实验五 种群在有限环境中的逻辑斯谛增长
更新时间:2024-02-28 21:09:01 阅读量: 综合文库 文档下载
实验五 种群在有限环境中的逻辑斯谛增长
一、
实验目的
通过本实验,了解种群增长是受条件限制的。 二、
实验材料
1、实验器材:普通光学显微镜,血球计数板、三角烧瓶或烧杯、量筒、煤
气喷灯、干稻草、普通天平、移液管、面粉、玻璃滴管、纱布、砷汞饱和液。
2、实验动物:草履虫,拟谷盗等。 三、
一般说明
种群不可能长期而连续地按几何级数增长,往往因为受到环境资源和其他必要的生活条件限制。当种群增长到一定时候,种群增长率随着种群的密度上升而下降。种群增长曲线呈“S”形,可用逻辑斯谛(Logistic)方程来描述。关于逻辑斯谛增长的内容请参考教材相关内容。
种群在有限环境中增长的实验动物,可采用拟谷盗、果蝇、草履虫等。本实验以草履虫为实验动物。
草履虫在18℃—20℃环境中,每天分裂一次。草履虫主要以细菌为食,也取食有机质。在实验室,一般以稻草煮出液为培养基(液)。当培养液有限时,种群增长至一定时间,草履虫的分裂就会受到抑制,其种群密度达到饱和。如果不补充培养液,种群密度就会下降。活的草履虫在显微镜下计数是较困难的,因此需要砷汞饱和液固定,然后在显微镜下计数。 四、
实验步骤:
1、准备草履虫原液。
2、准备草履虫培养液,取稻草10g,剪成一寸左右,放入1000ml水中煮沸
5-10分钟,冷却备用。
3、确定草履虫最初密度,从培养的草履虫原液(大约400个/ml)中取10ml,
放在200ml稻草培养液中,然后每次抽样1ml计数,连续计数两次,其平均值即为种群初始密度。计数方法:用移液管取1ml培养液分别垂直滴于10张载玻片上,液滴直径4mm为宜。
4、已确定草履虫种群密度的第一天的培养液,用清洁纱布罩上,放入
18-20℃恒温箱中培养。
13
5、每天定时观测一次。如果不补充培养液,草履虫种群增长的密度一般在
5~6天即达到顶点。以后种群数量将会逐渐下降。如果要把观察草履虫种群增长时间延长几天,则需要在实验中途(第3天或第5天)加入适量的培养液(大概是种群培养初始培养液的1/15~1/20),这样,草履虫种群增长就可以延长至8~9天。
6、观察种群增长时间达到平衡状态时止,把每天观察的数据在坐标纸上描
点,作出观测曲线。
7、求K值:1、目测法 2、平衡点法 3、三点法
按下列公式求K值:K = [2P1P2P3 - P22(P1 + P3)] /(P1P3- P22)
其中P、P2、P3是等距离横坐标上所对应的纵坐标数值。求出K值,令y = ㏑[(K-N)/ N],x = t,r = -b,则由Nt = K / (1+ea-rt)得y = a+ b x,用最小二乘法求出a和b(即r)的值,把求得的值代入逻辑斯谛积分式Nt = K / (1+ea-rt)则得理论值(表5-1),将理论值在坐标纸上描点,把点连接起来,即为该种群的逻辑斯谛增长曲线(如图5-1)。 8、草履虫在培养液中增长数据统计
表5-1草履虫在培养液中增长数据统计表
培养天数t(x) 观测虫观测虫平均N(只/ml) (K-N)/N ㏑([K-n)/N] 逻辑斯谛估计 Nt 数N1(只数N2(只/ml) /ml) 1 2 3 4 5 6 7 ….. ……. ∑
14
草履虫数(只) 昼 夜
图5-1 草履虫种群的逻辑斯谛增长曲线
9、整理实验数据,写出实验报告。
思考题:
1 自然界的种群是否能无限增长?为什么?
2 逻辑斯谛增长模型能否作为种群增长的普遍模型?为什么? 15
正在阅读:
实验五 种群在有限环境中的逻辑斯谛增长02-28
天源迪科年报(300047)年度报告2011年(信息服务财务风险)深圳天源04-25
盐城市商业地产调查报告及项目商业定位建议 doc - 图03-04
基于matlab的QPSK与BPSK信号性能比较仿真04-25
项目管理之弱矩阵分析06-01
2010年高考江西文史类院校录取分数线08-30
外国文学2复习题04-11
代理制保险营销员基本制度2015版09-02
保安礼仪培训资料05-26
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 种群
- 逻辑
- 增长
- 实验
- 环境
- 有限
- 斯谛