贵州省安全文化建设示范校园（黔西四中） - 图文

贵州省安全文化建设示范校园

黔西县第四中学安全文化建设

示范校园申报资料

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目 录

一、贵州省安全文化建设示范校园申请表·············3 二、黔西四中创建省级安全文化示范校园申报·········5 三、贵州省安全文化建设示范校园自查自评得分表··10四、经验材料（黔西四中安全文化建设工作经验）·····13 五、贵州省安全文化建设示范校园

——黔西县第四中学实施方案···································23 六、黔西四中创建贵州省安全文化建设示范校园自查自

评情况说明···············27

七、贵州省安全文化建设示范校园

——黔西县第四中学安全文化建设情况······29

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贵州省安全文化建设示范校园

申 请 表

单 位：贵 州 省 黔 西 县 第 四 中 学

创建类别： 贵州省安全文化建设示范校园 申请日期： 2012 年 11 月 28 日

贵州省安全生产委员会办公室 制

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申请单位 单位地址 单位性质 贵 州 省 黔 西 县 第 四 中 学 贵州省黔西县城关镇东山路119号 √国有 □集体 □民营(含私营) □合资 □外资(含外资控股) □其他 安全管 特种作业员工总数 136人 6人 理人员 人员 法定代表人 马建国 电 话 13985871772 传 真 电 话 0857-4242663 传 真 联 系 人 宋进 手 机 13985364639 邮箱 本单位安全（生产）职能部门： 单位基本情况、单位安全文化建设情况（可另附材料） 人 单位基本情况：黔西四中是一所县直初级中学，位于黔西县城关镇东山路，与黔西师范（现为毕节地区第二实验高中）毗邻，是一所城乡结合部的学校，校园占地60.1亩，现有教职工136人，在校班级42个班，学生2750人。 单位安全文化建设情况：以科学发展观和“安全发展”理念为指导，结合国家、省、市、县关于安全工作的相关文件和会议精神，按照安全工作“以人为本”的要求，在师生员工中开展丰富多彩、形式多样的安全文化建设活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，形成全体师生“以人为本，关注安全，关爱生命”的氛围，推动校园安全文化建设活动广泛深入开展。 单位自评得分：96.5分 单位自评意见： 通过自查自评，达到贵州省安全文化建设示范校园标准，特申请申报。 法定代表人(签名)： 马建国 （申请单位盖章） 2012年 11 月 30 日 复核评定分数 评定级别 复核单位（安监部门等）意见： 复核单位代表人(签名)： （推荐单位盖章） 年 月 日 填写说明：此表由创建单位填写后与创建自评表，连同约3000字的经验材料和企业创建活动方案一并上报至所在市（州）安委办。

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黔西四中创建省级安全文化示范校园

申 报

为深入贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会、第十一次党代会及毕节市第一次党代会精神，根据《贵州省“十二五”安全文化建设纲要》省安委办《关于印发〈贵州省安全文化建设工作方案〉》（黔安办〔2012〕50号）和毕节市安委办《关于印发毕节市安全文化建设工作实施方案的通知》（毕市安办〔2012〕62号）以及县关于创建安全文化校园的通知及会议精神，我校创建省级安全文化校园领导小组对学校创建安全文化校园工作进行自查自评，兹将报告拟写如下：

第一部分 近年来我校在创建安全文化校园方面所做的工作

一、宣传工作先行，增强安全意识，营造“安全文化校园”创建的舆论氛围。

为了深入开展“安全文化校园创建活动”，我校多次召开校务会议，认真研讨活动宣传方案，利用教职工大会、学生集会、安全工作专题会、板报、校园广播等途径，在全体师生中广泛宣传活动开展的重要意义。要求全体师生要以安全为重，树立“热爱生命，关注安全”的文化意识。每期开学，在校园内便悬挂起“关注安全、热爱生命”“一人安全全家安全”等安全工作的横幅，每期每班出至少3期安全文化的黑板报。通过大力宣传，全体师生安全意识有所增强，切实营造了“人人参与、人人创建、人人受益”的安全文化氛围。

