第一单元学案答案
更新时间:2024-01-26 14:19:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第一单元学案答案
一、课内知识整理
一)单元内容回顾
1《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》。小说通过林冲由逆来顺受、委曲求全走向反抗道路的形象塑造,让我们认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性,展示了在黑暗统治下各个社会阶层的急剧分化和重新组和的必然性,揭露了北宋王朝的黑暗和腐败。学习本文后要掌握通过语言、行动、心理描写表现人物的写法及景物描写和细节描写的作用。 2、《装在套子里的人》塑造了一个因循守旧、害怕变革、憎恶一切新事物的“套中人”形象。反映了革命来临之前沙皇政府所制造的郁闷、阴沉的社会风气。学习本文后注意体会作者漫画是的写法,品味幽默、夸张、极富讽刺意味的写法。 3、《边城》沈从文的代表作,学习本文体会作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美,揣摩细腻生动的心理刻画。
二)学习方法
学习本单元后,分析鉴赏小说要关注以下五个角度:
1:环境 往往起着交代故事的时间、地点、揭示小说背景,渲染气氛、烘托人物心情,展示人物性格,推动故事情节发展的作用。
2、情节 就是小说用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。要读懂小说,首先必须梳理情节,通过情节来分析人物。
3、形象 解读小说形象的思考点是小说塑造了怎样的人物形象?使用什么手法塑造的?塑造这一人物形象具有怎样的典型意义或社会意义?只要充分鉴赏人物的外貌、语言、行动和心理,人物形象也就把握主了。
4、主题 主题包含两方面的意义一是小说描述的对象(事物、问题)所反映的小说题材的客观意义。如《林教头风雪山神庙》的主题客观意义就是林冲被黑暗势力逼上梁山的人生遭遇;二是小说所表现的生活现象所具有的主观意义,如《林教头风雪山神庙》在主观主题意义上是对封建黑暗政治现实进行揭露和鞭挞。
5、技巧 表现技巧如:细节描写、象征、衬托、铺垫、伏笔、悬念、照应等
二、巩固练习
一)基础知识检测 1、 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A、飓风 遽然 拮据 前倨后恭 龙盘虎踞 B、漱口 簌簌 溯源 素未平生 夙兴夜寐 C、庇护 裨益 奴婢 筚路蓝缕 刚愎自用 D、罹难 迤逦 阴霾 酣畅淋漓 管窥蠡测
答案:C A项“据”读jū,其余加点得子都读jū;B项“漱”读shù ,其余加点的字都读 sù ;D项“逦”读lǐ ,“霾”读mái ,其余读lí 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
1阿Q这个人物也是有生活 的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 ○
2店庆期间,凡购物满100元着,本店将 价值30元的礼品卷一张。 ○
3朋友是一把伞, 不能遏制狂风恶浪, 也能撑起一方晴空,让你倍感真诚和友谊的○
难能可贵。
A、原型 惠赠 虽然\\但 B、原形 惠赠 即使\\可 C、原形 赠送 即使\\可 D、原型 赠送 虽然\\但
答案:D(原形:原来的一样子。原型:原来的类型或模型,特指文学创作塑造人物形象所依据的现实生活中的真实人物。赠送:把东西无常的送给别人;惠赠:敬辞,用于指别人赠送给自己(物品);虽然但表示转折,即使表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且即使一般不与可搭配。)
3、下列加粗的成语用法正确的一项
A、西汉初年,汉帝国的日子十分艰难,为苟延残喘,汉朝不得不屈辱地嫁公主和亲,陪送丰厚的嫁妆,这种局面直到汉武帝时才得以扭转。
B、三门的反扒老太太陈桂芝,在当地可是个大名人,不仅当地小偷闻风而动,每逢大型活动,周边县市都要邀请她去“捧场”。
