2018年云南省昆明市五华区初中学业水平模拟测试（二）（二模）物理 - 图文

2018年初中学业水平考试模拟测试(二)

物理试题卷

一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。)下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 1.关于力与运动，下列说法正确的是

A.力是改变物体运动的原因 B.力是维持物体运动的原因

C.运动的物体一定受到力的作用 D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 2.下列措施中，能使蒸发减慢的是：

A.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 B.用扫帚把地上的水向周围扫开 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.用电吹风机吹湿头发 3.图1是一些研究磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是：

A.图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B.图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场

C.图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极

D.图丁中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关

4.利用等重滑轮，分别采用如图2所示的两种方式提升同一重物升高相同高度，若绳重和摩擦不计，下列分析中正确的是

A.乙方式绳自由端移动距离较大 B.乙方式绳自由端作用力较小 C.两种方式所做额外功相等 D.增大提升高度效率都变大 5.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图3所示，下列说法正确的是：

A.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多

B.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C.将乙灯接入110V的电路中，它的实际功率为50W

D.两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮

6.2018年1月23日，中国首颗高通量通信卫星实践十三号在轨交付，正式投入使用。其发射时如图4所示，关于火箭发射和卫星通信叙述正确的是

A.使火箭升空的施力物体是从尾部喷出的高温燃气 B.火箭选用氢做燃料是因为氢的比热容大 C.火箭上升过程中，重力势能减小，动能增大 D.卫星通信是利用超声波来传递信息的

7.如图5所示，物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离S，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是：

A W1>W2>W3， B.W1=W2=W3 C W1＞W2=W3 D W2＞W2>W3

8.如图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是：

A.电压表、电流表示数均变大 B.电压表、电流表示数均变小

C.电压表示数变大，电流表示数变小 D.电压表示数变小，电流表示数变大

二、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分。)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程

9.小明常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和，搓背是通过__________的方式改变内能的，泡脚是通过_________的方式改变内能的。 10.小鸟在水深5m的平静湖面飞过，当小鸟距水面2m时，水中的“小鸟”距水面_________m。若小鸟往高处飞去，则“小鸟”的大小将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

11.2017年8月29日，昆明地铁3号线正式通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在_________(填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。每到一站时，车厢内喇叭会提醒乘客下车，提醒的声音是由物体的_________产生的。

12.小明坐高铁时，在列车启动后觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选的参照物是_________；行李架上的物品相对于列车是_________(填“静止”或“运动”)的。 13.在2018年3月25日的五华区体育学业水平考试中，小强将实心球用力抛出后，实心球继续向前运动是由于实心球具有_________。忽略空气阻力，实心球在空中运动时只受到_________的作用。落地后实心球在地上砸出了一个坑，这是力改变了物体的_________(填“形状”或“运动状态”)。

14.自行车的脚踏板刻有凹凸不平的花纹，是为了_________在骑行时鞋底与脚踏板之间的摩擦； 车座做得宽而大，是为了_________压强，使骑行更加舒适。(均填“增大”或“减小”)

15.我国北方的冬天非常寒冷，如若水管保护不好，往往会发生水结冰而使水管冻裂的现象，其原因是冰的_________(填“比热容”、“密度”或“热值\比水小。内燃机的压缩冲程是将机械能转化为_________能。

16.手机之间通过电磁波进行通讯，它在真空中的传播速度是_________m/s；芯片是手机的核心器件，其主要制作材料是_________材料(填“超导”、“半导体”或“纳米”)；风能是_________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

17.两个完全相同的空牙膏袋，将一只挤瘪，另一次撑开，分别放入装有相同深度水的相同容器里，如图7所示，两只牙膏袋所受的浮力F甲和F乙的大小关系是：F甲_________F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是：p甲_________P乙。(填“>”、“=”或“<\

三、作图、实验与探究题(大本题共4小题，共32分。)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要。 18.(6分)读数与作图

(1)图8中温度计的示数是_________℃； (2)在图9中画出F1的力臂L1；

(3)用笔画线代替导线把图10中螺口灯泡与开关正确接入电路。

19.(9分)小东在探究冰的熔化和水的沸腾实验时，设计了图11甲的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化和沸腾过程中温度随时间变化的图像。

(1)如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热_________ (填“均匀”或“不均匀”)。

(2)由图乙可知，冰熔化时吸收热量，温度__________________。 (3)从图乙中可以看出，AB段的升温比CD段快，这是因为物质处于不同状态时_________不同。

(4)冰熔化成水后，小东将烧杯移走，用酒精灯直接对试管加热，继续探究水的沸腾。 在加热过程中，小东观察到水的温度继续上升，脱离试管壁的气泡在上升过程中体积逐渐_________，还未到达液面就消失了。

(5)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小东由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为第_________min时的数据是错误的。 时间/min … 10 11 12 13 14 15 16 … 温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … 改正数据后，小东根据实验数据判定该地水的沸点为_________℃，可能的原因是当地的大气压_________(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。

(6)水沸腾时，试管口有大量白气产生，这是由于水蒸气_________而形成的。 (7)小东撤去酒精灯后，发现水并没有马上停止沸腾，试分析其原因：_________。 20.(7分)小强用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像的规律。

(1)如图12甲所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。此现象说明了凸透镜对光具有_________作用，并可得出此透镜的焦距为_________cm。

(2)如图12乙所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，为了使像呈在光屏的中心，应将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到__________________。

(3)当蜡烛距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(填“放大”或“缩小\的实像。生活中_________(填“投影仪”、“放大镜”或“照相机\就是利用这一原理制成的。

(4)小明在图12乙所示位置得到一个清晰的像。老师要求他在凸透镜不动的情况下，让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向_________(填“远离”或“靠近”)透镜方向移动。

(5)当小明将蜡烛移动到图12乙中的45cm刻度处时，无论怎样移动光屏都找不到清晰的

像，这是因为此时凸透镜成的是_________像。

21.(10分)如图13是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

(1)实验中通过观察两个U形管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

(2)甲装置可探究电流产生的热量与_________的关系。通电前，需使两个U形管内的液面_________；通电一段时间后，_________(填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大。

(3)乙装置可探究电流产生的热量与_________的关系。其中电阻R3的作用主要是使通过R1和R2的电流_________。将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在_________(填“左”或“右”)侧容器中产生的热量较多。

(4)在甲装置中，通过电阻丝R1的电流为2A时，通电10s电流通过R1产生的热量为_________J，这段时间内R1和R2产生的热量之比为_________。

(5)利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系。可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接B和_________接线柱之间即可。

四、综合题(本大题共3个小题，共24分。)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要。

22.(9分)某学校物理兴趣小组在研究酒精灯烧水时的效率时，他们用酒精灯给100g、初温为20℃的水加热，经过一段时间后，测得水温升高到80℃，消耗了4.2g酒精。 (c水=4.2×103J/(kg·℃)，q酒精=3×107J/kg)求：

(1)水吸收的热量；

(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量 (3)酒精灯烧水时的效率。 23.(8分)如图14所示的电路中，电源为可调压学生电源，定值电阻R=10Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样。闭合开关S，小灯泡正常发光，设灯丝电阻不变，求：

(1)小灯泡的电阻； (2)电流表的示数；

(3)若电源电压调至3V，电路消耗的总功率。

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