二、加强组织领导，抓好队伍建设，确保“安全文化校园创建”的顺利开展。

为保障学校安全文化校园创建工作的顺利开展，确保该工作的高效运行，学校成立以马建国校长为组长，分管校长宋进为副组长的安全文化校园创建工作领导小组，校长对负总责，分管领导具体负责。校长与处室、班级层层签订工作责任书，并实行等级考核，层层分管，明确职责。现已形成校内外共同监管的安全管理体系。

（一）校外管理网络：为了加强校园周边环境治理，我校积极主

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动地与相关部门联系，协调好公安、城管、消防、工商等单位，对周边环境进行治理。近年来，学校协调公安部门，在学生上下学时间到校园门口大道进行巡逻，确保学生上学路上的安全，还协调城管部门，对周边的卫生进行排查治理；协调消防部门，对校园及周边的火灾隐患进行排查；协调工商部门，对周边摊贩进行治理，对食堂经营的食品进行质量监督，以及在3月15日对学生进行食品卫生知识讲座等。现在，校园周边可以说是“一片艳阳天”，小摊小贩没有了，卫生清洁了，也变得安静了。

（二）校内管理网络：学校行政管理人员每天轮流值日，参与一天管理的全过程；德育处三位教师负责纪律、卫生、勤学；值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午睡，就餐等情况；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。学校全员参与，保证了安全管理机制的顺畅、运行协调，形成了“校长——分管校长——各处室——班主任——科任教师——学生会——学生”上下一体的安全管理网络。使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

三、加大资金投入，完善防范设施，突破主要环节，确保“安全文化校园”创建的健康运行。

学校注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。在电脑室、实验室、学生宿舍等重要部位全部安装上防盗门、防盗窗和监控设备，学校所有用电设备均安装漏电保护装置，在教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍每一层都有灭火器，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我们对以下环节进行重点突破：

（一）把好校门。学校规定，上课时间凡是探望子女的家长等，一律在传达室等候。外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，在校学生进出校门须佩戴一卡通，请假离校须持有班主任、德育处签

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字的学校统一请假条，并记录离返校时间，严格执行门卫制度。

（二）防盗防窃 。学校规定住校生每周回家一次，因此学生返校一般都带足了一周的生活费用。熟悉学校生活的作案分子，此时作案可能性最大，对此，学校在晚间学生宿舍区加强巡逻，做好防范工作。如果现失窃，及时配合班主任及信息员摸底调查，及时查处。

（三）预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧，而县容易诱发学生的一些不健康想法，甚至做出违法行为。为此，学校规定原则上学生不能在校外就餐。对学校食堂和小店做好管理工作，方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关，防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检，对食堂、教堂、教室、餐厅、宿舍等人群集中场所根据季节特点定期消毒，校保健员对加强对传染病防治的知识宣传，做到对学生定期体检，档案齐全，2006年至今年为止，学校无一例饮食安全事故发生。

（四）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或德育处，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。

（五）加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此，学校与交警、公安、城建等部门联合执法，并与聘请专职保安2名，分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查，学校行政领导排定值日轮流表，组织校园周边安全值周班协助保安巡查，同时加强安全等方面的管理，每天放学时间在上述区段加强巡视，发现问题及时联系处理。

（六）管理好双休日不回家的学生。有部分从农村或外地来的学生双休日有时不回家，而这又是学校管理力量最薄弱的时段。鉴于此，我们特别安排校行政管理人员值班，留校人员集中自修，并安排宿管员专人管理。

四、抓好“课间管理”，落实工作责任，细化工作措施，使“安全文化校园”创建活动取得实效

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，每次召开全校教职工大会，学校领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。为了