C、不少鸡精产品在外包装的配料表上大放厥词,只标有谷氨酸钠、食用盐、蔗糖、鸡肉粉、植物蛋白等名称,根本不注明含量。
D、以“全球化冲击下传统节日面临的危机”为由头,邀请多位专家学者进行评价,其中既有不以为然者,也有声言要隆重对待者。
答案:D(A苟延残喘:勉强延续临死前的喘息。比喻勉强维持着生命。应改为“得过且过”“苟且偷生”等。B闻风而动:一听到有点风声就马上行动,形容反应敏捷,行动快。改为“闻风丧胆”C大放厥词:夸夸其谈,大发谬论,应该改为“含糊其辞”。D不以为然:不认为是对的,表示不同意。)
4、下列各句中,没有语病的一句是
A、如何保证当代青年拥有坚实的精神支撑,做到理性、坚忍、不迷失,极其重要的一点是能不能建立青年的核心价值观。 B、NEC通讯市场总监对记者说:“借助春晚平台,不但NEC通讯可以向所有的中国人带去新年的祝福,同时也可以扩大品牌的影响力。
C、对于青年人而言,主要的问题还在于他们缺乏对人需要的敏感,对站在身边的老人视而不见,在很多需要援助的场景中无动于衷。
D、日前,地委领导一行10人到西华县,对12年来关心、爱护拣来的妹妹“小不点”的洪战辉及其家人表示崇高的敬意和亲切的问慰问。
答案:A(B关联词“不但”位置错误。当分句主语一致时,关联词放到主语前。C“对于”有误,改为“对”或者把“而言”改为“来说”。D搭配不当,“对洪战辉表示崇高的敬意”“对其家人表示亲切的慰问”) 小说阅读检测
5、阅读下面这篇小说,回答问题。 飞去了,那快乐的小鸟
几只小鸟在窗外啁啾。会议室里也曾有鸟的吱喳。在那冗长而枯燥的报告中,我们几个不知天高地厚的为了抵抗瞌睡虫的诱惑或入侵,私下里间接性聊起了三两句悄悄话,犹如鸟儿的啁啾。几只鸟儿理所当然地受到了惩罚,而我还是出头鸟。(比喻) 窗外的鸟儿又在啁啾了。(借代)
会议室里再也没有了鸟儿的吱喳。我们正襟危坐在冗长与枯燥面前,尽管台上念的是我起草的讲话稿,我还是在笔记本上记下了我装出的恭敬。 台上闪光的老花镜不时射过来一笑。 也许在赞许我的成熟。
他哪里知道,我的笔记本里,只画下了那几只在场外蹦跳的精灵。 问题:请你谈一谈本文运用的艺术手法及本文的主旨。
答案:本文综合应用了比喻、借代、衬托等修辞用以增强文章的感染力,另外采用讽刺的手法,讽刺某些官僚主义者对年青人的压制,也写出了年青人的不愿变得圆滑。 6、阅读微型小说《同意》,完成题目。 同意
秘书送来一份文件。
王厂长像往常一样拿起笔轻松熟练的在上面写上“同意”二字。突然,他睁大了眼,手中滑到了办公桌上。
第二天,—————————————————————— 用一句话补写出小说结尾,要求含蓄、简练、意味深长。 答案:他离开他熟悉的办公室。(讽刺社会上一部分官员不分具体的事,只知道动用手中的权力,结果输得一塌糊涂的现象。)
三、语言应用
一)句子扩展
题型1、 类型
结构:词语型 简单句(描写类) 拆字型
内容:情景类 诗句类(描写类) 应用文类 图文转换类(转述类)
结构型例句 词语类:
例1:他 森林 泥土 绿色 感动 简单句:
例2:王老师是一位老教师 拆字类:
例3:墨 鸿 尘 舒 企 做题基本方法
例1用串联(穿起、关联) 确定描写对象(人 景 物) 例2用“添枝加叶”_加修饰、限制的成分 例3用注意 整字的含义 :物体——作用 动物、植物——象征、
比喻、哲理、人 部件字的含义—— 同上 汉字的结构特点:象形,会意 思维:正反 试一试 ,写一写 答案:
例1:他,一个护林工人,每天栽种着小树,守卫着森林,过着充实的日子。他早已与大山
的泥土一样,养育着一片铺天盖地的绿色,那绿里反射出太阳的感动。
例2:年逾花甲、满头银发的王老师是一位品德高尚、学问渊博、毕生从事教育事业的可敬的老教师。 例3:·墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。 鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的哀鸣。 尘:轻舞飞扬的小土粒是那么的微不足道,你可知它来自广博的大地? 舒:现在的人都把自己看得太重了,能达到舍予境界的能有几人?
