五里中心小学班级管理常规检查评比实施方案
更新时间:2023-08-26 03:54:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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五里中心小学班级管理常规检查评比实施
方案
一、指导思想
为了创建一个更加良好的学习生活与育人环境,进一步加强我校校园精神文明建设,使学生养成良好的行为习惯,特制定此方案。
二、负责执行部门及人员:少先队辅导站正副站长
三、检查评比人员组成
值周领导、 学校大队部成员
四、检查项目及评分标准
1、室内卫生:
(1)地面无垃圾,桌椅摆放整齐,评为优。
(2)地面有些许垃圾,如:一两张纸屑或食品包装袋,评为良。
(3)地面较脏,垃圾较多,评为一般。
(4)地面脏,垃圾多,甚至没有打扫,评为差。
2、清洁区卫生
(1)清洁区内无垃圾,评为优。
(2)清洁区内有些许垃圾,如:沙尘、一两张纸屑,评为良。
(3)清洁区内较脏,垃圾较多,评为一般。
(4)清洁区内脏,垃圾多,甚至没有打扫,评为差。
3、校徽、红领巾:
(1)红领巾、校徽全戴的评为优秀。
(2)红领巾、校徽2人以上,5人(含5人)以下不戴评为良。
(3)红领巾、校徽5人以上,7人(含7人)以下不戴评为一般。
(4)红领巾、校徽7人以上不戴评为差。
4、早操及集会
(1)有两个教师带队、纪律好、动作较整齐评为优;
(2)只有一个老师带队,纪律较好,动作较整齐评为良好。
(3)有老师带队,学生纪律差,评为一般。
(3)无老师带队,学生纪律差,评为差。
5、早读 及自习堂
(1)有老师到班,纪律好、学习认真评为优秀。
(2)有老师到班,但纪律欠佳,评为良好。
(3)有老师到班,纪律较差,评为一般。
(4)无老师到班,纪律差,评为差。
6、路队
(1)路队队伍较整齐,有带队教师评为优。
(2)路队队伍不够整齐,有带队教师评为良。
(3)路队队伍乱,有老师带队,评为一般。
(4)路队队伍乱,无老师带队,评为差。
7、扣分、加分项
扣分:如发现有乱丢垃圾、偷窃、打架每一人次扣1分,一周扣5分以上评比结果减一个优。
加分项:学生做特大好事(如:拾到数额较大的钱、物),在评比结果上加一个优。
8、结果评定
以上检查,得5项优以上评为优,若有其中一项评为差的,降一档评定;得4项优以上评为良,若有其中一项评为差的,降一档评定;;2项或2项以下得优评为一般;无一项优的评为差。周内总评全优的评为本周先进班级,加奖一个“优”。
五、检查评比时间及结果公布
1、评比时间由值周领导及学校大队干部每天不定期抽检。
2、每周一学集会公布上一周评比情况,由上一周值周领导负责。
六、评定结果使用(以每周总评为准)
(1)周内得4次优以上本周总评为“优”,若有其中一次评为差的,降一档评定;得3次优以上评为“良”,若有其中一次评为差的,降一档评定;;2次或2次以下得优评为一般;无一次优的但没出现被评为差的评为一般,若出现被评为差的,则总评为差。
(2)每获得一次“优”,班主任奖励7元,副班主任奖励5元;每获得一次“良”的,班主任奖励5元,副班主任奖励3元;评得一般的,不奖也不罚;每评得一次“差”的,班主任罚5元,副班主任罚3元。全期被罚超过五次的,期末再一次性加罚100元。
每学期期中和期末进行两次结果统计,评定结果与班教师绩效考核挂钩。
五里中心小学
2010年11月
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