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使“安全文化校园”创建工作落到实处，学校将此项工作和“课间静校管理”工作结合起来，拟定了《黔西四中“安全文化创建”工作实施方案》、《黔西四中关于静校管理的规定》等方案、制度，每学期，根据实际情况拟定《黔西四中课间静校管理值日表》，将学校行政、全体教职工、学生会干部的工作落到实处，实行“三定”-——定时间、定区域、定责任，从学生进校校牌佩戴的管理，到出勤、头饰、安全、文化礼仪等各方面对学生进行规范管理，从小处、细处着手，从源头入手，抓好安全文化工作，确保该工作取得实效。

五、积极开展活动，做到四个结合，加强文化建设，“安全文化校园”创建活动成绩突出。

“安全文化校园”创建工作，活动是载体，每学期开学，我校均组织学生参加创建安全文化班级等活动，学期中，组织学生参加安全知识竞赛、手抄报比赛等活动，每年3月，我校都还积极承担县教育局、消防大队共同进行的消防灭火演练、火灾逃生演练暨消防安全活动月启动仪式等活动。积极组织学生参加县公安局、城管局等组织的活动，通过活动，增强学生的安全意识，促进了学校安全工作的有效性。与此同时，我校还大力抓好校园文化氛围，做到文化育人，采取四个结合，积极营造安全文化创建的文化氛围。

（一）法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。

（二）学好思想品德教材与随机性法制教育相结合。八年级的思想品德课是向学生传授法制知识的主渠道，每位学生必须考试合格。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章，每月出一期法律宣传的黑板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、图片展览、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动

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伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、学生的安全常识。

（三）法制教育与日常行为规范教育相结合。德育处定期集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，通过几支由教师、学生组成的静校管理值日监督队伍，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范自己的行为。

（四）学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”，密切同社区的联系，聘请校外辅导员，定期召开社区教育座谈会，相互交流学生的思想动态，研究管理方法。同时通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立三项制度，即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。

通过以上活动的开展，学校认真学习和深化先进经验，踏踏实实做好以上各方面的工作，学校安全工作稳定，师生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高。安全工作成绩突出 ，先后被评为县、地区消防安全工作示范校，县、地区校园周边环境治理工作先进学校等。一个让学生健康成长的平安校园正在形成。

第二部分 开展了自查自评工作

学校组成以校长为组长的自查自评领导小组，对学校安全文化工作进行自查自评，自评得分96.5分。

综上所述，特申报贵州省安全文化建设示范校园验收。 特此申请

黔西县第四中学

2012年11月25日

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贵州省安全文化建设示范校园自查自评得分表

单位：黔西四中 时间：2012年11月23日

序号 指标名称 建立健全社会治安综合治理目标管理责任制，实行以校长、书记为第一责任人的创建工作责任制，有创建活动工作规划、实施方案和具体活动内容。（10分） 指标内容 1 、校长、书记第一责任人与各部门层层签订安全保卫责任书 2、创建活动有领导班子 3、有工作规划、实施方案 4、有工作总结 1、学校开展形式多样的德育、法制宣传 2、学校教职工政治素质良好 进一步加强思想政治教育和法制、道德教育，师生员工的素质明显提高。（10分） 3、法制副校长（法制辅导员）课程设置合理，每学年上法制教育课不少于2次 4、校园网内容健康，确保网络安全运行，不利用校园网变相进行营业性活动 5、学生积极参与校园安全工作 1、学校领导重视安全工作，每学年组织召开安全工作会议、布置有关安全保卫工作不少于2次 2、每学年参加安全保卫工作检查不少于4次 分值 4 2 2 2 2 2 自评分 4 2 2 2 1.5 2 2 备注 本项内容校长、书记第一责任人对创建安全文化校园工作不重视、领导责任制不落实的不得分。 宣传图片少 一 二 2 2 4 2 2 4 少1次扣1分（扣完为止） 各部门台帐不够完整 三 及时预防和化解学校内部的各类不安定因素，无影响稳定的群体性事件发生。（10分） 4 4 四 3、学校各部门安全工作各负其责，积极配合保卫部门开展安全保卫工作 1、有专门的情报信息人员，建有情报信息上报、处置制度 2、建有校园伤害事故处理机构，加强情报信息工作，落实校方责任保险 妥善处理校园伤害事3、建有安全保卫、防突发事件故，切实维护校园稳预案，能及时发现和掌握可能影定。（7分） 响学校稳定的各类不安定因素 4、重点帮教在职人员、落实措施 1、学生遵纪守法意识强，无违法犯罪 2、后进生、“双差生”不流向2 1 2 2 2 2 2 2 1 4 2 1 4 2 重点控制对象失控的不得分；重要情报信息漏报、迟报2次以上的不得分 五 注重后进生的帮助教育，积极与家庭、社会配合做好“双差生”的 发现1人扣10

