八年级地理教学总结
更新时间:2023-05-26 11:26:01 阅读量: 实用文档 文档下载
八年级地理教学总结
八年级地理教学总结
常海英
本学期的八年级地理教学工作,在深入钻研教材,理解教材编排意图的基础上,在拓展教材方面有几处较大的发挥,感受深刻,引以为豪。
一、对国土辽阔的解读。
中华人民共和国的960万平方千米国土,如何在学生心中能形成一个空间概念,让学生能籍此形成“祖国在我心中”的形象感,并由此树立祖国幅员辽阔的强烈的爱国情感,仅靠教材中介绍的东西南北两极,东西、南北距离以及东西两极在同一时刻、南北两极在同一季节的景色对比等材料是不易达到教学效果的。教材拓展时,设计用100千米/小时的车速绕陆上国界线20 000千米一周,需用时200小时;用500千米/小时的飞行速度从南到北直线飞行,需用时10个小时;行驶30千米/小时的轮船,从东到西直线航行要用173小时可折合近8天。有个故事八十天环球航行,过中国的领土就占去十分之一。拓展的这部分教材,帮助学生形成了更完整和准确的国土辽阔的空间形象。
二、34个省级行政区的记忆。
按心理学的识记规律,一个健康人的一次性记忆数量在12个左右。34个省级行政区的识记,除常用的分类、方位、中心带四周、顺口溜巧记等方法外,还拓展到有动手层次的记忆。指导学生用纸画下34个省级行政区的轮廓,然后剪成34个图片,象儿童玩拼图游戏一样,重新拼成一个完整的中国政区图。反复拼接后,粘贴到另一张纸上,做为自己的一件手工制品,存入成长档案袋。
三、中国地势和三级阶梯的形象材料。
中国地势西高东低,分三级阶梯状的知识点,教材的处理十分简单。在实际教学中,学生仅从记忆入手并不能形成良好的空间感。从学生的语文知识唐诗中拓展,弥补了这部分材料的不足。如杜甫的“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,就能较好地解读中国西部地势高,因高而寒,才有“千里雪”;西高东低,水往低处流,形成中国黄河长江等河流自西向东流入太平洋,因而东吴水域辽阔,方有“万里船”。李白的两句诗“飞流直下三千尺”和“千里江陵一日还”,说明第一级阶梯与第二级阶梯之间海拔高度的巨大差异。引用这些材料,学生能在情境的引导中,通过思考概括出“西高东低”、“落差大”、“水流急”等专业词语,达到形象思维与抽象概念的完美结合。
四、如何安排农业生产布局的“因地制宜”。
教材中把发展农业生产要因地制宜解释成“利用当地自然条件的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是‘因地制宜’的重要内容之一”。之后又有介绍“农业生产还要受当地社会经济条件的制约,这也是发展农业需要充分考虑的因素”,列举了“与城市和工矿区的距离、市场需求量、农业技术装备、农民文化技术水平”等信息。如何帮助学生对这两点“因地制宜”的含义进行解读。经认真思考比较,拓展前一点含义指“地利”,取天时地利人和之自然因素,后一点含义指“地力”,是农业生产中人为因素的部分。“地力”一词仍觉不满意。
五、工业的空间分布。
教材中对于怎样合理地工业空间分布,只有短短的一段“自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益”。本节的教材拓展运用了下列知识点:1、介绍了现代工厂的流水作业生产方式,对工人有严格的工作时间要求,并以此教育学生要在学校养成良好的作息习惯,以适应现代化生活节奏;2、以
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八年级地理教学总结
辽中南虽地靠朝鲜,但中朝两国历史上友好相处,并且在1950年的朝鲜战争中,中国人民志愿军英勇作战,毛泽东主席唯一的儿子不幸牺牲,进一步加深和巩固了中朝两国的友好交往,在中朝边境旁建立工业区,有绝对的安全保障;又以改革开放之初,确立海南建省,深圳、珠海为经济特区,目的在于为香港、澳门回归和统一台湾做政治准备,深圳和珠海的经济建设成就实现了香港、澳门的回归,但海南特区存在的不稳定因素,未能达到预期的经济建设目标;3、以当前的三鹿奶粉破产事件,介绍企业以盈利为目的,破产时第一要交齐国家税务,保证国家税收,原因是该企业已消耗了国家的自然资源。又以目前农场和公司分权,企业经过调查,要从800多名工人中,清除无岗闲杂人员100多人,从而进一步说明企业的生产目的。
地理教学要学习有用的知识,要紧密联系生活实际,“用教材教”,因此拓展教材,是教师岗位成长的重要内容。
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