2011年高考时政热点选择题训练72题

他山之石,可以攻玉.

2011 年高考时政热点选择题训练 72 题

上合组织“和平使命—2010” 2010 年 9 月 9 日至 25 日，上合组织“和平使命—2010”多国联合反恐军演在哈 萨克斯坦举行，中国、俄罗斯、哈萨克、吉尔吉斯斯坦、 萨克斯坦举行，中国、俄罗斯、哈萨克、吉尔吉斯斯坦、塔吉克等五国联合投 入兵力，演练军事反恐作战。 入兵力，演练军事反恐作战。据此回答 1—3 题。 1.联合反恐军演，有利于： : A.维护世界和平，使上海合作组织成为真正的军事同盟 B.维护地区的和平与稳定，维护各成员国的共同利益 C.消除成员国之间的矛盾， 一致反恐反霸 D.充分发挥上海合作组织 在维和中的重要作用 2.恐怖事件的存在表明： : A.恐怖主义成为当前世界和平的主要障碍 B.反对恐怖主义是我 们当前的中心工作 C.恐怖主义严重危害国际和平与安全 D.和平问题已经成为 当今世界的主题 3.从生活与哲学的角度看，联合军演启示我们： : A.要用联系的观点看问题 B. 要用发展的观点看问题 C.要用全面观点看问题 D. 要用矛盾的观点问题 作为上海合作组织框架内的第 次联合反恐军事演习，此次哈萨克斯坦、中国、 作为上海合作组织框架内的第 7 次联合反恐军事演习，此次哈萨克斯坦、中国、 吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、 国参演部队， 吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦 5 国参演部队，以对恐怖主义引发的地区 危机为背景， 多名兵力，演练军事反恐作战的指挥、协同、 危机为背景，联合投入 5000 多名兵力，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障 和行动方法。 和行动方法。据此回答 4—6 题。 4.上海合作组织成立以来，努力维护本地区安全与稳定、促进地区经济发展，使 本地区的政治生态、 安全生态、 发展状况得到了明显的改善。 但本地区面临的 “三 股势力”、毒品走私、跨国组织犯罪等威胁远未消除，国际政治经济环境的不确 定、不稳定因素增多。这主要表明： : A.本地区面临的问题是解决世界和平问题的主要障碍 B.竞争、合作与冲突 是国际关系的基本形式 C.和平仍是当今时代的主题 D.世界多极化的形成是一 个充满复杂斗争的过程 5.此次军演更加贴近实战。仅从参演部队的兵力与装备的构成就可以看出，此次 军演是真正的现时现编现装备，各国并没有刻意抽调国内最精锐的部队，参演装 备也都是现役的实用装备，也即未来反恐所用装备。这表明： : A.事物在不同发展阶段的矛盾各有特殊性 B.事物 的发展是一帆风顺的

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C.前进性是事物发展的总方向 D.事物发 展是量变与质变的统一 6.构建持久和平、共同繁荣的和谐地区，需要各成员国： : ①在安全、发展等重

大问题上加大相互支持力度 ②联合起来，共同打击国际恐 怖主义和跨国犯罪 ③进一步深化经济合作，实现互利共赢 ④推进各国在科技、文化、教育等领域 的交流与合作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④ 当前，中亚地区形势总体平稳，在各国不懈努力下 逐步走向繁荣。 国不懈努力下， 当前，中亚地区形势总体平稳，在各国不懈努力下，逐步走向繁荣。值得注意 的是，在平稳和繁荣之下，还潜藏着不容忽视的不稳定因素。本地区“ 的是，在平稳和繁荣之下，还潜藏着不容忽视的不稳定因素。本地区“三股势 活动频繁，并与国际贩毒集团、外部势力、国际恐怖主义相互串通勾结， 力”活动频繁，并与国际贩毒集团、外部势力、国际恐怖主义相互串通勾结， 制造事端，破坏稳定。 制造事端，破坏稳定。据此回答 7—9 题。 7.上述材料表明： : A.恐怖主义等非传统安全因素不容忽视 B.霸权主义和强权政治对 世界和平不再构成威胁 C.和平和发展不再是当今时代的两大主题 D.恐怖主义已成为解决 和平与发展的主要障碍 8.上述材料中，对中亚地区形势的认识坚持了 ①两分法，防止片面性 ②具体问题具体分析 ③坚持了用联系的观点看问题 ④看问题既看现象又看本质 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 9.举行“和平使命-2010”联合军演，是充分展示上合组织成员国团结合作、震 慑“三股势力”、维护地区和平与稳定的坚强决心和强大实力的战略举措。举行 “和平使命-2010”联合军演说明： : A.冲突是国际关系的基本形式 B.军事关 系是国际关系的重要内容 C.我国作为联合国常任理事国发挥国际“反恐”合作主导作用 D.在反恐问题 上，各国的国家利益趋同 10.实践一再有力证明，恐怖主义是各国面临的共同威胁，各成员国必须齐心协 力、坚决打击。从生活与哲学的角度看，说明： : A.实践是认识的来源 B.认识指 导并推动实践的发展 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.在实践的基 础上必须发挥主观能动性 和平使命-2010”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军事演习野战兵营 “和平使命-2010”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军事演习野战兵营 中方营地， 晚开设了“特殊课堂” 中方营地，于 2010 年 9 月 20 日晚开设了“特殊课堂”,用半个小时的时间向 哈萨克斯坦、俄罗斯、 哈萨克斯坦、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦四国参演官兵代表介绍中国 名山大川、饮食、戏曲、太极拳、武术、民族服饰……把他们带进了“微缩版” ……把他们带进了 名山大川、饮食、戏曲、太极拳、武术、民族服饰……把他们带进了“微缩