六 思想转化工作，减少青社会 少年违法犯罪（6分） 1、安全保卫机构人员健全，中小学设专（兼）职保卫干部 2、保卫干部参加重要岗位培训加强保卫组织、校卫工作，保卫干部持证上岗率达到队建设，安全保卫基80% 础台帐健全。（10分） 3、学校安全保卫基础工作扎实，安全保卫工作台帐制作规范、内容详实、完备 1、重点要害部位明确、技防设施配备到位、安全正常运行 2、安全保卫经费落实、各项防火、防盗、防雷电硬件设施齐全，完整 1分（扣完为止） 2 2 持证率不到80%的扣5分 5 5 3 3 5 5 2 2 安全检查每月不少于1次，少1次扣1分，安全隐患整改不力，发现1处扣3分（扣完为止） 七 加大人防、物防、技防经费投入，增加学校整体防盗、防破坏和防火灾等治安灾害事故的能力。（10分） 3、落实安全检查制度、各类隐患及时整改有记录 3 3 八 1、不发生危及社会政治稳定的重大事件，不发生特大刑事案件，重大刑事案件的发案率控制校园治安秩序良好，在师生总数的千分之一以内，治无重大刑事案件、无安灾害事故和生产事故控制在流氓恶势力、无火灾、师生总数的万分之一以内 无民转刑案件和非正2、一般刑事案件的发案率控制常死亡事件。（10分） 在师生总数的千分之三以内,治安案件的发案率控制在师生总数的千分之五以内 1、校园周边民警提示牌、举报箱、报警电话等设施齐全，学生进出校园交通安全有保障 2、学校周边无敲诈勒索等违法犯罪行为发生、学生有安全感 学校门前200米半径以内无台球、电子游戏机经营点、网吧 3、学生不在规定时段内进游戏机房和网吧 4、学生不在游乐场所滞留影响正常学习、生活 5 5 以上标准突破一个，本项内容不得分 5 5 以上标准突破一个本项内容不得分 1 1 学校周边偶九 校园周边设有民警提示牌、举报箱、报警电话等，无敲诈勒索等违法犯罪现象，中小学校门前200米半径以内无台球、电子游戏机、网吧经营点（10分） 2 1 有敲诈勒索行为 2 2 有1家或1家以上不得分 偶有学生进游戏机房 发现1人扣1分，扣完11

3 2 2 2

为止 校园内部日常保洁措施落实，道路整洁、畅通，楼道无堆积物，住房无违章饲养家禽、家畜，各种公共设施配套、完好。（10分） 加强校车安全管理与校园食品安全管理工作（8分） 1、学校学生宿舍安全管理制度、措施落实 2、宿舍内不发生违章用火、用电 3、制定学校内部外来务工人员管理制度、措施落实 1、加强校车安全管理。制定校车维护、保养使用制度 2、对实行承包经营的食堂、师生服务部等，学校加强食品安全管理，督促落实安全管理措施 2 2 2 2 发现1处不得分 十 5 5 4 4 十一 4 4

合计：96.5分

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让学生在安全的校园里健康成长 ——黔西四中安全文化建设工作经验

