小学生学习之星评选细则
更新时间:2023-08-12 09:35:01 阅读量: 外语学习 文档下载
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兴泉小学“学习之星”评选细则
一、评选条件
1、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,具有以下优秀品质:
①遵守纪律,受到大多数同学和科任老师的好评;
②关心集体乐于为集体服务,完成集体交给的任务,不做损害集体的事;
③明辨是非,不受不良行为影响,能对不良行为提出批评; ④热爱劳动,不沾轻怕重、怕脏怕累,完成劳动任务 ⑤团结同学、助人为乐,做事与交往不自私自利; ⑥勇于认错改错,对师长、同学有礼貌。
2、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习,具有以下优点;
①学习目的明确,态度端正,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯;
②刻苦钻研,勤学好问能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能;
③上课专心听讲,课堂上积极发言,大胆地表达自己的看法; ④作业认真、正确、干净、整齐;
⑤语文、数学总评成绩91分以上,其他科目成绩达到优秀。 ⑥能结对帮同学,在班级能起到带头、示范作用,积极配合班级提升班级的学习氛围。
3、体育卫生好。积极参加文体活动,有良好卫生习惯,具
有以下优点:
①认真上好体育课;
②体育成绩好;
③认真参加常规体育锻炼和班级、学校的其他体育活动,有良好的体育道德风尚;
④积极参加“达标”锻炼;
⑤身体健康,有良好的个人卫生和公共卫生习惯。
二、评选办法
1、班级可进行班级层次的评选表彰活动(每班可在班内根据学生表现或学生人数比例评选出几名学习之星),以达到对学生的表扬激励作用。
2、以教学班为单位评选,坚持优中选优、宁缺勿滥的原则进行推荐。
3、由班主任负责,根据条件与班干部讨论,与科任老师协商提出推荐人名单。
4、学习之星每学期期末进行初评,学年末进行总评,每年开学典礼时学校予以表奖。
三、评价原则
1、公平、公正、公开的原则。
2、实事求是的原则。根据评选要求从班级实际出发,实事求是地进行分析、考评。
3、民主评定原则。学习之星在班干部组织下全体学生共同参与。
二O一五年九月
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