版” 的中国。 11— 的中国。据此回答 11—12 题。 11.上合军演野战兵营举行中国文化日，展示中华文化，有利于： : ①不同国家、不同民族之间加深理解、密切关系 ②促进世界文化的繁荣和发

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展 ③消除民族、国家之间的隔阂和偏见，维护世界和平，促进共同发展 ④促 进国家间政治、经济关系的发展。 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 12.上述材料说明： : A.文化交流是世界文化发展的根本途径 B.文化交流有助于各国建 立互利合作的友好关系 C.文化在交流中得到融合 D.不 同民族的文化具有共性 中共中央总书记、国家主席、 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛 2010 年 9 月 9 日下午来到中 国人民大学及附属中学，看望慰问师生员工 实地考察学校教育改革发展情况， 慰问师生员工， 国人民大学及附属中学，看望慰问师生员工，实地考察学校教育改革发展情况， 并亲切接见了全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表。 13— 并亲切接见了全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表。 据此回答 13—15 题。 13.表彰教书育人楷模的活动有利于： : ①发挥教育模范在社会主义教育中的示范引领作用 ②在全社会营造尊师重教的 良好氛围 ③激发广大教师奉献教育事业的积极性 ④让教师成为人人羡慕的职业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ ④ D. ①②④ 14.榜样的力量是无穷的，作为青年学生，以教师模范为榜样： : ①要树立树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观 ③坚持思想道修养与科学文化修养的统一 ④要从大处着眼，不拘小节 A. ①③④ B. ②③④ C. ①② ③ D. ①②④ 15.许多优秀教师身上集中体现出来的崇高人格和奉献精神，成为中华民族战胜 一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看： : A.正确的意识对事物发展起积极的推动作用 B.错误的意识对事物的存 在和发展起消极阻碍作用 C.革命的、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用 D.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想 多年，教师作为社会中的一个群体， 改革开放 30 多年，教师作为社会中的一个群体，也经历了从计划经济到市场经 济的阵痛，目睹了社会道德体系的重建，面临着社会上的种种诱惑。 济的阵痛，目睹了社会道德体系的重建，面临着社会上的种种诱惑。校园无形 的围墙被打开了，学校与社会融为一体：老师的工作不再简单， 的围墙被打开了，学校与社会融为一体：老师的工作不再简单，师生关系不再 单纯，师道尊严正在萎缩。 16— 单纯，师道尊严正在萎缩。据此回答 16—18 题。 16.教育是文化传播的重要渠道

。从文化生活的角度看： : A.发展教育可以不断提高国民素质，促进经济的可持续发展 B.教育要与生产劳动相结合，才能达到为现代化服务的目的 C.教育作为一种文化现象是与一定经济政治相适应的 D.发展教育 可以解决社会风气问题 17.学校与社会融为一体，从生活与哲学的角度主要说明： : A.矛盾的两个方面构成了统一体 B. 事物处于普遍联系之中 C.联系是无条件的， 没有联系就没有世界 D. 量变使部分变成整体