黔西县第四中学 2012年11月

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让学生在安全的校园里健康成长

——黔西四中校园周边环境治理工作经验

背景：

黔西四中是一所县直初级中学，位于黔西县城关镇东山路，与黔西师范（现为毕节地区第二实验高中）毗邻，是一所城乡结合部的学校，校园占地60.1亩，现有教职工136人，在校班级42个班，学生2750人。长期以来，由于历史的、地理的原因，学校招收的学生均为县城周边农村及县城二中、三中录取后所剩下的学生，从2003年普九到今年为止，几科每届招生的学生中语、数双科总分100分以下的学生均不少于200人，最低分在3—16.5分之间。这种状况，给学校教育教学带来了不小的压力，尤其是给校园安全增加了莫大的工作量。这些学生中，学习基础差，思想道德差，行为习惯差??有的小学时就曾往与社会上闲杂人员来往，这样，校内、校外的安全环境治理压力大，针对这一情况，黔西四中行政审时度势、认真分析和研究，就校园周边环境治理及校内安全工作方面做了很多卓有成效的工作，有力地保障了校园安全、构建和谐、平安校园，给社会、家长、学生及教育行政领导交一了份满意的答卷，创建浓郁的安全文化校园。

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先进经验和做法

安全工作，事关学校是否依法行政，涉及上千家庭的命运和利益，同时是做好学校教育教学的关键。近年来，我校始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立和健全学校安全工作的运行机制和监督机制，深入开展“安全文化班级”、“治安安全处室”创建活动，根据学校实际提出了“以人为本抓治安，抓好治安保教学”的安全工作思路，进一步学习、运用安全教育，坚持“以人为本”，从“管好自己的门，管好自己的事”入手，以实现“让学生在安全的校园里健康成长”的目标，使学校安全工作走上了制度化，规范化的轨道。

一、增强安全意识、营造安全舆论氛围

为了解决校园周边环境给学校安全带来的隐患，学校领导多次召开党政联席会和校务会议，研究对策，同时，组织行政学习相关文件。要求全体行政，教职工及学生均要以安全为重，树立“热爱生命，关注安全”的意识。每期开学，在校园内便悬挂起“关注安全、热爱生命”“一人安全全家安全”等安全工作的横幅，通过召开学生大会、出黑板报、校园标语等活动强化安全意识，在校园内营造“创造平安校园”的氛围。

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二、协调相关单位和部门，构建严密的管理体系，重点抓好队伍建设

学校成立以学校马建国校长为组长，分管校长宋进为副组长的安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，分管领导具体负责。校长与处室、班级层层签订安全工作责任书，并实行等级考核，层层分管，明确职责。

1.校外管理网络：为了加强校园周边环境治理，我校积极主动地与相关部门联系，协调好公安、城管、消防、工商等单位，对周边环境进行治理。为了解决放学期间学校附近经常有校外闲杂人员等候学生、闲耍、滋事等问题，我校积极主动地联合黔西师范（现毕节地区实验二中）、云志中学、青少年活动中心共同拟写《关于增设治安岗亭的报告》，上交公安局后，公安局苏局长立即组织召开有教育局和公安局及学校召开的座谈会，当即将此事定了下来，很快，从东门至四中门前这一段路时时有公安巡逻人员。之后，闲散人员到校园附近逗留的情况没有了。学校又立即协调城管部门，对周边的卫生进行排查治理；协调消防部门，对校园及周边的火灾隐患进行排查；协调工商部门，对周边摊贩进行治理，以及在3月15日对学生进行食品卫生知识讲座等。现在，校园周边可以说是“一片艳阳天”，小摊小贩没有了，卫生清洁了，也变得安静了。

2.校内管理网络：学校行政管理人员每天轮流值日，参

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与一天管理的全过程；德育处三位教师负责纪律、卫生、勤学；值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午睡，就餐等情况；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。学校全员参与，保证了安全管理机制的顺畅、运行协调，形成了“校长——分管校长——各处室——班主任——科任教师——学生会——学生”上下一体的安全管理网络。使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

三、坚持预防为主，强化安全意识

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，每次召开全校教职工大会，领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任经常加强安全教育外，校领导利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，不定时地检查学生宿舍的防范工作，如有疏忽，及时提醒。学校建立档案登记和警示牌，对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。

