语文s版五上3重难点样张（含测评）

小学生重点难点辅导手册 二年级上册

第三单元

单元导学 漫漫长征路上，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”；抗日战争中，狼牙山五壮士 浴血奋战，直到生命的最后一刻??这一幅幅保家卫国、惊心动魄的壮丽画面，这一个 个豪气冲天、英勇顽强的英雄形象，不断激励我们奋发向上。“本组课文以“难忘的岁 月”为主题，安排了五篇课文：《七律·长征》、《狼牙山五壮士》、《小英雄雨来》、《我 的战友邱少云》、《紫桑葚》。学习本单元内容不仅要抓住课文中令人感动的内容，体会 作者表达的思想感情，而且还要认真领悟课文中基本的表达方法，提高阅读能力，受到 思想的感染和教育。 11七律〃长征

一、学习提示

（一）学习目标

1.认识“逶、迤、磅、礴、丸、岷”6个生字；会写“逶、迤、磅、礴、丸、渡、索、岷”8个生字；能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、铁索、岷山”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。

3．理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

（二）学习重点难点

重点：有感情地朗读课文。背诵课文。

难点：理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

（三）课文主要内容

本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

（四）课文段落意思

第一自然段：描写清晨，北京天安门广场上正在举行升旗仪式。

第二自然段：描写国旗班的国旗手迈着矫健的步法，雄赳赳、气昂昂地走向旗杆。 第三自然段：描写升旗手接过国旗、国歌响起时，国旗和太阳一同升起的情景。

（五）生字认写

〔字义〕弯曲而绵延不断的样子。 〔形近〕逶——萎（枯萎） 逶 〔同音〕逶——微（微笑） 〔组词〕逶迤 半辶 11〔造句〕⊙ 包部 画 ⊙一条小溪沿着山势逶迤盘旋。 围 wē?

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yí 〔字义〕地势斜着延长，延伸，向，曲折连绵。 迤 〔形近〕迤——逸（飘逸） 〔同音〕迤——姨（姨娘） 半〔组词〕逶迤 迤逦 包辶 8〔造句〕⊙小河缓缓地绕着中心地区迤逦流过。 围 部 画 ⊙科考队员艰难地行走在逶迤的山路上。 páng 〔字义〕广大无边，扩展。 磅 〔形近〕磅——滂（滂沱） 〔同音〕磅——旁（旁边） 〔组词〕磅礴 磅礴宇内 气势磅礴 左石 15〔造句〕⊙气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。右 部 画 ⊙黄河磅礴的气势显示了中华民族奋发向上的精神。 b? 〔字义〕冲击,水流撞击。 礴 〔形近〕礴——薄（淡薄） 〔同音〕礴——博（博学） 〔组词〕磅礴 气势磅礴 左石 21〔造句〕⊙历史洪流气势磅礴，奔腾向前。 右 部 画 ⊙黄河磅礴的气势显示了中华民族奋发向上 wán 〔字义〕①小而圆的东西；②指做成丸形的中药；③量词。 丸 〔形近〕丸——九（九个） 〔同音〕丸——玩（玩耍） 独〔组词〕药丸 丸药 丸剂 弹丸之地 体丶3〔造句〕⊙他服了一丸药。 字 部 画 ⊙这种药丸的效果不错。 dù 〔字义〕①横过水面；②由此到彼；③过河的地方 渡 〔形近〕渡——度（温度） 〔同音〕渡——杜（杜鹃） 〔组词〕过渡 渡口 渡船 渡河 渡桥 左氵12〔造句〕⊙青春期是儿童和成人阶段的过渡时期。 右 部 画 ⊙我们村小溪旁有一座渡桥。 小学生重点难点辅导手册

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suǒ 〔字义〕①大绳子或大链子；②讨取，要；③搜寻，寻求。 〔形近〕索——嗦（啰嗦） 索 〔同音〕索——锁（锁子） 〔组词〕绳索 索取 索赔 索道 上糸10〔造句〕⊙他放弃了索取这笔钱的权利。 下 部 画 ⊙这条绳索是用麻线做成的。 〔字义〕岷山，山名，在四川、甘肃交界的地方。 〔形近〕岷——泯（泯灭） 岷 〔同音〕岷——民（民间） 〔组词〕岷山 岷江 左山8〔造句〕⊙ 岷江是长江上游支流。 右 部 画 ⊙岷山在四川、甘肃两省交界处。 （六）词语理解 mín 万水千山：这里的：“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。 等闲：平平常常的意思。

五岭：指五座山岭，即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大瘐岭，这五座山岭在江西、湖南、广东、广西四省边境。

逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪：小浪花。

乌蒙：指乌蒙山，在云南、贵州两省之间。 磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。

金沙：指金沙江，是长江上游的一段。 云崖：高耸入云的山崖。 大渡：指大渡河。

铁索：指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。 岷山：在四川、甘肃交界的地方。海拔4000米左右，终年积雪。

