河南省郑州荥阳市2018-2019学年六年级下学期期末考试语文试卷(无答案,人教新课标)

更新时间:2023-05-09 03:44:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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2018-2019学年下期期末学业水平测试

六年级语文试题卷

注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,7大题。满分100分,考试时间90分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时,只交答题卡。

一、听力部分。(先看清题目要求,再认真听老师读两遍短文,然后做题。)(5分)

1.文中卖水果的人生意好的原因是()。(1分)

A.柑橘皮又红又滋润

B.柑橘的价格很高

C.柑橘味道甜美

2. “金玉其外,败絮其中”出自()。(2分)

A.刘基《郁离子》

B.欧阳修《卖油翁》

C.刘基《卖柑者言》

3.关于“金玉其外,败絮其中”理解有误的是()。(2分)

A.弄虚作假、欺骗顾客的卖水果人储藏柑橘的方法不对。

B.比喻外表虽然很华丽,可是里面却已经一团糟了。

C.讽刺了那些不管人们疾苦,头戴乌纱帽的人。

二、基础知识。(30分)

4.下列读音正确的是()。(2分)

A.爱憎(zèn g)分明教诲(huì)

B.引吭(hán g)高歌信笺(jiān)

C.戛(gá)然而止刹(chà)那

5.下列词语书写正确的是()。(2分)

A.豁达乐观鱼惯而入

B.百炼成刚独出心裁

C.纷至沓来精兵简政

6.下列作品、朝代与作者对应有误的是()。(2分)

A. 《芙蓉楼送辛渐》——唐——王维

B. 《江畔独步寻花》——唐——杜甫

C. 《卜算子﹒送鲍浩然之浙东》——宋——王观

7.下列句子中,加点的词语运用正确的一项是()。(2分)

A.他今天身体不舒服,刚上车就情不自禁

....地吐了。

B.同学们经常向老师请教,这种有问必答

....的精神值得提倡。

C.开了两个小时的会议,大家还是议论纷纷,莫衷一是

....。

8.下列句中引号的用法不同类的是()。(2分)

A.飞船上有一批“特殊乘客”——植物的种子。

B.黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

C.闽西南和粤东北的客家民居被誉为“世界民居奇葩”。

9.下列句子没有语病的一项是()。(2分)

A.暑假快到了,我们已经结束小学的学习生活。

B.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

C.在老师的教育下,他端正了学习态度。

10.看拼音写词语。(6分)

在任何一个lǐn g yù( ),都没有wú yuán wúgù( )的成功。在耀眼的rón g yù( )背后,应该出现我们顽强奋斗的身影。只有独立思考,坚持刻苦duàn liàn( ),我们才会获得很多响亮的tóu xián()。

11.我能用本册学过的内容填空。(12分)

(1)我们积累的名言中,鼓励“只有多实践才能出真知”的语句是:______________,________________。(2分)

(2)花可入诗。漫步植物园,各种花竞相开放,引得蝴蝶翩翩起舞,树上的黄莺婉转歌唱。我不由得吟起杜甫的诗句:________________,_________________。(2分)(3)文字中有志,“__________,__________。”这是鲁迅先生的立场和志向;文字中有情,李白的“__________,__________。”表达了诗人与友人的离别之情。(4分)(4)赛场上,张军总是用海明威的那句名言给自己鼓劲——“一个人并不是生来要给打败的。____________________,___________________。”(2分)(5)清代诗人龚自珍曾发出“___________________,________________。”的呐喊,呼吁朝廷重视人才,选拔优秀的人才为国效力。(2分)

三、我是未来书法家。(将下面这句话正确、规范、美观地抄写下来)(3分)

生活需要不停地尝试,才能品其韵味;人生要不停地领悟,才能使心灵卓越。多一份努力,就多一分收获。

四、综合性学习。(4分)

在即将毕业之际,班上要组织一次“拥抱朋友,珍惜友情”主题班会。轮到你发言了,你如何满怀依恋和祝福发表你对朋友的惜别感言呢?(不少于四句话,不出现真实姓名。)

五、我爱阅读。(24分)

(一)阅读以下文段,回答问题。

材料一:当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态,是阅读!的确,阅读是一种优雅的姿态。一卷在手,平添几