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18.“教师作为社会中的一个群体，也经历了从计划经济到市场经济的阵痛”, 由此可见： : A.发挥主观能动性，可以战胜任何困难 B.人们在 规律面前只能服从规律 C.规律具有客观性， 不以人的意志为转移 D.规律 是可以认识和利用的 19.教育部、国家体育总局共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》(由高等 教育出版社出版),决定自 2010 年 9 月 1 日起在全国普通中小学校(含特殊教育 学校)、中等职业学校中推广实施。推广实施《全国中小学生系列武术健身操》 有利于： : ①培育和弘扬民族精神 ②促进青少年学生身心健康发展 ③继承中华民族的传统美德 ④推动武术比赛走向奥运 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③ ④ D. ①②③ 在当今时代条件下，教师和学生之间是一种平等的关系。 在当今时代条件下，教师和学生之间是一种平等的关系。无论在学习还是在生 活中，教师与学生都有了进行平等交流、深入沟通的环境， 活中，教师与学生都有了进行平等交流、深入沟通的环境，老师尊重学生的独 立人格，而不再居高临下，片面强调自己的权威性。 20— 立人格，而不再居高临下，片面强调自己的权威性。据此回答 20—21 题。 20.从生活与哲学的角度看，老师与学生的关系是： : A.尊重与被尊重的关系 B.服务与被服务的关系 C.教与学的关系 D.对立统一关系 21.从文化生活的角度看，教师培养健全人格的的重要途径是： : A.努力创造文化 B.积极参加健康有益的文化活动，不断 丰富自身的精神世界 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人 的影响是潜移默化的 近年来，国家出台一系列政策措施 教师待遇总体上逐步提高。 系列政策措施， 近年来，国家出台一系列政策措施，教师待遇总体上逐步提高。一是对中小学 10%,并计入离退休费基数。 教师基本工资标准在原基础上提高 10%,并计入离退休费基数。二是实行义务教 育学校绩效工资制度。三是建立教龄津贴、班主任津贴、特级教师津贴、 育学校绩效工资制度。三是建立教龄津贴、班主任津贴、特级教师津贴、特殊 教育津贴等，其中教龄津贴、特级教师津贴退休后可继续享受。 教

育津贴等，其中教龄津贴、特级教师津贴退休后可继续享受。四是对在艰苦 边远地区工作的中小学教师发放津贴。 22— 边远地区工作的中小学教师发放津贴。据此回答 22—24 题。 22.从经济生活的角度看，教师待遇逐步提高的根本原因是： : A.教师物质、 文化生活水平的提高 B.教师 的思想境界越来越高 C.精神文明建设水平逐步提高 D.综合国力显著增强 23.公办学校教师的教龄津贴属于： : A.按技术要素的分配收入 B.按 劳动要素分配的收入 C.按劳分配的收入 D. 按生产要素分配的收入 24.国家重视发展教育的原因是： :

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A.发展教育可以为经济建设提供精神动力和智力支持 B.发展教育是不断增强 我国国际竞争力的要求 C.发展教育是坚持社会主义道路的需要 D.发展教育是推进当代先 进文化建设的客观要求 灾害发生以后，中国从中央到地方紧急行动，迅速启动应急机制。 灾害发生以后，中国从中央到地方紧急行动，迅速启动应急机制。温家宝在赶 赴甘肃舟曲灾区的专机上， 赴甘肃舟曲灾区的专机上，决定成立国务院舟曲抗洪救灾临时指挥部并作出部 各部委也紧急成立工作组，火速赶赴灾区增援。 25— 署。各部委也紧急成立工作组，火速赶赴灾区增援。据此回答 25—26 题。 25.上述事实体现的政治生活道理是： : ①坚持对人民负责的原则，建设服务型政府 ②实施社会管理的职能 ③立党为公、执政为民的理念 ④公民与政府之间的和谐统一关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ ④ D. ①③④ 26.“温家宝在赶赴甘肃舟曲灾区的专机上，决定成立国务院舟曲抗洪救灾临时 指挥部并作出部署。”这体现的哲学道理是： : ①一切从实际出发，实事求是 ②尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 ③量变指质变的必要准备 ④坚持群众观点，走群众路线 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ ④ D. ①③④ 27.灾害发生后，联合国、美国、加拿大等国家和组织纷纷向遇难者表示哀悼， 并表示将随时向灾区提供援助。这体现了： : A.一分为二的观点 B.联系的观点 C.发展的观点 D.系统优化的观点 28.2010 年 8 月 10 日上午，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署甘 肃省舟曲县特大山洪泥石流灾害抢险救援工作。领导救援抢险工作，体现了中国 共产党的宗旨是： : A.中国工人阶级的先锋队和中国人民的先锋队 B. 全心全意为人民服务 C.中国特色社会主义事业的领导核心 D.对人民负责 甘肃省委和省政府把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人， 甘肃省委和省政府把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人，组织群众 避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群

