阿依奴尔---教学反思
更新时间:2023-04-24 02:27:02 阅读量: 实用文档 文档下载
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教学反思 2016年5月中下旬,我参加了第十四师教育局组织的“第三届教师技能大赛”。
这次活动涉及面比较广,参赛人数也比较多,用三天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想:
一、自我反思
1、思想不重视,准备不充分。
在起初接到参赛通知后,由于认识不是很到位,我没有十分投入的去积极准备,以至于到了参赛前一天抽签定下了讲课内容。但是对于细节的处理始终没有仔细的推销,也就是没有充分的预设。
2、挖掘教材不足,细节可以再加雕琢。
在准备的过程中,自己对教材挖掘和准备不够充分,由于时间比较短,向老教师请教的也较少,对教材的把握,只做到了完成,没能做到深入的研究。对学生的关注太少,对课堂本质的东西关注太少。
3、教学基本功不足,相关知识学习不够。
通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题,可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关,同时对教材以及做课中语言的点拨不到位,对学生出现错误状况后反映不敏感,这些都反
映出了对课堂上本质的内容的学习不够,拓展更不深,所以我认为自己该学的东西还很多。
二、过程中的成长收获:
回想整个讲课的过程,有很多东西是要总结的,简单从两个方面来说:
1、经受住了一次身心两方面的磨练。
我参加工作不到一年,上学期参加过皮山农场级数学讲课比赛。在准备课的半天的时间里,总是感到,心里挂着,脑子里想着,梦里梦着,心情从一开始的兴奋,到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻,再到后来的豁然开朗,到观摩其它教师讲课时的复杂心情,到即将比赛时的紧张心理,到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的老师们都经历过的,我为自己经受住其中的磨练快乐,也为磨练后的提升而幸福,或许最终的成绩并不理想,但是我通过参加这项活动从中得到了、收获了一份属于自己的东西, 这也许在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。
2、在同台竞技中找到了自己的落差
从准备课到讲课过程中,对教材以及教案的修改;从评委对我的这节课提出的意见、建议,针对不足改进和提高我的这节课的过程,过程中的改进提高,是自己的一大收获。
从讲课角度,这是一次水平和层次较高的活动,来自十四师各地的参赛选手,都是经过层层选拔产生的,可以说是代表了各地的最高水平,通过观摩选手们的讲课,开阔了视野,看到了自己一直追求却没有做到的东西;很多做法和经验值得借鉴和学习。通过观摩,发现有些课讲的确实令人心里产生震撼和敬畏,选手的教容教态、驾驭课堂能力、课堂处理问题能力和与学生交流方式方法等方面都有可学之处。
总之,通过此次活动我感觉收获很大,对如何准备课,如何上课,如何反思课都有了进一步的认识,同时对自己还应该学习哪些东西也更加明确了。
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