2014年秋学期工作计划

2014年秋学期工作计划

【篇一：2014年秋学期个人工作计划】

2014年秋学期个人工作计划

本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划： 一、加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天 ：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长

及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情

况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。

本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

【篇二：2014年秋季学期工作计划】

马官镇中心学校2014-2015学年度第一学期 安全法规室工作计划 一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想，落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的

观念。始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的工作方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真学习贯彻落实有关法律法规和上级有关文件精神。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项宣传教育，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标

坚决杜绝安全事故的发生，确保在校学生安全，力争实现 “零事故”安全管理目标，争取上级部门安全工作目标考核合格，确保学校教育教学质量稳步提高。 三、安全领导工作小 组机构：

组 长：贺圣益

副组长：叶 鹏 黄 敏谌业峰

组 员：侯 林 谌业祥 苏青松 周 俊胡恩海丁承举 洪 涛 华光成 四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和学科教师的作用，以学科教学渗透法制教育为契机，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动，帮助学生牢固树立安全观念。让学生了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，进一步提高学校安全工作管理水平。

1、签订安全管理工作目标责任书。层层签订安全管理目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、建立学生安全档案和安全台账。做到“一生一册一档案”。学校以班级为单位建立学生安全档案和安全台账，做好《学生安全手册》的管理工作，与学生家长或监护人签订《学生安全管理协议书》。 3、落实安全隐患排查。把安全隐患排查整改工作作为做好安全工作的一个重要方面，学校采取定期或不定期的方式进行排查，对排查

出的安全隐患，能整改的及时进行整改，对于学校无力整改的安全隐患形成书面材料上报上级教育主管部门。

4、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

5、健全资料档案制度。将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

6、制定安全应急预案，开展演练活动。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，并按照制定的应急预案，认真组织开展演练活动，提高学校师生的自救自护能力。

7、以各种节日为契机，结合学校实际，组织开展各种安全主题教育活动，全面提高学校师生的安全意识和自救自护能力。

（三）大力加强安全管理，努力营造良好的学习生活环境。

1、加强交通安全管理。教育学生上下学途中要小心来往车辆，要靠右行走，不在路上追逐、嬉戏。教师驾驶车辆来校、离校时要注意避让学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；认真做好学生营养午餐的各项管理工作，严禁学生在校外购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；解决学生的饮水问题，做到班级安装饮水机，并提供桶装水，保证师生的饮水卫生；教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗安全管理。加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实行政值班工作制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期对校园建筑、校园周边环境进行隐患排查，发现险情立即处理，并及时上报上级部门。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

8、设立校园安全监督岗。学生在校学习期间，学校安排行政教师值班，教师在岗，监督管理学生的课外活动，发现险情或矛盾纠纷，及时给与处理或化解，避免意外伤害事故的发生。

9.严禁管制刀具进校园管理。严禁学生、教师和外来人员携带管制刀具进入校园，有效预防意外伤害事故的发生。如因工作或学习需要，需要携带管制刀具进入校园的，必须到学校值班制进行登记，在得到学校保安人员许可后，方能携带管制刀具进入校园。

10.适时做好校园及周边综合治理的安全隐患排查,各项工作定期或不定期的经常性进行排查，让安全隐患消失在萌芽状态。

（四）大力加强与有关职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。 积极配合公安部门，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。 五、做好安全工作经验总结

【篇三：2014年秋学期学校工作计划】

苏王中学2014年秋学期工作计划 一、指导思想：

认真学习十八届三中全会精神，让十八届三中全会精神进课堂，以社会主义核心价值观引领学校不断发展，以党的群众路线教育为抓手不断提升教师的职业道德，全面领会新时期党对教育工作要求，坚持正确的政治方向和办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针，扎实落实上级教育工作的会议和文件精神，继续学习和贯彻全国教育工作会议精神、学习《教育规划纲要》全面实施新课程计划、学习《寿县教育局2014年工作要点》。严格执行中央八项规定、六项禁令，推进四风建设，认真贯彻各级有关教育工作的会议精神，以?质量、服务、效能、和谐?为主线，以健全的规章制度规

范师生的行为，以夯实基础、提升内涵促进教育公平为重点，注重工作实效，抓安全，重质量，创特色，塑形象。 二、工作目标： 进一步提高教师素质，重点进行文明礼仪教育和人身价值教育，增强凝聚力、战斗力，突出节支增效的工作主线，利用一切可以利用的教育资源，努力提高教育教学质量，实施素质教育，课堂教学创新有新成果，认真上好建设幸福中国读书活动。抓好学校基础设施建设和校园文化建设，提高教学质量和师生生活质量，使校园美化、绿化、亮化达到高度和谐统一，实现学校平安无责任事故。争创先进学校，以优异成绩向学生家长和上级组织递交满意答案。 三、总体思路：