众的生活；同时兼顾上下游、 避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群众的生活；同时兼顾上下游、左右 科学处置堰塞湖，迅速抢修重要基础设施，特别要尽快抢通道路、电力、 岸，科学处置堰塞湖，迅速抢修重要基础设施，特别要尽快抢通道路、电力、 通信等，保证抢险人员和救灾物资的运送；解放军、 通信等，保证抢险人员和救灾物资的运送；解放军、武警部队要全力支持抢险 救灾。 29— 救灾。据此回答 29—31 题。 29.上述做法的哲学依据是： : A.坚持群众观点是党领导人民取得民主革命胜利的重要保证 B.人民群众是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量 C.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队 D.社会历史发展的总趋势是前进的，上升的 30.上述事实表明： : ①中国共产党坚持立党为公、执政为民 ②党和政府坚持全心全意为人民服 务 ③关键时期党和政府必须共同履行国家职能 ④大灾面前才能真正树立政府的

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权威 A. ①②

B. ③④

C. ②③④

D. ①②③ 31.从生活与哲学的角度看，上述材料说明： : A.要重视量的积累， 不能急于求成 B.事物的发展是前 进性和曲折性的统一 C.要抓主要矛盾，而不能主次不分 D.要正确发挥主观 能动性，正视存在的困难 根据灾区受灾群众实际需要， 日凌晨开始， 根据灾区受灾群众实际需要，从 2010 年 8 月 8 日凌晨开始，甘肃省民政厅就通 过争取上级调拨、紧急安排、协调外省支持和采购救灾物资等多种方式， 过争取上级调拨、紧急安排、协调外省支持和采购救灾物资等多种方式，为灾 区安排了大量急需的救灾和生活物资。 32— 区安排了大量急需的救灾和生活物资。据此回答 32—33 题。 32.上述事实说明： : ①我国积极履行社会公共服务职能 ②有法可依是实现依法治国的关键 ③我国的国家机构坚持对人民负责的原则 ④国家职能是国家机构的载体 A.①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 33.在灾害面前，人们没有后退，在中共中央、国务院的领导下，紧急行动，全 力投入抢险救灾的斗争中。这体现了中华民族精神的： : A.团结统一 B.热爱和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 甘肃省红十字会依据《中国红十字会法》, 》,8 日发出《 甘肃省红十字会依据《中国红十字会法》,8 月 8 日发出《救助舟曲县泥石流灾 害募捐紧急呼吁》,呼吁社会各界积极行动起来，发扬中华民族“一方有难， 》,呼吁社会各界积极行动起来 害募捐紧急呼吁》,呼吁社会各界积极行动起来，发扬中华民族“一方有难， 八方支援”的传统美德，积极捐款捐物， 八方支援”的传统美德，积极捐款捐物，参

与到支援舟曲县泥石流灾害紧急救 助当中来，为灾区人民群众奉献爱心。 34— 助当中来，为灾区人民群众奉献爱心。据此回答 34—35 题。 34.发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，是因为： : A.社会意识对社会存在有巨大的反作用 B.社会意 识对社会存在起促进作用 C.社会意识是社会存在的反映 D. 社会存在决定社会意识 35.“一方有难，八方支援”的传统美德： : A.符合集体主义价值取向的要求 B.说明国家利益 和个人利益难以兼顾 C.有助于维护社会主义市场经济的健康发展 D.说明价值观是由 当时的社会意识决定的 36.国土资源部部长徐绍史在 2010 年 8 月 9 日下午召开的国土资源系统舟曲抢险 救灾紧急会议上说， 舟曲泥石流灾害主要有以下 5 方面原因。 一是地质地貌原因。 二是“5·12”地震震松了山体。三是气象原因。四是瞬时的暴雨和强降雨。五 是地质灾害自由的特征。上述事实启示我们： : ①承认自然界的客观性 ②正确处理客观规律与主观能动性的关系 ③坚持用联系的观点看问题 ④以经济建设为中心， 为生态文明建设提供物质保 障 A. ①③④ B. ②③④ C. ①② ③ D. ①②④