分优雅。腹有诗书,其品也高。阅读,可以让你如春风一样温柔;阅读,可以让你如夏荷一样清纯;阅读,可以让你如秋菊一样__________;阅读,可以让你如_____________。书读得多了,便会有脱俗之感,使人举止得体,谈吐不凡,气质高雅。

材料二:阅读非常重要,为了解小学生课外阅读情况,某学校对六年级500名学生

___________________;_______________。(3分)

14.请分别概括这两个材料反映的主要信息。(2分)

____________________________________________________________________________ 15.从材料二可以看出,学生对阅读不够重视。如果要对“看课外书是否影响学习成绩”进行辩论,请说出你的观点和理由。(不能过多引用材料里面的句子。)(2分)

____________________________________________________________________________ (二)《每个人心里一亩田》

①父亲搬了新家之后,在小区一个不起眼的角落里,开垦了一块小小的田,从此他的生活开始忙碌起来。每天花费一两个小时,在田里除草、施肥、捉虫,给小小的田,圈上漂亮的篱笆。

②别人的田里种蒜苗,种香葱,种四季豆,唯有父亲的田里,满满都是花儿。种的大多是草本植物,比如可以染指甲的凤仙花,大叶子的美人蕉,四季常开的海棠花,愈晚愈香的晚香玉等等。

③花开的季节,满园子姹紫嫣红,香飘云外。傍晚散步的时候,总会有人停留在父亲的花前,细细地打量,迟疑不前,然后发出几声赞叹。父亲便像一个得到表扬的孩子一样,兴奋得有些不知所措。当然,也有淘气的小孩子,趁父亲眼不见的工夫,顺手折了父亲的花儿。这时候父亲往往会很生气,去追赶那些滋事的孩子,可是哪里能追得上?

④我曾问父亲,种那么多的花儿,不当吃也不当喝的,费劲挨累,逢上不懂事的孩子,还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了,薅了去,惹一肚子气,何苦来呢?父亲笑笑,说,也不是真的生气,就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的,所以只是吓唬吓唬他们。隔半天,父亲又说,我种的是花儿,收获的是快乐,图的就是个乐儿!我呆怔半晌,想想也是,种花,既无妨碍别人,自己又得乐,何乐而不为?总比内心忧郁愤懑想东想西强多了。

⑤三毛说,每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风。其实每个人的内心,

都有一块隐形的看不见的田,每个人一生都在忙着播种和收获,从早到晚,辛辛苦苦,只不过是播种的形式不同而已。

⑥有的人,在心田里种下一颗温情的种子,用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界,用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界,这样的人会收获安宁和幸福。

⑦有的人,在心田里种下一颗善良的种子,用一颗白莲花一样纯洁的心,去帮助那些需要帮助的人,不求回报,不图感恩,这样的人会收获温情和喜悦。

⑧有的人,在心田里种下一颗欲望的种子,想要的东西太多,声色犬马,被贪婪的火焰煎烤着,这样的人会收获苦闷和折磨。

⑨有的人,在心田里种下一颗罪恶的种子,人不是天生就有一颗罪恶之心的,人性本善,而是某些机缘和成因,使内心有了罪恶的念头,想报仇,想不劳而获……这样的人会收获痛苦和惩罚。

⑩每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,种希望,种快乐!

16.联系上下文解释下列词语。(2分)

不知所措:

17.用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)

18.第③④段写淘气小孩折花,其作用是什么?(2分)

19.父亲精心侍弄那块小田,从文中哪些语句可以看出来?抄下来并说说这样写的好处。(3分)

20.读完短文,你对“每个人心里一亩田”是怎样理解的?联系生活实际说一说。(2分)

21.仿照文中⑥-⑨段的句式,再写一句吧。(3分)

有的人,在心田里种下一颗_____的种子,___________,这样的人会收获__________。

六、我最善交际。(4分)

周末,张浩一家人去八里沟游玩。正在排队买票的时候,有一个排在后面的叔叔插到了他们的前面。爸爸让他去解决这件事。如果你是张浩,你应该怎么说?

七、我爱习作。(30分)

题目:厉害了,我的 _______________

提示:厉害,是对某个人或某件事的夸赞,可以是某方面的特长,可以是某个优秀的品德,也可以是赞扬集体,赞扬我们日益强大的国家……

要求:请先将题目补充完整,再通过具体事例表达真情实感,内容具体,语句通顺。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/nite.html

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