学习任务9 (辅导)配色基础

学习任务9 学习任务9 (辅导) 涂料的配色基础知识学习目标 1.能够正确描述光和颜色 2.能够正确描述颜色的三大要素相互作用关系 3.能够正确描述六种基本颜色相互调配的颜色结 3.能够正确描述六种基本颜色相互调配的颜色结 果 4.能够正确描述光源变色的机理 4.能够正确描述光源变色的机理 5.能够正确描述色彩的性质 5.能够正确描述色彩的性质

学习任务9 学习任务9 (辅导) 涂料的配色基础知识1.光线 2.物体 3.观察者 4.三大要素之间的相互作用 5.光源变色 6.标准光源和视感比色 7.色彩的性质 8.颜色的种类和变化 9.颜色的调配 练习

1.光线光线的构成 白光的组成 物体颜色的形成 光源的种类

光线的构成光是一种电磁辐射，也是一种电磁波，我们通常 光是一种电磁辐射，也是一种电磁波， 所见到的光线称为可见光，其波长范围在400 400~ 所见到的光线称为可见光，其波长范围在400~ 700nm之间 之间， 700nm之间，在此范围之外还有紫外线和红外线等 射线。 射线。

白光的组成洁净的白光是由红、 洁净的白光是由红、橙、黄、绿、蓝、紫六种 色光组成的， 色光组成的，所有这些色光形成了光谱 。

物体颜色的形成物体表面含有颜料，颜料选择性地反射一些光 物体表面含有颜料， 同时也吸收另外一些光线， 线，同时也吸收另外一些光线，颜料决定了物 体的颜色。 体的颜色。 非透明体的颜色由其所反射的光线颜色体现， 非透明体的颜色由其所反射的光线颜色体现， 如白光照射到含红颜料的物体上， 如白光照射到含红颜料的物体上，只能反射红 因而观察到了红色。 光，因而观察到了红色。如果即有红色颜料又 有黄色颜料，则观察到橙色。 有黄色颜料，则观察到橙色。 透明体由其透过的光线颜色体现。 透明体由其透过的光线颜色体现。 白色颜料可以反射所有光线， 白色颜料可以反射所有光线，黑色颜料不能反 射任何光线。 射任何光线。

光源种类光源有自然光源和人造光源之分。 光源有自然光源和人造光源之分。 太阳光的光谱曲线在光谱的监色一端走势较高 在光谱的监色一端走势较高， 太阳光的光谱曲线在光谱的监色一端走势较高， 因此说日光在本质上有些发监。 因此说日光在本质上有些发监。 白炽灯产生的波长更趋向于在光谱的红色一端达 白炽灯产生的波长更趋向于在光谱的红色一端达 到峰值，是属于较温暖的光线。 到峰值，是属于较温暖的光线。 日光灯曲线在可见光的监色部分放射更多的能量 在可见光的监色部分放射更多的能量， 日光灯曲线在可见光的监色部分放射更多的能量， 是属

于较冷的光线。 是属于较冷的光线。 日出后和日落前3h是观察分析颜色的最好时机。 3h是观察分析颜色的最好时机 日出后和日落前3h是观察分析颜色的最好时机。

太阳光的光谱曲线

白炽灯产生的波长

日光灯曲线

2.物体可分为两大类： 可分为两大类：发光体和不发光体 当光源照射到不发光物体上时， 当光源照射到不发光物体上时，物体对照射 到其表面的光线有反射、 到其表面的光线有反射、透射和吸收三种反 因而形成不的色彩感觉。 应，因而形成不的色彩感觉。 物体中若含有颜料， 物体中若含有颜料，则颜料会有选择地反射 一部分光线，吸收其他的光线。 一部分光线，吸收其他的光线。被反射的光 就决定了该物体的颜色。 就决定了该物体的颜色。

3.观察者眼睛的视觉特性则是产生颜色感觉的生理基础。 眼睛的视觉特性则是产生颜色感觉的生理基础。 一个具有正常色彩知觉能力的人在感受可见光谱 时将其看成是一系列连续的颜色，其顺序为： 时将其看成是一系列连续的颜色，其顺序为：暗 亮红、橙色、 亮绿、 蓝和暗紫。 红、亮红、橙色、黄、亮绿、绿、蓝和暗紫。 人对色彩的感觉带有主观性，有色觉缺陷的人不 人对色彩的感觉带有主观性， 能正确分辨颜色，所以不适宜从事调色工作。 能正确分辨颜色，所以不适宜从事调色工作。 因为女性对颜色的感觉比男性强， 因为女性对颜色的感觉比男性强，患色盲的概率 且有细心的特点，所以从事调色、 低，且有细心的特点，所以从事调色、测色的工 作人员多为女性。 作人员多为女性。

4.三大要素之间的相互作用色彩是物体反射、光源和观察者三者的结合。 色彩是物体反射、光源和观察者三者的结合。 如果这三个因素中的任何一个发生了改变， 如果这三个因素中的任何一个发生了改变，那 么所产生的颜色也会随之改变。 么所产生的颜色也会随之改变。

