2016广州二模任务驱动型作文题导写
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2016广州二模任务驱动型作文题导写
广州二模任务驱动型作文题导写
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
球星大黎以队长的身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下来继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。
此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。
一、材料解读
这是一篇来自现实的材料,故事略有改编,关心篮球的球迷,一看材料就知道“大黎”是谁。是谁不重要,重要的是引导学生关心时事,关心人才流动问题、关心市场规则问题、关心物质待遇问题,关心如何留住、吸引人才问题。 现在学生讨论这个问题,将来他们也许会遇到类似问题,这是一堂人生案例分析课,是预演,有很强的指导意义。不仅如此,人生中我们也常常会遭到非议,怎样回应呢?也是一次历练。这次作文的意义不同凡响。
二、作文任务
我们在仔细读了题之后,先看看作文任务,因为我们带着任务再去分析材料,针对性特别强,就便于很好地完成写作任务。
(1)请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方。
这是对象任务,四选一。不可多选。否则离题。
(2)写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。
2016广州二模任务驱动型作文题导写
这是内容、思维任务一一回应人们的非议、表明态度、看法;文体任务一一表明态度、看法,就是写一篇议论文。
“回应人们的非议”,要回答人们的非议,首先就得弄清楚人们非议什么?这是分析作文材料的指针。只有弄清楚了人们非议什么,你才能有针对性、有目的的回应。
主要任务:回应人们的非议,非议有道理吗?属于因果思维(为什么)。
三、作文要求:
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。
四、此事的影响:
此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
“此事”什么事?核心事件是大黎转会。“非议”,什么是非议?非议就是不赞成、责备。责备是批判指摘。非议什么?做法?态度?不明确,那么,可能是两个都有,那么,分析时就都得研究研究。
五、含意分析
带着写作任务,再梳理一下四方的表现,并——分析其“含意”。
1.北兴俱乐部:
(1)北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下来继续效力。一一可以说这是在打感情牌,用感情留住人才。可是合同已到期,说明大黎履行了合同,大黎已经付出了。
人们非议:打感情牌,不懂真格的。
(2)北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。——俱乐部打感情牌,或说人情牌。可是,不让大黎参加冠军仪式,会伤大黎的感情的,所以人们非议。
2016广州二模任务驱动型作文题导写
大黎的离开,所影响的一定是球队下一赛季的成绩。缺少了一个主力得分手。 大黎的走,带来的是球迷对于最终排名成绩上的预期下调。
大黎的转会虽然对球队近期成绩会有影响。
所以,人们非议。
2.南旺俱乐部:
竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。——大黎加盟了,似乎与高薪有关。但大黎说加盟的原因是“实现自己更高的人生价值”。
这里必须说说人生价值的问题:
人生价值包括社会价值和自我价值是两者的统一。一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重与满足。其中,个人对社会的责任和贡献是第一位的,即人的真正价值在于对社会发展和人类进步事业的贡献。
人在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小。人生价值的价值量大小,由人生价值目标的境界及实现程度来决定。人生价值的确定及价值量的增减,也是个人人生拼搏的结果。
要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
②坚持物质贡献与精神贡献相统一。
③坚持完善自身与贡献社会相统一。
④坚持动机和效果相统一。
人生价值显然包括薪水,薪水高,一般说,人生价值就高。以高薪邀请大黎加盟,显然大黎的价值得到了社会的认可。人们非议的是高薪使大黎加盟了。大黎是一流人才理应得到相应的待遇。从大黎的理由看,高薪也不是重点,还包括尊重、理解等。南旺俱乐部邀请大黎加盟,付出高薪,一定是看重了大黎的价值,大黎的球技和某种精神一定和自己的球队风格等契合。
薪酬待遇并非是左右大黎选择的首要因素。
人们非议高薪挖人。”
2016广州二模任务驱动型作文题导写
3.北兴俱乐部球迷:
球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂。——球迷喜欢大黎,挽留也是打感情牌。球迷责骂大黎,是因为大黎最终转会了。骂人是不对的。对于球员转会我们应该持开放的态度,而不该是本位主义。
人们非议球迷的不理性。
4.大黎:
(1)球星大黎以队长的身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军。——冠军球队的球星、
队长,显然是一流人才。大黎转会是人才流动问题。当今社会,人才流动是正常现象,也是一种大趋势。竞争社会说到底就是人才的竞争,要想取得令人瞩目的成绩首先必须有一流的人才。这是规律,逻辑上非常好理解。
(2)他与俱乐部的合同也已到期。——说明大黎是“自由身”“自由人”,从法律上讲,大黎是可以转会的。“合同”是规则。人才流动要符合规则。
(3)大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。——这是大黎转会的理由和结果。从前边“人生价值”的介绍看,大黎转会的诉求是合理的。从规则上看也是合理的,结果也表明是合理的,否则,不会转会成功。
非议大黎奔着高薪去了,见钱眼开;非议大黎作为队长不考虑球队利益、只顾自己个人利益(自己的人生价值)。
六、按“问”做答吧!
非议谁(选定)——非议什么——为什么产生这种非议——你的态度、看法(详写)——联系社会实际——回溯开头、总结全文。
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