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2010 年 8 月 28 日， 全国人大常委会表决通过全国人大法律委员会关于香港特区 本法附件二香港特区立法会的产生办法和表决程序修正案审查意见的报告， 基本法附件二香港特区立法会的产生办法和表决程序修正案审查意见的报告， 同意将修正案予以备案。 37— 同意将修正案予以备案。据此回答 37—39 题。 37.上述材料表明全国人大行使： : A 决定权 B.审议权 C.立法 权 D.提案权 38.曾荫权对全国人大常委会的决定表示感谢，并且说，香港市民就政制发展一 同走过漫长的道路，这次是香港回归后首次成功根据基本法附件所规定的程序， 修改行政长官及立法会的产生办法， 这实在得来不易， 是许多人共同努力的成果。 这说明： : A.一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程 B.正确的认识对 实践有重大的指导意义 C.只有反复实践，人的认识才能符合终极真理 D.人的认识具 有反复性和不确定性 39.全国人大常委会通过政改方案，令香港的政制发展向前发展走前一步，香港 未来可以将注意力放在其他方面，以及投放更多精力，处理好本地立法工作。全 国人大常委会通过政改方案有利于： : A.促进香港地区的繁荣与发展 B.规范和促进香 港地区的民主政治进程 C.使香港扩大自己的自治权 D.促 进香港的独立和稳定 40.自 2009 年底以来，围绕 2012 年行政长官和立法会产生办法，香港社会理性 务实讨论，努力凝聚共识，特区政府推出的政改方案最终获立

法会超过 2/3 的多 数表决通过，使香港的政制发展向前迈出实质性步伐。这体现了： : A.物质决定意识 B.发展的观点 C.价值观的作用 D.实践决定认识 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林指出， 年来， 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林指出，香港回归祖国 13 年来，中央 政府坚定不移地贯彻“一国两制”方针和基本法， 政府坚定不移地贯彻“一国两制”方针和基本法，支持行政长官和特区政府依 法施政，帮助香港克服各种困难和艰险， 法施政，帮助香港克服各种困难和艰险，赢得了香港同胞和国际社会的普遍赞 我们高兴地看到，香港较好地抵御了国际金融危机的蔓延， 誉。我们高兴地看到，香港较好地抵御了国际金融危机的蔓延，在较短时间内 实现了较快复苏。 41— 实现了较快复苏。据此回答 41—42 题。 41.一国两制基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是： : A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活 42.中央政府“支持行政长官和特区政府依法施政”,有利于： : A.接受香港市民的监督 B.克服 官僚主义和不正之风 C.改进香港政府的工作 D.促进 香港行使高度自治权 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志指出 实践充分证明， 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志指出：实践充分证明，“一国 两制”方针是完全正确的。香港同胞完全有智慧、有能力管理好、建设好香港。 两制”方针是完全正确的。香港同胞完全有智慧、有能力管理好、建设好香港。 我们坚信，有特区政府的有效施政和全体香港同胞的共同努力， 我们坚信，有特区政府的有效施政和全体香港同胞的共同努力，有中央政府和 祖国内地作坚强后盾，香港一定会有更加美好的未来。 43— 祖国内地作坚强后盾，香港一定会有更加美好的未来。据此回答 43—44 题。

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43.从生活与哲学的角度看，材料表明： : A.主观与客观的统一是具体历史的统一 B.事物是普遍联系的 C.实践是认识的基础 D.客 观实际是变化发展的 44.香港一定会有更加美好的未来，从生活与哲学的角度看，是因为： : A.任何事物都是一分为二 B.任何事物的变化发展都 是量变和质变的统一 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.事物的性质是由 主要矛盾决定的 45.按照基本法的有关规定， 特区立法会通过 2012 年行政长官和立法会产生办法 的修订议案后，须经特区行政长官同意，并由行政长官分别报请全国人大常委会 批准或备案。这说明全国人大常委会： : A.是最高国家权力机关的执行机关 B.是最高国家 权力机关的常设机关 C.领导特区立法会的工作 D.指 导特区立