三军：在古代，大国军队都设中军、上军、下军等三军。后来常用“三军”来泛指全军。 尽开颜：全都喜笑颜开。

（七）课文有关资料

这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。

二、课后练习解答与指导

第一题，有感情地朗读课文。背诵并默写课文。

如：读首联，要读出红军“不怕远征难“的坚定语气，要充满信心；“只等闲”要轻度，读出平淡的语气。颔联读时要突出五岭的绵延不绝和乌蒙的气势磅礴，“腾细浪”“走泥 丸”要读的平淡。颈联在读“金沙水拍云崖暖”时要突出红军欢快的心情。读“大渡桥横铁小学生重点难点辅导手册

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索寒”语气则要低秤沉些，以表对牺牲战士的缅怀之情；最后两句应读得欢快，因为历经千难万险终于翻过终年积雪的岷山，心情是激动的。

朗读是背诵的前提，理解诗句的意思是背诵诗的基础，再加上反复的吟诵，这首诗自然就背下来了。

第二题，用自己的话说说这首诗的大意。结合长征路线图和你所知道的有关长征的故事，说说你从诗中感受到红军战士的什么精神。

[参考答案]诗意：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。五岭山脉是那样地高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来，不过像是在脚下滚动的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻过了岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。

从诗中可以感受到红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

第三题， 读下面的句子，思考括号里的问题，体会诗句表达的思想感情。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（诗句中分别把五岭山脉和乌蒙山比做什么？．．．．．．表现了诗人的什么精神？）

[参考答案]五岭山脉是那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾的细小波浪。乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。五岭山脉和乌蒙山比做“细浪”与“泥丸”。 表现了诗人大无畏的精神和革命的乐观主义精神。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（这两句诗是指长征途中哪两个感人的故事? ．．．．．．“暖”和“寒”二字表达了诗人怎样的感情？）

[参考答案] 这两句诗写红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥两个感人的故事。湍急的金沙江水拍击着两岸的悬崖，诗人却感到了暖意，大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸的铁索，在诗人眼中，也不过是一个“寒”字，这些充分表达了诗人大无畏的气概和革命乐观主义精神。 【词语花篮】

词语花篮是积累词语的训练，可补充以下词语：逶迤 磅礴 泥丸 铁索 岷山

12狼牙山五壮士

一、学习提示

（一）学习目标

1．认识“寇，葛，冀、绷，涧”5个生字，学会本课“冀、庙、榴、弹、抡、绷、瞄、拧、雹、眺”11个生字，能正确读写“龙王庙、晋察冀、奉命、手榴弹、抡胳膊、拧开、瞄准、坠落、雹子、眺望、豪迈、满腔怒火、全神贯注、悬崖绝壁、斩钉截铁、居高临下、昂首挺胸、惊天动地、坚强不屈、气壮山河”等词语。

2．有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。

3．理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮土爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。

4．领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。

（二）学习重点难点

重点：理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮小学生重点难点辅导手册

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土爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 难点：领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。

（三）课文主要内容

本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

（四）课文段落意思

第一部分（第1自然段）主要讲五壮士接受了掩护群众和连队转移的任务。开篇交代了事件的起因。

第二部分（第2自然段）讲五位战士诱敌上山，痛歼敌人。

第三部分（第3自然段）简略介绍了五位壮士决定把敌人引上绝路。 第四部分（第4---5自然段）五壮士把敌人引上顶峰，英勇杀敌。 第五部分（第6----9自然段）讲五位战士完成任务后英勇跳下悬崖。

（五）生字认写

jì 〔字义〕①希望；②中国河北省的别称。 冀 〔形近〕冀——骥（老骥） 〔同音〕冀——计（计算） 〔组词〕希冀 冀州 冀求 上八 16〔造句〕⊙我答应不向你冀求任何东西。 下 部 画 ⊙我们对未来充满了美好的希冀。 miào 〔字义〕①旧时供神佛或历史上有名人物的处所；②庙会 庙 〔形近〕庙——苗（幼苗） 〔同音〕庙——妙（奇妙） 半〔组词〕庙会 庙宇 家庙 赶庙会 包广8〔造句〕⊙这座庙宇由大理石柱支撑。 围 部 画 ⊙今年家乡的庙会特别热闹。 liú 〔字义〕植物名，石榴、榴莲。 榴 〔形近〕榴——留（留下） 〔同音〕榴——流（流水） 〔组词〕石榴 榴莲 手榴弹 左木14〔造句〕⊙爸爸把榴莲掰开，里面露出了黄色的果肉。 右 部 画 ⊙ 我家花园里有一棵石榴树 dàn 〔字义〕可以用力发射出去的小丸；装有爆炸物，可以击毁人、物的武器。 小学生重点难点辅导手册〔形近〕弹——掸（掸土） 〔同音〕弹 ——但（但是） 〔组词〕子弹 弹丸 导弹 手榴弹 〔造句〕⊙ 玩具枪的子弹是塑料的。 5

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