以理论学习促进教师政治素质的提高；以制度建设规范师生的行为；以激励机制进一步激发教师的工作热情；以教学科研提高教师的业务水平；以系统科学的活动提高学生的素质；以良好的风气促进全面提高；力求建设平安满意的学校。 四、重点工作及保障措施：

我校是一所农村初中，学校目前开设7个教学班，现有教职工55人（其中3人到小学支教，）师资学科分配不均，学生基础差，但教师态度端正，有较强的事业心和责任感。 1.实行领导分工、分级管理、逐级反馈 分工:

杨茂军(校长): 全面工作.

李根才(副校长):主抓安全工作、分管后勤、义保经费、民生工作，抓好职教场（厂）工作、校园治理（特别是摊点清理），协调农远工作、图书管理、门卫治安，分管七年级工作和英语教研组，包七（2）班.

王友山（副校长）：主抓学校德育工作、分管教育教学工作，留守儿童工作，家长学校，重点抓教科研活动的开展，分管八年级教学工作和政史地、音体美教研组，包八（2）班. 江向东(工会主席): 主抓办公室工作、工会工作、党建工作; 分管通讯工作、保险、师资培训、计生、资料收集与建设工作,包八(1)班.

崔传奎（教导主任）教学工作、‘普九’资料、学籍管理、重点抓常规教学，分管九年级教学工作和数学教研组，包九（1）班。

冉士玉（总务主任）：负责总务后勤工作、防控工作及协助治安工作.分管语文教研组，包九（2）、（3）班。

胡启：（团委书记）负责团委工作、校园文化、宣传工作，协助德育工作，分管理、化、生教研组，包七（1）班。

年级分管

七年级分管领导：李根才、胡 启（组长：李根才） 八年级分管领导：王友山、江向东（组长：王友山）

九年级分管领导：崔传奎、冉士玉（组长：崔传奎） 学校成立领导分管工作保障组：

ⅰ后勤安全组：李根才（组长）、冉士玉（副组长）、胡士生、倪永生

ⅱ教学管理组：王友山（组长）、崔传奎（副组长）、冉士玉、李军、王安青、刘传福 ⅲ德育宣传组：王友山（组长）、胡启（副组长）、成员为各班班主任

有关各年级的具体工作，按分管领导安排，由分管年级人员具体实施，发生事情首先由分管年级负责人处理，处理不当或失职，追究年级负责（年级组长和包班人）和分管负责人的责任。

2.工作要求：明确责任和目标，制定和完善各项制度；作好要求、认真考核、严格奖惩。各项工作经严格分工后，全面实行责任制，学校制定班子成员责任目标，教职工岗位责任制。学校工作分工负责，逐级管理。各部门制定可行计划、制度和措施，确保圆满完成工作任务。 3.具体工作

①德育工作：本学期德育工作主要是加强师德建设，规范办学行为，继续加强?五爱公德?教育，贯彻《道德实施纲要》；加强中小学日常行为规范；加强教师职业道德修养，培养教职工爱岗敬业和无私奉献精神；制定文明班级和文明学生评比标准；制定学生在校一日要求；成立以副校长王友山为组长的德育工作领导组，加强德育工作管理，以第30个教师节、建国65周年等重大节日和纪念日为契机，开展适合本学区实际的十月爱国主义主题教育活动，增强同学们的荣誉感和责任感继续学习沈浩事迹，践行科学发展观，把德育工作与?党建?活动有机地结合起来，创先争优，力争实现德育工作?四化?建设。 ②教学工作：首先要上好开学第一课和新生入学教育，重点抓好教学工作，突出抓好课堂教学，全面提高教学质量，推进素质教育。

a.抓好常规教学管理,确保教学任务的圆满完成,认真制定好教学工作计划,制定常规教学管理制度和措施,确保教师能认真备课、上课、辅导学生,力争达到预期教学效果。同时注重教师对学生的教育、引导工作,做到教好书、育好人.