法会的工作 46.香港特区立法会 2010 年 8 月 24 日和 25 日均以超过全体议员总数三分之二的 多数票赞成，先后通过了关于 2012 年行政长官和立法会产生办法的修订议案， 从而通过了香港 2012 年政改方案。行政长官和立法会产生办法的通过体现了： : A.香港由专制走向民主 B.香港已 经完全走向民主化源 C.香港政制民主化进程加快 D.香港加 快落实民主使民生受惠 年特区行政长官产生办法的修改内容包括： 对 2012 年特区行政长官产生办法的修改内容包括：行政长官选举委员会人数由 行政长官选举委员会由工商、金融界，专业界，劳工、 800 人增至 1200 人，行政长官选举委员会由工商、金融界，专业界，劳工、社 会服务、宗教等界，特区立法会议员、区议会议员的代表、乡议局的代表、 会服务、宗教等界，特区立法会议员、区议会议员的代表、乡议局的代表、港 区全国人大代表、港区全国政协委员的代表，共四大界别人士组成， 区全国人大代表、港区全国政协委员的代表，共四大界别人士组成，每个界别 3 名的行政长官选举委员会委员可联合提名行政长官候选人等 合提名行政长官候选人等。 00 人， 不少于 150 名的行政长官选举委员会委员可联合提名行政长官候选人等。 47— 据此回答 47—48 题。 47.对 2012 年特区行政长官产生办法的修改，有利于： : ①香港政治布局趋向平衡与多元化 ②实现“一国两制”、“港人治港”和高度 自治 ③使特区政府彻底摆脱关于民主的争议 ④香港落实《基本法》与的最终普选 A. ①② B. ①③ C. ①② ④ D. ①②③④ 48.材料体现的民主原则是： : ①平等的原则 ②广泛性的原则 ③真实性的原则 ④少数服从多数原则 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 青奥会开幕式在一座搭建于海面的巨大浮动舞台上举行， 2010 年 8 月 14 日青奥会开幕式在一座搭建于海面的巨大浮动舞台上举行， 运动 员入场式被简化为仅派旗手出场，运动员们则和观众一起坐上看台， 员入场式被简化为仅派旗手出场，运动员们则和观众一起坐上看台，欣赏开幕 式全程。 余名新加坡青少年参与的开幕式表演极富创意与活力—— “ ——与 式全程。 7000 余名新加坡青少年参与的开幕式表演极富创意与活力——与 怪 有

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兽”战斗代表青年人征服内心恐惧的过程；鱼跃龙门，逆流而上，与火共舞， 战斗代表青年人征服内心恐惧的过程；鱼跃龙门，逆流而上，与火共舞， 是青年人摆脱习见，追求自我的象征……节目的最后，一朵莲花蓓蕾初绽， ……节目的最后 是青年人摆脱习见，追求自我的象征……节目的最后，一朵莲花蓓蕾初绽，主 创团队力图传

递这样的讯息：这是一个新希望的开始。 49— 创团队力图传递这样的讯息：这是一个新希望的开始。据此回答 49—51 题。 49.从经济生活角度看，体育事业属于： : ①第一产业 ②第二产业 ③第三产业 ④为提高公民素质服务的部门 A. ①② B. ①②④ C. ① ③ D.③④ 50.开幕式上展示了新加坡文化的多样性。下面对文化多样性理解正确的是： : ①只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩 ②各民族的文化共同推动了人 类社会的进步和发展 ③文化的多样性是文化创新的基础 ④文化的多样性不利于各民族交流融合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 51.开幕式上的诸多创举都在向世人展现青奥会的独特之处，展现出青年人的飞 扬活力与奔放精神。关于精神力量，下列表述正确的： : ①市场经济越发达，精神力量越不重要 ②调动积极的精神力量，能有力地推 动社会进步 ③精神力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族精神可以使人保持昂 扬向上的精神状态。 A. ①② B. ②③ C. ② ④ D. ①④ 从亚洲到世界，中国体育迄今所取得的成绩令世人瞩目， 从亚洲到世界，中国体育迄今所取得的成绩令世人瞩目，不过耀眼光环的背后 却存在一个容易被忽视的现实：即中国运动员在竞技层面的表现值得尊敬， 却存在一个容易被忽视的现实：即中国运动员在竞技层面的表现值得尊敬，但 在文化交流与价值分享层面往往显得力不从心，甚至会给人留下“只会比赛” 在文化交流与价值分享层面往往显得力不从心，甚至会给人留下“只会比赛” 的刻板印象。 52— 的刻板印象。据此回答 52—54 题。 52.从生活与哲学上看，上述材料说明： : A.从实际出发，具体问题具体分析 B.人的意 识与物质是可以脱离的 C.看问题要分清矛盾的主次方面 D.坚持两点 论，用全面的观点看问题 53.体育作为一种文化现象是一个： : A.文化生产的过程 B.文化产品的消费过程 C.文化交流的过程 D.文化影响人生的过程 54.中国运动员要改变“只会比赛”的刻板印象，必须： : A.增强团队意识、协作精神 B.不断 提高自身的文化素养 C.不断提高自己的审美水平和道德修养 D.不 断增长自己的体育知识 中国青奥代表团团长、国家体育总局副局长蔡振华在“中国之家” 中国青奥代表团团长、国家体育总局副局长蔡振华在“中国之家”的新闻发布 会上说： 通过本届青奥会，让年轻运动员亲身感受奥林匹克的精神， 会上说：“通过本届青奥会，让年轻运动员亲身感受奥林匹克的精神，向世界 展示中国青少年的阳光、活泼的健康形象。 55— 展示中国青少年的阳光、活泼的健康形象。

