四年级科学上册诊断自测题

2013年四年级科学上册诊断自测题

第一单元 《我们吃什么》

学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺。

1．我们常吃的食物，有的来自 ，如 、 等；有的来自 ，如 、 等；还有的来自 ，如 等。食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自 。

2．饮食计划不仅要考虑均衡搭配，还要综合考虑每个人的 、 、 等不同而产生饮食差异。如果当天的运动较大，应多配些 等食物。 3. 维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、维生素、 、矿物质和 。

4.将花生仁放在纸上挤压，会在纸上留下_____，这说明花生仁里含有_____。 5.合理的饮食应 ：把我们的食物分成10份，那么米、面食应占______份左右，蔬菜、水果应占_______份左右；牛奶、肉、蛋、 油应占_____份左右。 二、海滩拾贝。

1. 下列食物不是主食的是（ ）。

A、面包 B、馒头 C、米饭 D、面条

2. 为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（ ） A、合理 B、不合理

3. 下列烹饪方法中，（ ）对维生素的破坏较少。 A、煮 B、炸 C、炒 4. 下列食物不同类的是（ ）。

A、牛肉 B、牛奶 C、鸡肉 D、鱼 5. 在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（ ）。 A、 土豆 B、白菜 C、萝卜 6. 肥胖往往是由于（ ）而造成的。 A、遗传 B、内分泌代谢紊乱

C、摄入的食物或脂肪过多、又缺乏相应的体力劳动 7. 人体活动所需要的主要能源是（ ）。

A、蛋白质 水 盐类 B、维生素 C、淀粉和糖类 D、脂肪

1 2013年四年级科学上册自测题第1页 (共2页)

8．良好的饮食习惯包括（ ）。

A、合理分配三餐 B、荤素搭配 C、不挑食不偏食 D、不暴饮暴食 三、明辨是非。

1.无论是芹菜、牛肉、牛奶，还是木耳这些食物都直接或间接来自植物。（ ） 2. 黄瓜比韭菜中含有的纤维素多。 （ ） 3．用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持 良好的通风效果 。 （ ） 4．人体哪一种营养成分都不能缺乏，否则就容易患病。 （ ） 5．买食品时，要注意查看食品包装袋上的信息。 （ ） 四、我帮它们找朋友：将食物和所含的营养成分用线连接起来。

蛋白质 瘦肉、鱼 脂肪 花生油、香油 镘头、大米 食盐

盐类 淀粉

五、我的科学实验。 被检验的食物 米饭 肉 花生 六、简答题。

结合生活实际设计出你的一日三餐，并说出你的理由。

检验方法 我的发现 检验结果

2 2013年四年级科学上册自测题第2页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

第二单元 《水里有什么》

班级 姓名 等级

一、查漏补缺。

1．像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成 、 的微粒， 地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做 。

2.除去水中_______和_______的过程叫做水的净化。 _、_______、_______是三种常用的净化水方法。

3. ___________、__________、__________ 可以加快物体的溶解。

4.某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量＞20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。根据以上说明，我认为这种饮料是 饮料，颜色可能是 ，饮用时会觉得有 味。 5.制作饮料时，每次都要对每种配料______________选取。

6.在物体沉淀的过程中，_________的物体先沉淀，__________的物体后沉淀。 二、海滩拾贝。

1.下面不能被水溶解的物体有（ ）。

A、高锰酸钾 B、面粉 C、食用碱 2．汽水中的气体是通过 （ ）的方法溶解的。 A. 打入 B. 加压 C. 减压

3．我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A．过滤 B. 沉淀 C. 蒸发

4. （ ）可以使肥皂在水中溶解的速度达到最块。

A．搅拌 B．用热水 C．粉碎 D．搅拌、用热水、粉碎三种方法。 5.在水中不断地加入食盐，我们发现（ ）。

A．食盐会一直溶解下去。 B．食盐不会一直溶解下去。 三、明辨是非。

1.沉淀能除去水中比较重的、不易溶解的物质。 （ ） 2．我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。（ ）