四、以活动为载体，促进安全工作的有效性

每学期开学，我校均组织学生参加创建安全文化班级等活动，学期中，组织学生参加安全知识竞赛、手抄报比赛等活动，每年，我校还积极承担县教育局、消防大队共同进行

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的消防灭火演练、火灾逃生演练暨消防安全等活动。且积极组织学生参加县公安局、城管局等组织的活动，通过活动，增强学生的安全意识，促进了学校安全工作的有效性。

五、加强宣传教育，办好法制学校，创建安全文化校园 要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。我校以城周边学生为主，还适当招收部分农村学生和外地学生，生源较为复杂，学生素质差距较大，这无疑给安全工作增加难度。为此，我们首先抓好法制教育。重点抓好以下四个结合：

（1）法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。

（2）学好思想品德教材与随机性法制教育相结合。八年级的思想品德课是向学生传授法制知识的主渠道，每位学生必须考试合格。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章，每月出一期法律宣传的黑板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、图片展览、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手

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段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、学生的安全常识。

（3）法制教育与日常行为规范教育相结合。德育处定期集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，通过几支由教师、学生组成的静校管理值日监督队伍，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范自己的行为。

（4）学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”，密切同社区的联系，聘请校外辅导员，定期召开社区教育座谈会，相互交流学生的思想动态，研究管理方法。同时通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立三项制度，即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。

六、增加资金投入，完善防范设施

学校注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。在电脑室、实验室等重要部位全部安装上防盗门、防资窗。学校所有用电设备均安装漏电保护装置，在教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍每一层都有灭火器，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。同时，还联同师范、云志中学、青少

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年活动中心向教育局、公安局请示，每月出一点资金，在四校交叉路口设置治安岗亭，加大了管理和督促力度，使防范实施日趋完善。

七、明确管理目标，突破主要环节

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我们对以下环节进行重点突破：

（1）把好校门。学校规定，上课时间凡是探望子女的家长等，一律在传达室等候。外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，在校学生进出校门须佩戴一卡通，请假离校须持有班主任、德育处签字的学校统一请假条，并记录离返校时间，严格执行门卫制度。

（2）防盗防窃 。学校规定住校生每周回家一次，因此学生返校一般都带足了一周的生活费用。熟悉学校生活的作案分子，此时作案可能性最大，对此，学校在晚间学生宿舍区加强巡逻，做好防范工作。如果现失窃，及时配合班主任及信息员摸底调查，及时查处。

（3）预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧，而县容易诱发学生的一些不健康想法，甚至做出违法行为。为此，学校规定原则上学生不能在校外就餐。对学校食堂和小店做好管理工作，方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关，防止食品中毒。对食堂从业人员

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定期进行体检，对食堂、教堂、教室、餐厅、宿舍等人群集中场所根据季节特点定期消毒，校保健员对加强对传染病防治的知识宣传，做到对学生定期体检，档案齐全，2006年至今年为止，学校无一例饮食安全事故发生。

（4）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或德育处，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。

（5）加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此，学校与交警、公安、城建等部门联合执法，并与聘请专职保安4名，分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查，学校行政领导排定值日轮流表，组织校园周边安全值周班协助保安巡查，同时加强安全等方面的管理，每天放学时间在上述区段加强巡视，发现问题及时联系处理。

（6）管理好双休日不回家的学生。有部分从农村或外地来的学生双休日有时不回家，而这又是学校管理力量最薄弱的时段。鉴于此，我们特别安排校行政管理人员值班，留校人员集中自修，并安排宿管员专人管理。

（7）交通安全方面：由德育处宣传实施工作，在各班时时开“交通安全”主题班会；严格督查学生骑摩托车上学。这些都是为学校的安全建设作基础，也增强了学生的安全意

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识。

总之，多年来，学校认真学习和深化先进经验，踏踏实实做好以上各方面的工作，学校安全工作稳定，师生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高，一个让学生健康成长的平安校园正在形成，这是可喜的，但我们还清醒地认识到安全工作的复杂性，我们将继续努力，把安全工作和法制教育作为学校的重要工作抓实抓细。