b.严格考勤制度（暂定、待讨论）。做好考勤工作,执行座班制。对考勤工作,本学期实行指纹签到、签退和领导值周、考堂及学生监督相结合的办法,请假除法定假以外,均由自己调课,写好请假条（注：非极特殊情况，每人每学期只准请假10天，1-6天不扣签到、签退款，7-10天每天分别扣签到、签退款各5元；从第11天开始，每天扣款20元，全年累计超过21天的按教育局文件执行，缺签到、签退部分照扣；婚丧嫁娶等事假按有关规定执行，病假需县级及以上医院证明）,并在请假条上注明请假事由、代课人。对于迟到、早退的每次扣2元,旷课每节扣20元，未经批假而找人代课的双方各扣5元。实行座班制,集体办公,非特殊情况,上班时间必须在办公室办公,否则按制度处罚；缺签到、签退且未请假的每缺签一次扣15 元(注:对因公误签的，当半天内，有两名在场领导同时签字证明负责，执行公务另行考虑)；政治学习实行签到制，每次大型集会按课时计算（每次政治学习按10元计算，假期一次按20元计算，从绩效工资中支付），迟到、早退每次扣2元，请假者不得不扣，无故缺席加扣5元。凡被县效能办查到的违规者每次扣200元，被镇效能办查到的每次扣100元。

c.强化教育教学管理措施,制定完善的奖惩制度和教学质量评价制度(具体评价办法另定,主要由年级组长、分管领导、班主任、学生四方评价),促进教学质量的提高,使每位教师都能更好地驾驭新教材,适应新课标的要求,保质、保量完成教学任务,促进教学质量的全面提高，特别要设法做好九年级和七年级的拔尖工作。

d.控流工作.控流工作实行领导包班制、班主任包班制、任课教师连带制,把控流工作与每位教职工紧紧地拴在一起。

e.学校实行对工作态度、工作实绩记录制。各分管领导记好安排工作的所有情况(包括接受的任务类型、接受态度)以及完成工作的实际情况,其记录可作为?评优评先?依据,对教学态度差、效果差的教师给予相应处理.

f.加强留守儿童的管理和教育，特别要建好管理台帐，搞好学生的心理辅导，做好生活安排，抓好早、中、晚的学习辅导及兴趣的培养工作。

g.注重师生阳光体育锻炼，冬季长跑工作，制定出切实可行的方案并落到实处，增强师生体质，锻炼师生意志。

③搞好综合评价工作,制定出尽可能切合实际的初中毕业生综合素质评价的实施细则，班主任及时做好学生在校实际表现的记录,建立学

生综合素质评价档案袋;积极探索科学的评价方法,全力做好对学生的综合评价工作.

④确保后勤工作上台阶。搞好后勤工作是学校顺利完成其他工作的有力保证.

a.加强后勤队伍管理.对后勤人员实行定职责、定时间、定工作量的三定管理.细化职责,量化成绩,奖惩挂靠,限定值班时间,定期安排学习。

b.严格认真地执行寿县关于进一步加强中小学财务管理的暂行规定的各项要求,做好预算,加强收支管理，对招待等非生产性支出要先请示后安排，规范财务行为,加强财务监管,提高资金使用效益。

c.严格财务管理，建立健全财务管理机构,实行民主理财。 领导组:组长：杨茂军 副组长:李根才、江向东 成员：冉士玉、孙永、袁同玉、丁克军 理财小组: 组长: 李根才 副组长:徐传志、江向东

成员: 孙 永王文才 崔传奎杨茂军袁同玉 监督组:组长：徐传志、 副组长:崔传奎

成员：江家娟、袁同玉、王安青、段厚涛 财务会计组： 孙永（报账员）、姚士红（保管员）

⑤抓好校本培训工作。成立以江向东为组长,全体教研组长参加的校本培训领导小组，强化管理,定期检查,分段总结,年终评估.

⑥抓好民主管理，强化工会职能，推进校务公开，由工会主抓工会及民主管理工作，实行工会工作即民主管理工作制度化、正规化；制定工会工作细则、制度、行事历；细化民主管理细则，落实实施办法及监督评价方案。

⑦加强效能建设：从时间上、办事质量上、工作态度上、工作效率上、工作实际上、敬业精神上、爱岗奉献上、尊重同志上、关心学生上、廉洁从教上等方面强化效能管理。各种活动不能自觉接受任务或弄虚作假的，年终考评实行一票否决制。

⑧安全工作：健全组织，建立制度，加强宣传，落实责任，强化管理，细化措施，严格督查，确保平安。

⑨民生工作：落实民生工作方案，抓好留守儿童管教、关心工作，贫困寄宿生工作，进一步做好营养餐工作。

附：苏王中学2014秋学期工作行事历（下页）

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