有关职称问题的几点说明
更新时间:2023-12-21 16:27:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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有关职称问题的几点说明
一、学习豫人社职称[2014]11号,宛职改办(2014)14号相关职改文件。
二、各单位参照《卧龙区中小学教师水平评价标准》,制定本单位量化考核方案。
三、各单位报送开展“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告;量化考核方案;符合申报一级教师和高级教师人员排序名单;诚信承诺书,一式两份。
四、中小学(幼儿园)教师专业技术职务分为员级、助理级、中级、副高级和正高级,名称依次为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
五、(一)申报一级教师任职资格,学历与年限条件。(1)研究生毕业并获硕士学位,从事中小学(幼儿园)教育教学工作3年以上;或者研究生毕业并获硕士学位,取得二级教师任职资格并担任二级教师职务2年以上;(2)具备大学本科学历或取得硕士学位,取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上;(3)具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教,取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上;(4)具备中等师范学历,在幼儿园、小学任教,取得二级教师任职资格并担任二级教师职务5年以上。(二)申报高级教师任职
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资格,学历与年限要求:(1)研究生毕业并获硕士学位,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务4年以上;(2)具备大学本科学历或取得硕士学位,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务6年以上;(3)具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务8年以上。
六、申报一级教师、高级教师任职资格者,工作业绩不具备素质教育,课程改革与教科研要求的人员,须在评委会组织的讲课答辩中名次位列同类人员的前85%和前80%以内。
七、任现职以来任职年限超过5年的,提供近5年的年度考核登记表原件(复印件)。
八、教育教学工作量须提供至少近3年来学校的课程表。 九、循环教学提供近一学年的教案。
十、学生管理工作须附单位有关证明材料、工作计划、工作总结、考核材料和奖励证书等。
十一、各单位严格审核一级教师第三条业绩,分开上报符合第三条业绩申报人员的材料。
十二、上报材料时间:11月8日至11月12日。
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