黔西县第四中学

2012年11月

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贵州省安全文化建设示范校园 黔西县第四中学实施方案

黔西县第四中学 2012年3月20日

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黔西县第四中学安全文化建设工作方案

安全文化建设是学校安全工作的基础和灵魂，为切实加强安全文化建设工作，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 夯实安全文化的基层基础，推动学校安全工作的发展，特根据学校实际，拟定本规划。 一、 指导思想及目标

以科学发展观和“安全发展”理念为指导，结合国家、省、市、县关于安全工作的相关文件和会议精神，按照安全工作“以人为本”的要求，在师生员工中开展丰富多彩、形式多样的安全文化建设活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，形成全体师生“以人为本，关注安全，关爱生命”的氛围，推动校园安全文化建设活动广泛深入开展。

二、工作规划

（一）加强校园安全文化建设工作的组织领导，切实保障校园安全文化建设的实施。

为搞好校园安全文化建设，切实保障安全文化建设的实施，结合学校实际，成立学校安全文化建设工作领导小组，名单如下：

组 长：马建国（学校校长）

副组长：宋 进（学校副校长） 张 瑾（学校副校长）

王洪棋（学校副校长） 朱 红（工会主席）

成 员：李朝斌（办公室主任） 周 怡（教务主任）

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陈忠学（总务处主任） 张道贵（总务副主任） 黄 林（德育处主任） 高文科（安全资料员）

领导小组下设办公室在总务处，由陈忠学同志任办公室主任，负责安全文化建设具体事务。

（二）具体规划

1.结合学校现状，不断建立健全安全管理机制，确保各项安全工作落实到人，监督到人。每学年与全体教职工及学生、学生家长签订安全工作责任书。加强各种例会及安全信息报送制度，对参会情况实行年度考核管理制度，与年度绩效考评挂钩。

2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每期不少于两次安全隐患大排查，检查情况有记录，及时消除安全隐患。适时举行消防、地震等安全疏散演习，提高自我保护能力。

3.加强宣传，使安全文化建设工作深入人心。在校园内设立安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。并在每年3月和6月、11月分别组织安全专题讲座，利用教室黑板报，结合学科渗透法制教育等，向学生做好安全宣传工作。

6.加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划，有计划地改善校园设施，重要部位和重点场所安装监控设施，切实保障师生安全。

7.鼓励全体教职工积极参加县及学校组织的各项安全文化活动，切身体会安全工作的文化魅力。

附表：安全文化建设行事历

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时间 2012年3月 项目 成立安全校园工作领导小组， 拟写规划。安全隐患大排查，安全生产月活动。安全文化宣传月。 学校设施检查，安全标语、标牌、具体负责处室 学校办公室 德育处 总务处 2012年5板报建设工作，校园考试安全工信息中心、总务处 月至7月 作。 2012年9安装校园安防平台，增加摄像头至12月 等设施。 对校园安防设施进行检查，整改，加强安全文化软件建设，形成校2013年1园安全文化氛围，使安全文化建德育处 月至12月 设出效果，做到人人知晓安全文化，人人关注安全文化，人人践保卫室 行安全管理制度。

黔西县第四中学 二○一二年三月廿日

总务处 办公室 教务处 总务处

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贵州省安全文化建设示范校园创建自查自评情况

说 明

为深入贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会、第十一次党代会及毕节市第一次党代会精神，根据黔安办字〔2012〕99号《黔西县安全生产委员会办公室关于印发黔西县安全文化建设工作实施方案的通知》及按照《毕节市“十二五”安全文化建设示范创建任务分解表》（贵州省安全文化建设示范校园创建标准）下达的任务开展工作，学校成立“贵州省安全文化建设示范校园”领导小组，组织单位自查自评，自查自评贵州省安全文化建设示范校园创建标准进行的。自查情况如下：