5.光源变色在某种光源下两件物体呈现相同的颜色，但 在某种光源下两件物体呈现相同的颜色， 在不同的光源下进行观察时， 在不同的光源下进行观察时，则会出现明显 的色差。 的色差。 其根本原因是物体中所含颜料不同， 其根本原因是物体中所含颜料不同，而不同 光源中各种彩色光线的强度也不同。 光源中各种彩色光线的强度也不同。所以要 在有可能产生光源变色的光源条件下对颜色 匹配的情况进行核查。 匹配的情况进行核查。 调色中出现此种现象， 调色中出现此种现象，可能是修补漆与原厂 漆配方中所用的颜料不同, 漆配方中所用的颜料不同,导致在不同光源 下颜色不一样, 下颜色不一样

,这就需要在配方中添加调色 剂来解决。 剂来解决。

6.标准光源和视感比色标准光源:颜色工作者约定的光源。 标准光源:颜色工作者约定的光源。 标准照明体A 代表绝对温度约为2856K “标准照明体A”代表绝对温度约为2856K 的完全辐射体的光； 标准照明体B 的完全辐射体的光；“标准照明体B”代 表相关色温约为4874K的直接日光， 4874K的直接日光 表相关色温约为4874K的直接日光，相当 于中午阳光；“标准照明体C”代表相关 于中午阳光； 标准照明体C 色温约为6774K的平均昼光； 6774K的平均昼光 色温约为6774K的平均昼光；“标准照明 D65”代表相关色温约为6504K 6504K的日光时 体D65”代表相关色温约为6504K的日光时 相。

视感比色是把样本的颜色和试样的颜色并排放在一起， 是把样本的颜色和试样的颜色并排放在一起，用 肉眼观察它们是否相同。 肉眼观察它们是否相同。 视感比色的照明是用日出后3h到日落前3h 视感比色的照明是用日出后3h到日落前3h的自然 3h到日落前3h的自然 避免直射日光，采用北部窗进入的光线。 光，避免直射日光，采用北部窗进入的光线。视 线与光线间成45 夹角， 45° 线与光线间成45°夹角，视线与光线其中有一项 与试样垂直。 与试样垂直。 比色的结果， 比色的结果，如果两个颜色试样在任何光源下观 察都完全等色，称为同色同谱； 察都完全等色，称为同色同谱；如果两个试样在 某一光源下观察是等色的，而在另一种光源下观 某一光源下观察是等色的， 察是不等色的，这种现象称之为同色异谱。 察是不等色的，这种现象称之为同色异谱。

7.色彩的性质色彩的性质就是色调 色彩的性质就是色调、 色调、 明度、彩度， 明度、彩度，也称为 颜色的3 颜色的3个空间或颜 色三属性，要想完整、 色三属性，要想完整、 准确地描述一个颜色， 准确地描述一个颜色， 需要包含这三方面的 内容， 内容，缺—不可

1)色调色调(也叫色相或名称)是颜色之间的区别， 色调(也叫色相或名称)是颜色之间的区别，是一 定波长单色光的颜色相貌。 定波长单色光的颜色相貌。色调是色彩的第一种 性质(属性) 性质(属性),这一特性使我们可将物体描述为红 橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。 色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。色彩系统 中最基本的色调是红色、黄色和蓝色， 中最基本的色调是红色、黄色和蓝色，它们也称 三原色” 为“三原色”,几乎所有的颜色都可以用它们调 配出来。而橙色、绿色、紫色又是红、 配出来。而橙色、绿色、紫色又是红、黄、蓝三 原色按1 的比例两两调配出来的，称为“ 原色按1:1的比

例两两调配出来的，称为“三间 这六种颜色又统称为颜色的六种基本色调。 色”,这六种颜色又统称为颜色的六种基本色调。

色调若从色光的角度来看， 若从色光的角度来看， 色调又随波长变化而 变化。紫红、 变化。紫红、红、橘 红等都是表明红色类 中间各个特定色调， 中间各个特定色调， 这三种红之间的差别 就属于色调差别。 就属于色调差别。同 样的色调可能较深或 较浅。 较浅。明度

色调蓝 蓝+紫=紫/蓝 红=紫色 橙 =棕 黄 =绿 绿=蓝绿 白=浅蓝 黑=深蓝 紫 紫+红=浅棕 橙 =棕 黄 =绿 绿 =棕 蓝=蓝/紫 白=浅紫 黑=深紫

2)明度是人们看到颜色所引起视觉上明暗(深浅) 是人们看到颜色所引起视觉上明暗(深浅)程度的 感觉(亮度\深浅度\光度\黑白度) 感觉(亮度\深浅度\光度\黑白度)。 明度随光辐射强度的变化而变化,是一种计量单位。 明度随光辐射强度的变化而变化,是一种计量单位。 同一色调可以有不同的明度。 同一色调可以有不同的明度。 不同色调也有不同的明度 紫色最低,黄色最高) 不同的明度( 不同色调也有不同的明度(紫色最低,黄色最高)。 明度可标在刻度尺上，从黑至白依次排列， 明度可标在刻度尺上，从黑至白依次排列，愈近 白色，明度愈高；愈近黑色，明度愈低。 白色，明度愈高；愈近黑色，明度愈低。因此无 论哪个颜色加上白色， 论哪个颜色加上白色，也就提高了混合色的明度

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