2016第二学期苏教版小学语文六年级毕业检测试卷

篇一：2015-2016学年苏教版六年级第二学期毕业测试卷

2015-2016学年苏教版六年级第二学期毕业测试卷 一，填空提（每空1分，共19分）

1、把（ ）改写成以“万”作单位的树是9809.35万，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。

2、2m30dm=（ ）m3332时20分=（）时

3、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动4个单位长度，再向左移动9个单位长度，这时点所对应的数是（ ）。

（）4、10：（ ）=62.5％=15：（ ）==（ ）÷1.6 8

5、一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是3.5厘米和

5.4厘米，量的它的一条高是4厘米，这个平行四边形的面积是（ ）。

6、某次数学竞赛，试题共20道，每做对一题得5分，每做错一题或不做倒扣3分，小丽最终得76分，他做对（ ）题。

7、一件衣服进价120元，按标价打八折出售，能获利80元，这件衣服的标价为（ ）元。

8、两袋大米共重220千克，甲袋大米吃掉12千克，乙袋大米吃掉13千克，甲乙两袋大米所剩大米的质量比是5:8.原来甲袋大米有（）千克，乙袋大米有（ ）千克。

9、在一次会议中，A、B、C、D四人分别坐在1、2、3、4号椅子上，有人说：“B坐在C的旁边，A坐在B、C中间，

B没有坐在2号椅子上。”已知，这个人说的都是错的，D坐在（ ）号椅子上。

10、三条边长分别是6厘米、8厘米、

10厘米的直角三角形，将它的最短边

对折到斜边相重合（如图）。那么，图

中阴影部分的面积是（ ）平方厘米。

11、一辆汽车的牌照是○□△5（一个四位数），已知○+○=□，○+□+□+5=25，△+△=○，那么他的车牌照是（ ）。

12、有10个零件，其中一个零件是次品（次品重一些）。用天平至少称（ ）次，就能保证找出次品。

二、选择题。（每题2分，共10分）

1,、一副扑克牌54张，至少抽出（ ）张，方能保证其中至少有2张牌是相同的点数。

A.5B.15C.7D.16

2、如图所示，把一个圆柱形木块，

削成两个相对的圆锥形物体，它的

底面积与圆柱的底面积相等，每个

圆锥的高是圆柱高的一半，则每个

圆锥的体积与圆柱体积的比是（

A、1:3 B、

2:3 C

、1:6 D、1:2

3、如右图，两阴影部分的面积分别是

S1、S2，S2－S1=3，则图中扇形的半径是

（ ）厘米。（π取3）

A、4 B、3C、6D、5

4，小青坐在教室的第三行第四列，用（4、3）表示，小明坐在小青的左边，应当表示为（ ）

A、（5、3） B、（3、3） C、（3、5） D（6、3）

5、一根木料长24米，把它锯成3米长的小段，共用56分钟，如果把它锯成2米长的小段，那么要（）分钟。

A、84 B、96 C、88D、77

三，判断。（每题1分，共5分）

1、3kg苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的3。 （ ） 4

2、如图，圆的面积和正方形的面积

成正比例。 （ ）

3,、C=πd，C一定，π和d成反比例。 （ ）

4、一种商品打5折销售，正好保本，如果不打折销售，那就获得5%的利润。 （ ）

5、连续4年当中，一定有一年是闰年。 （）

6、如图，两个图形的周长相等，

则a:c=5:6。

四，计算题。（共31分）

1，直接写出得数。（每小题1分，共8分）

356-198= 1-3+2=3435：2

123=6÷40%=

1×1×3= 33 4÷0.01×0.1=992+99=3+11= 443

2，计算下面各题。（能简算的要简算，每小题3分，共12分)