一、第二项的“进一步加强思想政治教育和法制、道德教育，师生员工的素质明显提高”中的“学校开展形式多样的德育、法制宣传”一项，我校宣传图片自认不足，扣除0.5分。

二、第三项中“学校各部门安全工作各负其责，积极配合保卫部门开展安全保卫工作”，我校各部门台帐不够完整，扣除1分。

三、第九项“学校周边无敲诈勒索等违法犯罪行为发生、学生有安全感”中，我校周边偶有敲诈勒索（收学生的保护费），扣除1分。

四、第九项“学生不在规定时段内进游戏机房和网吧”中，偶有学生不在规定时段内进游戏机房，扣除1分。

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综上合计，我校在自查自评得96.5分.

黔西四中

2012年11月28日

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贵州省安全文化建设示范校园 ——黔西县第四中学安全文化建设情况

黔西县第四中学 2012年11月27日

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贵州省安全文化建设示范校园

黔西县第四中学安全文化建设示范校园

情况

安全文化建设是学校安全工作的基础和灵魂，为切实加强安全文化建设工作，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 夯实安全文化的基层基础，推动学校安全工作的发展，特根据学校实际，拟定本规划。 一、 指导思想及目标

以科学发展观和“安全发展”理念为指导，结合国家、省、市、县关于安全工作的相关文件和会议精神，按照安全工作“以人为本”的要求，在师生员工中开展丰富多彩、形式多样的安全文化建设活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，形成全体师生“以人为本，关注安全，关爱生命”的氛围，推动校园安全文化建设活动广泛深入开展。

二、工作规划

（一）加强校园安全文化建设工作的组织领导，切实保障校园安全文化建设的实施。

为搞好校园安全文化建设，切实保障安全文化建设的实施，结合学校实际，成立学校安全文化建设工作领导小组，名单如下：

组 长：马建国（学校校长）

副组长：宋 进（学校副校长） 张 瑾（学校副校长）

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王洪棋（学校副校长） 朱 红（工会主席）

成 员：李朝斌（办公室主任） 周 怡（教务主任）

陈忠学（总务处主任） 张道贵（总务副主任） 黄 林（德育处主任） 高文科（安全资料员）

领导小组下设办公室在总务处，由陈忠学同志任办公室主任，负责安全文化建设具体事务。

（二）具体情况

1.结合学校现状，不断建立健全安全管理机制，确保各项安全工作落实到人，监督到人。每学年与全体教职工及学生、学生家长签订安全工作责任书。加强各种例会及安全信息报送制度，对参会情况实行年度考核管理制度，与年度绩效考评挂钩。

2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每期不少于两次安全隐患大排查，检查情况有记录，及时消除安全隐患。适时举行消防、地震等安全疏散演习，提高自我保护能力。

3.加强宣传，使安全文化建设工作深入人心。在校园内设立安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。并在每年3月和6月、11月分别组织安全专题讲座，利用教室黑板报，结合学科渗透法制教育等，向学生做好安全宣传工作。

6.加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划，有计划地改善校园设施，重要部位和重点场所安装监控设施，切实保障师生安全。

7.鼓励全体教职工积极参加县及学校组织的各项安全文化

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活动，切身体会安全工作的文化魅力。

附表：安全文化建设行事历 时间 项目 成立安全校园工作领导小组， 学校办公室 2012年3拟写规划。悬挂标语、标牌、板月 报。安全隐患大排查，安全生产月活动。 2012年5学校设施检查，高考标准化考点信息中心、总务处 月至7月 建设工作，校园考试安全工作。 2012年9安装校园安防平台，增加摄像头总务处 至12月 等设施。 对校园安防设施进行检查，整改，办公室 加强安全文化软件建设，形成校2013年1园安全文化氛围，使安全文化建德育处 月至12月 设出效果，做到人人知晓安全文化，人人关注安全文化，人人践行安全管理制度。

黔西县第四中学 二○一二年十一月廿七日

总务处 保卫室 教务处 德育处 总务处 具体负责处室

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