内容型——情景类(诗句类)例句(一) 例: 采莲子
船动湖光滟滟秋 贪看年少信船流 无端隔水抛莲子 遥被人知半日羞 思维提示:
诗歌中的 形象、 景象 (时间、地点、景物特点) 试一试 ,写一写
答案:秋日湖面上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲小船从芬芳的荷花从中划出,忽见岸上一位英俊少年,姑娘悄然动心,痴痴痴凝望,忘记了摇桨,任船儿飘荡。姑娘抓起一把莲子,笑着向少年抛去,少年会心一笑,姑娘的举动被女伴们看到,引起一阵嬉笑,姑娘羞得满脸通红,低着头,半天不好意思。
情景类例句(二) 例:
春日清晨 闲适的我 看雨 秋日夜晚 忧伤的我 听雨 解题要点:
确定描写对象(景、人、物、事) 确定描写手法 (借景抒情、托物言志) 试一试 ,写一写
答案:春日一个下着绵绵细雨的清晨,闲适的我撑着一把油纸伞,漫步在田野,空气清新而湿润,细雨蒙蒙,如织、如烟。树叶的新绿,麦苗的青翠都在雨中流淌着动人的诗意。
秋日的一个夜晚,袭来一阵阵寒风冷雨。忧伤的我驻足凝视,只听见雨声时而浅唱低吟,时而撕心裂肺,时而迷茫惆怅,时而激昂勇进......听雨,是在听一种心情。
图文转换类(转述类) 基本方法:
1;描绘画面(用说明性语句。说明的基本要素:对象特征、说明方法 、说明顺序) 2、 寓意 (象征 比喻 讽刺) 例;
试一试 ,写一写
说明:棒子即玉米,色黄。
画面内容:_______________________ 寓意:___________________________________
答案:
画面内容:一位厨师笑脸盈盈地拿着一块写着“黄金粥,每碗5元”的新牌子,替换原来挂在墙上的“棒子粥,每碗5毛”的菜牌。
寓意:讽刺了商家在食品的名字上作“文字游戏”来蒙骗顾客,从中牟利
评述类 (阐述观点、提炼观点
基本方法:
评价对象(人、事、物、现象) 表明对其赞成与否,并简要说明理由 例:下面是《光明日报》的4条消息的标题,请在分析所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。 1、外交部发言人:
谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 2、 澳联邦通讯部长表示:
网络不能独立于法律之外
3、瑞士坚决严打网络“黄毒”信息
4、互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱高潮 试一试 ,写一写
答案:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用,但个别网站传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还可能国际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用法律的手段监管网络已成为国际的共识。
正在阅读:
第一单元学案答案01-26
维护培训试题及答案题03-17
房地产合作开发协议书11-23
Module 8 Time off Unit 1 I can hardly believe we are in the city centre05-27
2015年天津市心血管内科正、副主任医师高级职称考试练习题及答案09-19
高中生物教师年终工作总结模板八篇03-24
小兔子真可爱作文400字07-13
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 单元
- 答案
- 四年级运算定律与简便计算练习题大全
- 人教版小学五年级第一单元应用题
- 细胞生物学
- 全国2018年4月自考中外新闻作品研究考试真题(2)
- 2010年扬州市化学中考试题及答案
- 2015年度重庆市智能水表有限责任公司销售收入与资产数据报告 - 图文
- 2012青海省驾校考试科目一C1试题及答案
- 新提拔干部履新表态发言
- 1建设工程施工安全管理基本资料(第一册)
- 二级建造师施工管理考点讲义(2012年6月培训班秘籍)
- 曲式分析总结2
- 江苏省东台市唐洋镇中学九年级化学上册《6.3 二氧化碳与一氧化碳(2)》练习 新人教版
- 参加交警系统执法安全防护和警务实战技能培训班心得体会
- 大学物理课后习题答案(北邮第三版)下(1)
- 某写字楼物业保洁绿化服务实施方案
- 新视野大学英语第三版读写教程4汉译英和完形填空
- 主城24个工种月薪指导价超5000元 - 图文
- 第六章 学案1
- 操作系统期末复习大纲
- python3基础教程