”据此回答 55—57 题。

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55.从生活与哲学的角度看，上述材料说明： : A.人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉 B.实践 是认识的来源之一 C.人民群众直接创造精神财富 D.人民群众 是社会变革的决定力量 56.青奥会竞赛的主旋律是挑战、协作和友谊，而场外的文化教育活动，同样需 要这些素质。从生活与哲学的角度看，说明： : A.物质决定意识 B. 意识来源于客观事物 C.一切事物都处在普遍联系之中 D.有联系才会有发展 57.“干干净净比赛”是中国代表团在本届青奥会的首要任务。为此，作为运动 员要： : A.提高自己的体育竞技水平 B.要重 视自己的社会责任 C.不断加强自己的科学文化修养和思想道德修养 D.为了国家 利益而牺牲个人利益 梅利和利奥充满热情利奥(Lyo) (Lyo)是 青奥之狮” 2010 年新加坡青奥会吉祥物 梅利和利奥充满热情利奥(Lyo)是“青奥之狮”(L Olympics)的缩写 他是一位体育爱好者，十分风趣， 的缩写。 ion of the Youth Olympics)的缩写。他是一位体育爱好者，十分风趣，希望 鼓励青年人积极锻炼，保持健康，享受体育给生活带来的乐趣。 鼓励青年人积极锻炼，保持健康，享受体育给生活带来的乐趣。利奥象征着青 年人的无限活力，以及青年人希望生活丰富多彩，充满热情， 年人的无限活力，以及青年人希望生活丰富多彩，充满热情，不断追求卓越的 决心。 58— 决心。据此你回答 58—60 题。 58.青奥会吉祥物设计体现了： : A.人们能够正确反映客观事物的规律 B.创 新与发展离不开继承 C.艺术创新必须建立在现实生活的基础上 D.客观现实中并不存在的事物，人 的意识却能够创造出来 59.青奥会吉祥物作为特许商品，必须得到知识产权保护，这是因为： : A.知识产权保护是现代市场经济的基本特征 B.青奥 会吉祥物是无形的商品 C.只有这样，青奥会吉祥物市场开发才能健康有序进行 D.只有保护知识产权 才能加速地方经济的发展 60.举办首届青奥会吸引了大量的外国游客，给新加坡带来可观的经济效益。这 表明： : A.旅游业能够直接创造物质财富 B.国际旅游业是 一种“有形贸易” C.开展国际旅游是一种国际贸易方式 D.第三产业可 以有力地促进经济发展 周年，社会各界都以不同的形式予以纪念。 2010 年是圆明园罹劫 150 周年，社会各界都以不同的形式予以纪念。据此回答 61— 61—63 题。 61.通过开展纪念圆明园罹劫 150 周年，对人们进行革命传统教育，说明： : A.文化是对经济政治的反映 B.一定的经济、 政治决定一定的文化

他山之石,可以攻玉.