2.24-1.57+8.76-5.43 (

2÷[(3-3)×8] 1541091+31549)×15-45÷49 (5+2419 69520

3、解方程或比例。（每小题3分，共6分）

X：28%=7：0.7 87.5%×（X-5）=48764

4、求阴影部分的面积。（单位：cm）（5分）

6

14

450

五，图形操作。（本大题11分）

1、按要求作图。（5分）

（1）下图的三角形中，0点用数对表示是（ ， ）；这个三角形的面积是（)cm2，（每个小格表示1cm2）

（2）画出图形A绕O点逆时针旋转900得到的图形B。

（3）画出图形A先向左平移2格，再向下平移1格得到的图形C。

（4）以MN为对称轴画出图形A的轴对称图形D。

2，右图是某城市经济开发区的平面图，以区政府为观测点，量一量、填一填、画一画。

（1）公园在区政府（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离（ ）米。

（2）区政府南面500米处有一条和平路，它与建设路平行，请在图中画出和平路。

（3）新华书店在区政府北偏东50度方向上，距离1500米处，请画出新华书店的位置。

篇二：2016年度第二学期小学六年级下册语文期末试卷及答案苏教版

苏教版小学毕业考试

语 文 试 卷

一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3分）

大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……

二、积累运用（31分）1、看拼音，写字词。（5分）

ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡyànɡ shōu liǎn zhànɡpénɡ

（ ） （ ） （） （ ） （）

2、选择。（6分）

（1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------（ ）

A、悄（qiǎo）然 按（ān）照有情有意 川流不息（停止）

B、禀（bǐnɡ）告 菩 萨（sà） 专心致志 东张西望（看）

C、燕（yān）山凌（línɡ）晨 银妆素裹 家喻户晓（天刚亮）

（2）下列词语搭配有错的一组是 -----------------------------（ ）

A、情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿

B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲

C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳

（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （ ）

A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。

B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。

C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。

3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。（5分）

5月12日，四川汶川发生了的大地震。在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师 地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。四名学生在他的保护下 。谭老

师虽然 ，但是他的精神却 ，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！

4、联系生活实际填空。(4分)

(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农

具： 、。（1分）

(2)2008年，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。因为在

这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念??‘捐’

让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’！”如果让你也推荐2008年度其它热词，你想推荐

的词是 ，因为

（3分）

5、根据要求写句子。（8分 ）

（1）补充句子。（6分）

①对于外界的压力，有时弯曲不是屈服和毁灭，。

②水有德行，有志向，善施教化?? 总之，。

③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，

无不 。

（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。（2分）

例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。

风儿不停地吹，小草来回地摇摆。

6、见闻表述。（3分）

请把图上的内容按照一定的顺序介绍给大家，注意说出自己的感想。

刘翔在天安门广场传递奥运圣火

三、阅读感悟（36分）

（一）联系学过的课文填空。(10分)

1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“

。”陆游的诗句“

也说了同样的道理。(2分)

2、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却 ， 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影 ，花影 ，可以引起我许多幻想。”这是

《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“ ”

的美誉。（3分）

3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们

领略了 的长江， 的三亚落日?? 是您引领我们和大师对话，

体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在

苏格拉底那儿，我们明白了

??分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：。（5分）

（二）名著推荐。（3分）

在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅

吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让

自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。

请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相

阅读。

（三）阅读短文，完成练习。（23分）

A、《广玉兰》 片断

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可

爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉

兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋

谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就

是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分）

2、这段文字从 和玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的 之情。（4分）

3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写

出两种。（2分）

（1）（2）

B、你的微笑是最美的花

①绵阳，是一个充满温情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。

③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕 ，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。

④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。

⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。

⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。

 ⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？

1、按查字典的要求填空。(2分)

阅读时，遇到“踌”字不认识，可用 查字法查字典，先查 再查 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第 种解释。

2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。（2分）

3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。（3分）

4、回答问题。（9分）

（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是 季，地点在绵阳的 。（2分）

二是 。而第 自然段在文中起了承上启下的作用。（3分）

（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是 ； 再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。”（3分）