3 2013年四年级科学上册自测题第3页 (共2页)

3. 溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。 （ ） 4.水里面溶解的矿物质，对人体是都有害的。 （ ） 5.水的温度对物体的溶解速度没有太大的关系。 （ ） 6.好的饮料配方经过一次调制就可以得到。 （ ） 四、我的科学实验。

1. 如图，将食盐和砂子分别放在水里， 搅拌，会发现食盐 ，砂子 ， 说明食盐 ，砂子 。

2.如图，________号杯水的糖溶解的快。 因为___________________________。 五、生活中的科学。

夏天为什么人喝过汽水后感到比较凉快？

六、实验探究

加快肥皂快在水中的溶解的方法有哪些？请选择其中的一种猜想设计其实验方案。

4 2013年四年级科学上册自测题第4页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

第三单元 《植物的生活》

班级 姓名 等级

一、查漏补缺。 1．植物的身体一般包括 、 、 、 、 、 、六部分。

2．植物生长所需的养料，绝大部分是由 提供的。 3．地球上的植物，目前人们已知的大约有 种。

4．植物体内的水吸收周围的热，变成 从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的 。

5．植物的茎有运输 和 的作用。

6．观察叶子的气孔时，要选用叶子的 ，用 观察。 7．绝大多数植物都有根，根有 和 、 的作用。 8． 根主要靠 伸进土壤吸收水分。根在吸收 的同时， 溶解在水中的 也吸收了。

二、海滩拾贝。

1. 叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（ ）水分。 A、吸收 B、排出

2.植物的叶在制造养料的过程中能产生（ ）。 A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 3．水在植物体内的活动路线是（ ） A、根→茎→叶子 B、叶子→茎→根

4.把一盆花放在向阳处，这盆花的叶（ ）

A、蒸腾作用进行得快 B、蒸腾作用进行得慢

5.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从（ ）跑出去。

A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔 三、明辨是非。 1.叶子越多、越大，蒸腾的水分就越多。 （ ）

2. 人们在扦插或移栽树木时，常常会剪去一部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾作用，使树木更容易成活。 （ ） 3．因为有叶绿素，叶子才呈现绿色，所以，红色的叶子中没有叶绿素。（ ） 4．根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯是根。 （ ）

5. 芫荽、葱、萝卜三种植物，它们的根都属于直根。 （ ）

5 2013年四年级科学上册自测题第5页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

第五单元 《热的传递》

班级 姓名 等级

一、查漏补缺。

1．热传递的方式有三种： 、 、 。

2. 按照物体传导热能力的不同，将物体分为 、 两大类。 3. 热在水中可以通过 的方式传递，在空气中也可以通过 的方式传递。

4. 太阳能热水器是由 、 和 三大部分组成。其中 是太阳能热水系统的核心元件，是接受 并传递热量的装置。 5. 冬天，教室里的暖气片是通过 的方式使教室里暖和起来的。 6. 冬天往雪上撒些煤渣，可以让雪更快地 。

7. 太阳能热水器应用的就是把 转化为人们需要的 能。 二、海滩拾贝。

1. 把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来，放在阳光下，过一段时间，会出现（ ）现象。

A、包黑布的比包白布的温度计的读数高 B、包白布的比包黑布的温度计的读数高 C、包黑布和包白布的温度计的读数一样高。 2. 冬天在雪上撒些煤渣是让雪化的（ ）。

A、快些 B、慢些 C、一样 3. 下面几种放置太阳能热水器的方法效果最好的是（ ）。

A、平放 B、竖放 C、与太阳光相对

4. 性急的小明想在最短的时间内把开水的温度降到能喝，他应用（ ）

A、陶瓷杯 B、塑料杯 C、不锈钢杯 5. 冬天，在有暖气片的房间内点燃卫生香，烟会飘向（ ）。

A、门外 B、暖气片的方向 C、窗外 6. 给稀饭加热时用勺子搅动是为了加快 （ ） 。

A、热的对流 B、热的传导 C、热的辐射 三、明辨是非。

11 2013年四年级科学上册自测题第11页 (共2页)

