XX课程教学大纲（模板）

《XXXXXX》教学大纲

课程代码：

适用专业： 执笔人： 适用学期： 审核人： 学 时： 制（修）订时间：

一、课程定位

(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)

（一）课程性质

（二）课程在人才培养过程中的作用

（三）本课程与其他课程的关系

二、教学目标

（阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。） （一）知识目标

（二）能力目标

（三）素质目标

三、教学内容与学时分配

(包括各部分教学内容、教学要求等，有实训环节的或集中安排的实训课程，应明确实训项目、内容、方式和场地等；确定重点和难点，明确学时分配；教学建议的描述可在各部分中阐述或进行总体阐述。可以用文字或表格说明。)

（一）教学项目

模块（或情境或任务或项目） 教学要求 知识要求 能力要求 重点及难点 学时分配 （二）实训项目

实训项目 实训内容 实训方式 实训场地 学时分配 四、教学评价

(主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等)。

五、建议使用的教材和主要参考书

(注明编者、出版社及出版日期，可用表格说明)。 类别 教材 参考书 教材名称 编者 出版社 出版时间 ? 正文 一级标题用4号黑体，二级标题用小4号黑体，正文用小4号宋体，行距25，段前段后距0.5。

? 表格

一般采用5号宋体，行距设为最小值0，可适当调整，尽量在1页内显示完整。

老师们可以根据课程特点和制订需要适当增加内容或调整格式，但以上内容必须齐全，格式必须正确。各位课程负责人将课程标准、教学大纲于9月8日发教研室统一审核，于9月14日教研室将定稿发至教学办。

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