（4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。（1分） （2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是

四、习作表达（30分）

题目：生活需要

篇三：2015-2016学年度苏教版小学语文六年级毕业考试卷

2015-2016学年度苏教版小学语文六年级毕业考试卷

?????????????密????????????????封???????????????线????????? 第一部分：积累运用 _________（市）区学校_______________ 编号_____________姓名___________ 一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。3

﹪ 二、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。6﹪ kāng kǎi diān bǒ pái huái kān ca bá sha chún qiāng sh? jiàn 三、将正确答案的序号填写在括号内。2﹪ 1、“薄雾”一词的正确读音是（）。 A、báo wù B、bó wù 2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（）。 A、断绝；B、独一无二的；C、气息中止，死亡。 3、我姐姐的英语棒极了，可以（）收看央视国际频道的英语新闻。 A、直接 B、直截 C、直捷 4、（）知劲草，路遥知马力。 A、朔风 B、疾风 C、寒风 四、在括号中填上合适的词语。2﹪ 欢呼 欢笑 欢乐 欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。 五、根据要求写成语。12﹪ 1、写出与下列成语结构相同的： 惴惴不安 惊心动魄暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的：3、国粹京剧是大众的曲艺形式，人物分为

四种。锣鼓敲响，他们一个个，在台上 ，

唱得 ，演得。

六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3﹪

1、“尽管天气有多恶劣，他还是能坚持到校参加锻炼。”一句中的关．．．．联词使用恰当。（ ）

2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因

为”。???? （ ）

3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了

我”。???????? （ ）

4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事

故”。???? （ ）

5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随

想录》等。 （ ）

6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女》《梁祝》和《愚公移

山》。???? （ ）

七、按要求写句子。8﹪

1、班长扬着电影票， 说：“明天学校组织我

们看电影啦！”同学们一听,。 (把

句子补充具体)

2、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

阳光 ________。

3、按照词语意思写句子。

回味（吃过食物后的余味）： 回味（在回忆中体会）： 八、诗文积累。13﹪

1、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着，地搏击着。它 ， ， 。它使你从来没有

如此 地感受到 、活跃和 。它使你惊异

于，那消化着 、的躯体，居然

可以!黄土高原啊，你生养了这些 的后生，也只有你，才能 如此的搏击! ——《安塞腰鼓》

2、在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗

句： ，。描写自然

风光的诗句： ，。蕴

含深刻哲理的诗句： ， 。

3、初读好书，；重读好书， 。 ——《古今贤文》

4、在本册语文书中，我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一

两句话介绍一下他（她），课外了解到的知识也可以。

九、下面一段文字选自安徒生童话《海的女儿》,小马虎摘抄时有错

误和缺漏。请你读一读，然后完成题目。4﹪

这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。于是，

小美人鱼升出白皙、细嫩的手，脚尖踮着地，优雅地在地板上跳起了

舞。她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。人们都在为她喝采。她

不停地舞着， 她的脚尖在触到地板时就像踩在锐利的刀尖上一

样， 她感觉不到痛。

（1）第一句中，“和”的读音为 。（h? ha huò 选一个正确的

填在横线上）

（2）这段话中有两个错别字，依次是 、，应改

为 、。

（3）这段话中有一句病句，用“”画出，再用修改符号在

原句上修改。

（4）在横线处缺漏的关联词的序号应该是（ ）

A、 因为 所以 B、虽然 但是C、除非 才D、只有 才

第二部分：阅读理解

十、阅读下面两篇短文，完成练习。

（一）赏 梅

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。 公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片

片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。 进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，

枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。 穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。

花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。 “梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。2﹪

“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。

（1）饱经风霜（） （2）饱满（） ．．2、文中共写了 、 、 这几种梅花。其中宋梅的

特点是 。4﹪

3、这篇文章的结构是，最后一小节在文中起 的作用。2﹪

4、将文中画横线的句子改成陈述句。2﹪

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