1.保温材料都是些导热性能很好的材料。 （ ） 2.给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，循环往复。 （ ） 3．将空调口朝上可让室内温度降得快。 （ ） 4．热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。（ ） 5．热的良导体对人类有用，热的不良导体对人类没有什么用。 （ ） 四、我的科学实验。

1．如图，将塑料勺、铝勺、铜勺、铁勺、木筷同时放进热水 里，过一会发现 不热，而

热，说明不同的物体传热的能力 。 2.如图，将木屑放在水里，加热后， 我们看到的现象是： 。 请你在图上标出木屑的运动路线。 五、简答题。

1. 为什么夏天穿浅衣服的人多而冬天穿深衣服的人多？

2. 夏天，冷饮摊点为什么用棉被盖着冰糕、雪糕？

六、实验探究

利用学过的知识，设计一个不烫手的杯子，说一说为什么要这样设计？热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。

12 2013年四年级科学上册自测题第12页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

期末测试

班级 姓名 等级

一、查漏补缺。

1. 维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、 、纤维素、矿物质和 。

2. 太阳能热水器主要由 、 和 等组成。 3．加快溶解的方法有 、 、 。 4．黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热 。 5. 根主要是靠 伸进土壤吸收水分。 6. 热在水中主要是以 的方式传递的。

7. 把气球吹足气，口朝下松手，气球会 ，气球运动方向与空气喷 出的方向 。这种现象叫做 。

8．救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了 。都是利用了 有弹性的原理。

9． 叶子不断的蒸腾水分，能促进植物的根不断的吸收 和 。 10. 大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做 。这种压力的方向来自 。

二、珠海拾贝。

1. 人体活动所需要的主要能源物质是

A、蛋白质、水和盐类 B、维生素 C、淀粉和糖类

2. 太阳能热水器的吸热装置是（ ）的。

A、白色 B、黑色 C、红色

3. 溶解在汽水中的气体是 。

A、空气 B、氧气 C、二氧化碳

4. 相同坡度，水流大的产生的力量 。 A、大 B、小 C、相同

5. 植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从 跑出去了。 A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔

6. 热气球升空是因为（ ）

A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力 C、热空气比冷空气重

13 2013年四年级科学上册自测题第13页 (共2页)

三、明辨是非。

1. 随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。所以，人们可以不再依赖

大自然。（ ）。

2. 物体吸热的快慢只与其本身材料有关。 （ ） 3. 自然界中水利溶解的物质都是有害的。 （ ） 4. 空气可以被压缩，压缩空气有弹性。 （ ） 5．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用。 （ ） 四、我的科学实验。

1.如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面 处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，再水面到 达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处， 观察现象。几天后，会发现瓶子中的水 ， 说明 。

2.如图，将木屑放在水里，加热后，我们看到的现象 是 ，这就是热传递的另一种方式叫 。

五、简答题。

1. 生活中，哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？

请各列举3个实例。

2．冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？

六、实验探究

怎样证明植物的根具有吸水的作用？写出你的实验方案。

14 2013年四年级科学上册自测题第14页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

综合测试之一

班级 姓名 等级

一、我来填一填。

1．合理饮食要做到 。我们每天的食物如果分为10份， 、 、 应占4份， 、 、也占4份， 、 、 应占2份。 2. 空气受热后体积会 、比同体积的冷空气轻、所以热空气会 。 3. 在净化的过程中， 能除去水中的细菌、病毒等有害物质。 4. 植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做 。

5. 茎有运输 和 的作用。

6．水流产生的力量大小与水流量的 与水位的 有关。 7. 热在水中和空气中，主要是以 的方式传递的。 8. 当气球内的空气向东喷出时，气球会向 运动。 二、认真选一选。