C.一定的文化对经济政治具有巨大的反作用 D.经济发 展是文化发展的基础 62.从生活与哲学的角度看

,纪念圆明园罹劫 150 周年，体现了： : A.价值观具有积极的导向作用 B.人们在改造客观世界的 同时也在改造主观世界 C.是非不分就会对各种价值和行为失去判断标准 D.人民群 众是社会实践的主体 63.为圆明园修复 150 件受损文物， 激发国人自觉保护祖国历史文化遗产的热情。 这表明： : ①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ②文化与经济互 相影响 ③文化对人的影响，来自特定的的文化环境，来自各种形式的文化活 动 ④文化对人的影响具有深远持久的影响 A. ①④ B. ②④ C. ① ③ D. ②③ 经过半年多的努力，园明园文物修复工作取得了实质性进展。 经过半年多的努力，园明园文物修复工作取得了实质性进展。包括康熙二龙戏 珠碗、康熙青花龙红海水纹盘和康熙釉里红龙缠枝花纹碗在内， 珠碗、康熙青花龙红海水纹盘和康熙釉里红龙缠枝花纹碗在内，已修复文物中 6 多件符合展出标准， 0 多件符合展出标准， 并在纪念园明园罹劫 150 周年系列展览中陆续与公众见了 64— 面。据此回答 64—66 题。 64.各种文物都和生活有着密切的联系。这表明： : A.实践是精神财富产生的源泉 B 实践是认识的来源之一 C.人民群众在实践中直接创造的精神财富 D 帝王将相创造历史 65.在国家大力倡导保护文化遗产的同时，一些地方对文化遗产缺乏保护，而仅 仅当作生财之道。之所以出现这种现象，是因为： : A.矛盾双方相互转化 B.价值观对 人们的行为有导向作用 C.错误的意识不具有能动作用 D.要重视 人的主观能动性的发挥 66.中国文物保护基金会保护与修复园明园部分受损文物的工作，让它们重现历 史真实，主要是为了： : A 发展我国的公益性事业 B.提高我 国的精神文明建设水平 C.弘扬中华民族传统文化 D.让文化成 为经济发展的决定因素 此次纪念活动，除出土文物展和回归石刻文物展外，圆明园还将在大水法遗址 和回归石刻文物展外， 此次纪念活动，除出土 和回归石刻文物展外 前举办大型主题晚会， 年的沧桑巨变， 前举办大型主题晚会，以演出的形式来表现圆明园 300 年的沧桑巨变，展示和 谐盛世给圆明园带来的勃勃生机。 67— 谐盛世给圆明园带来的勃勃生机。据此回答 67—69 题。 67.从文化生活的角度看，对圆明园回归文物采取展出的方式表明： : A.文化作为一种物质力量可以转化为精神力量 B.文化影响 离不开人们的实践活动 C.文化对人具有深远持久的影响 D.文化对 人的影响是积极主动的

他山之石,可以攻玉.

68.参观展出者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国劳动人民的聪明 才智，一股民族自豪感油然而生。这表明： : A

.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化对人的 影响是有形的、强制的 C.文化对人的影响是消极被动、无目的接受的 D.文化对 人的影响是自发产生的 69.弘扬和培育民族精神是此次圆明园回归文物展的重要宗旨。之所以弘扬和培 育民族精神，是因为： : A.先进文化能够增强人的精神力量， 成为引领人们前进的旗帜 B.民族精神 体现了中国的传统文化 C.民族精神就是时代精神 D. 文化是指人们的精神状态 周年系列纪念活动分为学术会议、系列展览、 纪念圆明园罹劫 150 周年系列纪念活动分为学术会议、系列展览、中外文化交 流和主题晚会四大板块， 项内容，呈现出民族文化的丰富多彩。 流和主题晚会四大板块，共 15 项内容，呈现出民族文化的丰富多彩。据此回答 70— 70—72 题。 70、中外文化交流有利于： : ①国家之间关系的健康发展 ②世界文化多样性的发展 ③文化的创新和发展 ④国际社会对中国历史的了解和理解 A.①②③④ B. ②③④ C. ③ ④ D. ④ 71.对文化多样性价值理解正确的是： : ①只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩 ②各民族的文化共同推动 了人类社会的进步和发展 ③文化多样性，有利于实现世界文化的繁荣 ④文 化多样性，使得各民族文化难以交流融合 A. ①②③ B.①②④ C.①③ ④ D.②③④ 72.圆明园罹劫 150 年来，中华民族精神不断得到丰富和发展，主要体现在 ①长期历史积淀的过程中 ②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中 ③中国革命和建设的过程中 ④中国改革开放的新时期 A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④ 参考答案： 1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B13.A 1 4.C 15.C 16.C 17.B 18.C 19.D 20.D 21.B 22.D 23.C 24.A25.D 26.B 27.B 28.B 29. B 30.A 31.C 32.A 33.D 34.A 35.A 36.C 37.C 38.A 39.B 40.B 41.B 42.D 43.C 44. C 45.D 46.C 47.C 48.D49.D 50.A 51.C 52.D 53.C 54.B 55.A 56.C 57.C 58.C 59. C 60.D61.C 62.B 63.C 64.A 65.B 66.C 67.C 68.A 69.A 70.A 71.A 72.C

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