸脱水缩合时形成,所以肉毒类毒素由 ?2010-2014 菁优网
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氨基酸组成,其化学本质是蛋白质,A正确; B、图中共含有四个“﹣CO﹣NH﹣”结构,所以图中该片段由5种单体组成,有4个肽键,B正确; C、由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,而毒素由两个亚单位即两条链组成,所以一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基,C错误; D、由于高温能破坏蛋白质的空间结构,所以高温下可使肉毒类毒素失活,D正确. 故选:C. 点评: 本题考查蛋白质结构和功能特性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力. 17.(2015?巴中模拟)下列关于蛋白质和核酸的叙述中,正确的是( A蛋白质的结. 构具有多样性,其根本原
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)
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因是DNA的多样性 B在蛋白质的. 合成过程中,RNA仅发挥模板作用 C蛋白质具有. 一定的空间结构、核酸无空间结构 D蛋白质是细. 胞代谢的主要能源物质,核酸是主要的遗传物质 考点: 蛋白质的结构和功能的综合;核酸的结构和功能的综合. 分析: (1)蛋白质结构多样性的根本原因是基因具有多样性,而蛋白质功能多样性的直接原因是结构具有多样性. (2)在蛋白质的合成过程中,mRNA作为翻译的模板,tRNA作为运输氨基酸的工具,rRNA是组成核糖体(翻译的场所)的重要成分. (3)核酸中的DNA具有独特的双螺旋结构. (4)糖类是细胞代谢的主要能源物 ?2010-2014 菁优网
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质,核酸是一切生物的遗传物质. 解答: 解:A、蛋白质结构多样性的根本原因是基因具有多样性,而蛋白质结构多样性又决定了功能多样性,A正确; B、在蛋白质的合成过程中,RNA不仅发挥模板作用,还可以作运输氨基酸的工具,翻译的场所的原料,B错误; C、蛋白质和核酸都有一定的空间结构,如DNA具有独特的双螺旋结构,C错误; D、糖类是细胞代谢的主要能源物质,核酸是一切生物的遗传物质,D错误. 故选:A. 点评: 本题考查蛋白质的结构和功能的综合、核酸的结构和功能的综合,要求考生识记核酸和蛋白质的形成过程、条件、场所及产物等基础知
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www.jyeoo.com 识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 18.(2014?静安区一模)有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到如图所示四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )
Aq+1 . 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 分析这四种氨基酸可知,每个氨基酸都只有1个羧基(﹣COOH),由它们脱水缩合形成的多肽中含有的O原子数为氨基酸总数加1,所以该条多肽链水解得到的氨基酸个数为p﹣1. 解:由题意可知只有赖氨酸的R基上有氨基,分子式中的N原子应是肽键中的N原子数+游离的氨基中的N原子数,因不知道赖氨酸有几个,故无法利用N原子数来计算,OBp﹣1 . Cq﹣2 . Dp+1 . 分析: 解答: ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 原子数是肽键中的O原子数+游离羧基中的O原子数,而题意中的氨基酸R基都没有羧基,故肽键数是p﹣2+1=p﹣1. 故选:B. 本题考查蛋白质的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题能力和计算能力. 点评: 19.(2015?湖南二模)某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )
A. C. 考点: 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 解答本题的关键是要把水解后形成的2个氨基酸也要看成是肽链,即水解形成四个肽链,也就是说共需要水解4个肽键;水解肽键数目减少4个 氢原子数目增加8个 B. D. 氨基和羧基分别增加4个 氧原子数目增加2个 分析: ?2010-2014 菁优网
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四个肽键,就需要4个水分子参加,会形成4个氨基和4个羧基,同时氢原子数目增加8个,氧原子数目增加4个. 解答: 解:A、脱掉其中的2个丙氨酸,在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键,因此肽键数目减少4个,故A正确; B、断裂四个肽键,即水解形成4个氨基和4个羧基,故B正确; C、此过程需要4个水分子参加水解,所以氢原子数目增加8个,故C正确; D、此过程需要4个水分子参加水解,所以氧原子数目增加4个,D项错误. 故选D. 点评: 本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,意在考查考生理解所学知识要点的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判
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www.jyeoo.com 断;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容. 20.(2015?湖南二模)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是( ) ①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察. A④①②③⑤,使细. 胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B④②①③⑤,使细. 胞中物质全部水解 C④⑤①③②,利用. 盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 D④③②①⑤,使染. 色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 考点: DNA、RNA在细胞中的分布实验. 分析: 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红 ?2010-2014 菁优网
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混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察. 2、8%的盐酸能够改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞,同时盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离和DNA与染色剂结合,进而有利于对DNA进行染色. 解答: 解:1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序: ④取口腔上皮细胞→②制作装片→②用盐酸水解→冲洗装片→①用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→⑤观察. 2、8%的盐酸溶液中水解的主要目的