1. 日常的饮食，我们要做到（ ）

A．空腹喝牛奶 B．每餐少吃一口 C．常吃方便面 2. 冬天，人们喜欢穿毛皮衣服，因为它们（ ）。 A．保温性能好 B．能产生热量 C、美观 3.根吸收的水分，大部分用于（ ）

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．储存 4. 下列食物中，不能溶解于水的是（ ）。 A．酒精 B．砂糖 C．面粉 5. 依靠反冲原理运动的是（ ）。

A． 蹦蹦床 B． 摩托车 C． 火箭 三、火眼金睛辩对错。

1.蛋白质具有促进人体发育，增强人体抵抗力的作用。 （ ） 2. 钢笔吸墨水是利用了大气压力的原因。 （ ） 3. 溶解在水里的物质虽然看不到了，但并没有消失。 （ ） 4. 太阳能集热器是接受太阳辐射并传递热量的装置。 ( )

15 2013年四年级科学上册自测题第15页 (共2页)

5. 塑料比金属传热慢。 ( ) 四、填一填。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我的科学实验。 1.将绿叶放在酒精中煮，过一会，发现酒精变 ，叶子变 ，说明除去叶子中的 ，叶子就不再是绿色的了。

2. 如图，第 根火柴（从左向右数）先掉下来。说明热可以沿着 物体，从温度 的部分传到温度 的部分，这是热在

物质中传递的方式，这种方式叫做 六、简答题。

1. 为什么厨房里的抽油烟机要安装在厨房的上部？

2．天冷了，带上棉手套为什么会觉得热乎，手套会生热吗？

七、实验探究

植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。

16 2013年四年级科学上册自测题第16页 (共2页)

2013年四年级科学上册诊断自测题

综合测试之二

班级 姓名 等级

一、画龙点睛。

1．我们常吃的食物，有的来自 ，如 、 等；有的来自 ，如 、 等；还有的来自 ，如 等。 2. 瓶子“吞”鸡蛋是利用了 。它的方向来自 。 3. 加快物体溶解的方法有 、 、将物体研碎。 4. 热在水中或空气中主要是靠 的方式传递的的，太阳供给大地的热是靠 方式传递的。

5. 、过滤、 是三种常用的净化水的方法。 6.“孔明灯”是利用 原理制成的，“神舟五号”是利用 原理升空的。

7. 根主要靠 伸进土壤吸收水分。根在吸收 的同时， 溶解在水中的 也吸收了。

8. 色物体比 色物体吸收的辐射热多。 二、取出珍宝。

1. 树皮中运输养料的细管，叫（ ）。 A． 导管 B． 筛管

2.日常的饮食，我们要做到（ ）。

A ．空腹喝牛奶 B ．常吃方便面 C ．每餐少吃一口 3.根据对流原理，厨房里排热空气和油烟风扇，安装在炉灶的（ ）。

A ．上方 B．下方 C．相同高度

4.冬季穿棉衣比较暖和，是因为（ ）。

A ．棉衣挡风 B ．棉衣能保温 C ．棉衣能生热 5.离地面越高，空气越稀薄，因而大气压力( )。 A ．越大 B ．越小 C ．不变 三、明辨是非。

1.我们在利用酒精灯给物体加热时，应把受热物体放在焰心部分。 ( )

2. 植物所需要的养料是全部从土壤中来的。 （ ）

3. 热稀饭时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。 （ ） 4. 在制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。 ( ) 5. 各种物体传导热的能力是不同。 （ ）

17 2013年四年级科学上册自测题第17页 (共2页)

四、写出各部分的名称。。

五、我的科学实验。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1．将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒不见了，尝一尝水有咸味，说明食盐在水中 。如图1， 号杯水的糖溶解

的快， 因为 。

1 2 2.如图2，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中，放在阳光下1～2个小时。（木本的要更长一点时间后）同，会发现 变红了，说明植物茎内有 。 六、简答题。

1. 怎样才能做到饮食健康？

2．光合作用的定义是什么？其意义是什么？

七、实验探究

热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。

18 2013年四年级科学上册自测题第18页 (共2页)

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/nf4p.html