XX - XX年春季学期教研工作计划
更新时间:2023-11-28 11:16:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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范文
XX——XX年春季学期教研工作计划
一、指导思想
坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,为了学校研究,在学校中研究,基于学校研究,研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归,推动学校教育教学工作的可持续发展。 二、总体目标
、通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改变科研活动不能指向学校自身问题解决的倾向; 2、通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变老师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智慧,让教师成为教育智慧的创造者; 3、通过开展校本教学研究,促进我校的可持续发展,改变科研是教师“身外之物”的看法和认识,改变科研活动只是围绕一个固定的课题所做的单一周期研究的做法,使科研与我校发展的命运联系在一起,与我校特色的形成和品牌的创建结合在一起;
4、通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量促进教师和学生的共同发展,共同成长。 三、主要措施
(一)把握科研方向,树立校本教研新理念。
学习永无止境
范文
《面向21世纪教育振兴计划》提出:“加强教育科学研究,要统筹规划,突出重点,促进研究成果向实际应用的转化,为教育宏观决策科学化、民主化服务,为教育改革和发展的实践服务,为繁荣教育科学服务”。这就明确指出,我们的教育科研只有牢牢把握统筹规划,突出重点,促进成果转化这个原则,科研管理才不会迷失方向。我校牢固树立\科研兴教\、\科研兴校\思想,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,着眼于教学活动的改进和教学质量的提升,积极开展教学研究,把开展校本教研作为学校发展的第一推动力、作为一把手工程、先导工程,置于优选发展地位。基于这种思想认识,我们把重视和加强校本研究作为学校教育工作的大事来抓,成立“校本教研工作领导小组”,在开展校本教研中,校长为第一责任人,亲自负责抓教学研究,制定教研制度,指导各教研组制定教研计划,发动全体教师积极参与教学研究,督促和评价学校教研工作。学校各教研组具体负责校本教研工作,组织教研课题的实施,组织教师学习教育理论,树立现代教育理念,形成研究意识,自觉参与,提高素质。
(二)规范管理体系,开拓校本教研新途径。 构建教育科研管理是校本教研进行管理的基本条件,只有赋予教师自主权,才有助于激发教师的主体性、积极性、创造性。在这个过程中,教师是作为研究者、作为主人来参
学习永无止境
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