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www.jyeoo.com 是使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合. 故选:D. 本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,特别是该实验的步骤以及盐酸的作用,属于考纲识记层次的考查,只有学生熟记实验流程以及试剂的作用即可正确作答.此类试题,要求学生熟练掌握课本中的基础实验,保持实验目的、原理、操作步骤等. 点评: 21.(2014?上海)下列物质中同时含有磷和氮元素的是( ) A丙酮酸 B核苷酸 C氨基酸 D脂肪酸 . . . . 考点: 核酸的基本组成单位;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素. 分析: 化合物的元素组成: (1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S; ?2010-2014 菁优网
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(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P; (3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P; (4)糖类的组成元素为C、H、O. 解答: 解:A、丙酮酸的组成元素只含有C、H、O,A错误; B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P,B正确; C、氨基酸的组成元素有C、H、O、N元,不含有P元素,C错误; D、脂肪酸的组成元素只含有C、H、O,D错误. 故选:B. 点评: 本题知识点简单,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点,再根据题干要求选出正确答案即可,属于考纲识记层次的考查. 22.(2014?广东)以下细胞结构中,RNA是其结构组分的是(
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www.jyeoo.com A液泡 B核糖体 C高尔基体 D溶酶体 . . . . 考点: 核酸的种类及主要存在的部位;细胞器中其他器官的主要功能. 分析: 本题是对RNA的分布和各种细胞器的组成成分的考查,回忆细胞中RNA的分布和不同细胞器的组成成分,然后分析选项进行解答. 解答: 解:A、液泡中不含有RNA,故A选项错误; B、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA,故B选项正确; C、高尔基体中不含有RNA,故C选项错误; D、溶酶体中不含有RNA,故D选项错误. 故选:B. 点评: 对RNA的分布和各种细胞器的组成成分的记忆是本题考查的重点. 23.(2014?湖南一模)下列对组成细胞分子的描述,正确的是( A水稻细胞中 ?2010-2014 菁优网 )
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. 由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种 B激素、抗体、. 酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 C各种有机分. 子都因物种不同而存在结构差异 D碳元素是各. 种大分子化合物中质量分数最多的元素 考点: 核酸的基本组成单位;蛋白质的结构和功能的综合;生物大分子以碳链为骨架. 分析: 构成核苷酸的种类总共是8种,分别是组成DNA的4种:腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸;组成RNA的4种:腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸. 解答: 解:A、含有C的核苷酸是胞嘧啶脱氧 ?2010-2014 菁优网
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核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸;含有G的核苷酸是鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸;含有T的核苷酸只有胸腺嘧啶脱氧核苷酸;含有U的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸,A正确; B、酶和载体蛋白发挥作用后不会失去生物活性,B错误; C、组成细胞的各种分子中,蛋白质、核酸可以因物种不同而不同,但其他分子如磷脂等却是相同的,C错误; D、大分子的化合物主要指的是有机大分子,例如糖类,脂质,蛋白质,核酸.在生物体内C元素是干重最多的元素,但不能说各种大分子化合物中含量最多的元素是C,因为就拿葡萄糖来说,C的含量就不如O多.不同大
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分子化合物,含量最多的元素是不同的.D错误. 故答案为:A. 点评: 构成生物体的有机分子非常多,但是各种分子都有各自的特点,例如核酸和蛋白质的分子种类非常繁多,这是由于生命活动的承担着是蛋白质,而蛋白质又是由核酸决定的,在复习时注意结合结构与功能的关系进行复习. 24.(2014?天津一模)下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( AC、H、O、N、. P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B线粒体、核糖. 体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C糖蛋白、抗. 体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质 D脂质中的磷. 脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
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考点: 核酸的种类及主要存在的部位;蛋白质的结构和功能的综合;细胞膜的成分;ATP的化学组成和特点. 分析: 本题是构成细胞的元素及化合物的综合性题目,根据选项涉及的具体内容梳理腺苷的知识点分析综合进行判断. 解答: 解:A、ATP是由腺苷和3个磷酸基团组成,元素组成是C、H、O、N、P,染色质由DNA和蛋白质组成,元素组成是C、H、O、N、P,核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成,元素组成是C、H、O、N、P,A正确; B、线粒体、染色体、叶绿体结构中都含有DNA,核糖体不含DNA,B错误; C、糖蛋白具有识别作用、抗体识别抗原并清除相 ?2010-2014 菁优网
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