学科学、品生品社教研工作计划要点
更新时间:2024-03-21 02:10:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 理科生学地理科学推荐度:
- 相关推荐
济南市教学研究室2009年小学科学、品生品社教研工作计划要点
( 讨 论 稿) 指导思想
以科学发展观为指导,坚持素质教育,坚持课程改革,坚持以人为本,与时俱进,建构科学发展的教学理念,建构有效的教研方式,促进教师的专业成长,促进教学的有效开展,促进素质教育的深化,促进教学水平的持续发展和教学质量的大面积提高。 工作要点
1. 进一步认识三论的指导意义,提高用三论指导教学的主观能动性,开展以元理为指 导设计教学起点、以中介论为指导设计教学环节和教学方式及教学方法、以建构论为指导设计教学内容和教学过程的研究,切实实现学生的自我建构、有效发展。
2. 发挥学科带头人、教学能手、名师培养人选、优质课获奖教师的带动作用,扩大优 秀教师队伍,大面积促进教师专业水平的提高。
3. 结合基本教学结构(基本教学模式)的推广,开展基本教学结构(基本教学模式) 的深化研究。深化探究结构各部分的内涵及其理论意义和实践原则,使其更具理论可信性和实践操作性,促进教学质量的大面积提高。
4. 做好“学生创新品质的培养结构和课堂实践”研究成果的转化工作。通过
教学方式和教学过程的整体设计和课堂实施,落实学生创新品质的培养目标。
5. 品德与社会学科,继续开展课堂社会性和社会课堂化的建构研究,探究
促进学生社会化成长和良好品德形成的教学模式。
6. 继续开展全国教育科学“十五”规划重点课题小学科学教科书(青岛版)
开发与应用子课题的研究,做好阶段性总结工作。
7. 继续开展省规划重点课题“生活化 活动型 探究式” 的研究,做好阶段
性总结工作。
8. 对课程“理念”和课程“目标” 开展深层研究做出规划。
上半年重点活动安排
时间 内 容 备注 二月 传达工作计划。 教研员参 加 三月 落实工作要点1,召开以三论为指导教学设计研讨会。 另行通知 四月 落实工作要点2,各区县(市)每学科提出并上报1——2名培养人 选和帮带教师,为下半年新秀汇报课做准备。 五月 落实工作要点3和4,召开科学学科学生创新品质的培养结构和另行通知 课堂实践成果转化暨以探究为核心的教学模式推广研讨会。 落实工作要点5,召开品生品社学科课堂社会性和社会课堂化理 六月 论研讨会。 另行通知 七、八月 落实工作要点6和7,做好课题阶段性总结,准备参加课题研 另行通知 究交流会。
2009年1月4日
正在阅读:
学科学、品生品社教研工作计划要点03-21
托社团建设,培养学生“三品”素养06-23
市政府关于印发苏州市建筑企业农民工参加工伤保险暂行办法的通知09-10
第十七章 d区元素(二)参考答案03-17
我爱我的家小学作文06-15
提高小学数学课堂教学效率尝试论文06-27
《绒毛小熊》教案03-20
2022年东北石油大学计算机与信息技术学院820数据结构之教育技术04-16
拜四俊入编《辉煌人生耀中华》 - 图文06-19
CAD三维制图在高桩码头施工中的应用01-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 生品
- 教研
- 工作计划
- 要点
- 科学
- QEHS-NMCX-HR-02环境因素识别与评价程序
- 群众安全生产监督员安全管理办法
- 初中地理,中考,总复习,全册,知识点归纳 - 图文
- 2005-2011二建管理真题(完稿)李宜涛
- 市场营销教案6
- 2011-2012学年度礼贤小学校本教研活动记录 - 图文
- 网络信息筛选
- 《财税法规专题》形成性作业及答案
- 《应对突发事件能力》试卷答案88分
- 材料力学练习册答案
- 野草读后感6篇
- 基础生态学习题
- 特种设备安全管理制度起重机械
- 宝宝拉肚子咳嗽怎么办好啊?
- 计算机硬件发展史概述
- 在县委九届三次全委会结束时的讲话-领导讲话模板
- 发改委十二五规划讨论稿
- 华润凤凰城施工设计 - 图文
- 沙沟社区文化活动记录 - 图文
- 软弱涣散村整顿转化全流程资料