2018-2019年初中历史人教版《七年级上》《第四单元 政权分立与民族融合》《第18课 三国鼎立》
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2018-2019年初中历史人教版《七年级上》《第四单元政权分立与民族融合》《第18课三国鼎立》同步练习试卷【4】
含答案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.惟公元二零一三年四月四日,岁次癸巳,节届清明。金蛇起舞,玉宇澄清。华夏苗裔,共献至诚。恭祭始祖轩辕黄帝之陵曰……此事最有可能发生在
A.山西B.湖北
C.陕西D.河南
【答案】C
【解析】
试题分析:黄帝是中华民族祖先,是中华民族的“根”,千百年来,凡我中华子孙无不以能谒拜自己的祖先——黄陵为幸。黄陵,位于陕西省黄陵县,故选C。
考点:人教新课标七年级上册?中华文明的起源?华夏之祖
2.春秋战国前期,标志着社会生产力显著提高的是()
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修D.农业产量的提高
【答案】A
【解析】
试题分析:铁器的普遍使用和牛耕的推广意味着铁器时代的到来,标志着我国社会生产力的显著提高。故选A。
考点:人教新课标八年级上册??国家的产生和社会的变革?大变革的时代。
3.某同学利用暑假准备实地考察我国境内目前已知的最早人类遗址,他应该去:( )
A.北京B.云南省C.陕西省D.浙江省
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查考查的内容是已知我国境内最早的原始人类遗址,最早的原始人类遗址
是元谋人,元谋人遗址是在我国的云南省,所以要选择答案B ,答案A、C、D 都不符合题意。
考点:人教新课标版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的原始居民
4.在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是
A.①③B.③④C.②③D.①②
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考察学生对河姆渡氏族的生活状况的认识,本题是组合型选择题,用排除法
解题,根据所学知识,题目中的②是黄河流域半坡氏族文化的代表,④是商朝文化的代表,①③是河姆渡氏族的文化,本题选A。
考点:河姆渡氏族的生活状况
点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的识记和比较能力,解答此题要求学生具备两点
能力,一是要对半坡氏族和河姆渡氏族的生活状况非常熟悉,二是要对历史问题有一定的分
析比较能力,同学们以后要进行这方面的训练,要逐步具备分析和解决历史问题的能力。
5.依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务
院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是
①太尉②御史大夫③司隶校尉④丞相
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考察学生对我国古代监察机构的认识,根据所学知识,古代监察制度昨早设
立于秦朝,秦始皇设御史大夫主管监察事务,司隶校尉设于汉武帝时期,是监督京师和京城
周边地方的秘密监察官。其不畏权贵,战绩不凡,权势强大远远胜过了明代的东西厂和锦衣卫。本题选D。
考点:中国古代监察机构
点评:本题难度适中,考察学生对中国古代监察机构的认识,监察机构是我国古代重要的政
治制度,在整治贪官污吏方面起了一定的作用,但它毕竟是为封建制度而服务的,所以后期
会出现很多问题,学生还要知道古代的选官制度,政治制度等。
6.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A.规定按军功授爵赐田B.允许土地自由买卖
C.承认土地私有D.建立县制
【答案】A
【解析】
试题分析:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”意思是商鞅辅佐秦孝公的十年,旧贵族都痛恨商鞅。这主要是因为商鞅变法规定按军功授爵赐田,打击了旧贵族的利益,故选A。
考点:本题考查的是商鞅变法
点评:关于商鞅变法,学生还要知道改革时的秦国国君是秦孝公,时间是公元356年。奖励生产能够调动农民生产积极性,有利于实现秦国的富强;奖励军功能够提高秦国军队的战斗力;承认土地私有,有利于封建土地所有制的形成;推行县制,有利于加强中央集权;统一度量衡能够促进秦国经济发展。作用:商鞅变法使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
7.《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的政治制度是()
A.世袭制B.郡县制C.分封制D.宗法制
【答案】C
【解析】
试题分析:本题中D项世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,B项是秦朝建立后,秦始皇实行的地方制度-郡县制。C项分封制是西周时期周王为了巩固统治实行的政治制度, D.宗法制,宗法制度是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。,因此本题选C。
考点:西周时期的政治制度
点评:本题难度较低,考察学生对基础知识点的识记能力,分封制是西周时期实行的一种政治制度,也是西周时期最重要的政治制度,是考试的重点内容,也是考试命题的重点,这个知识点是教材中的基础知识,教材表述的非常清楚,学生根据课本知识就能得出答案,属于送分题。
8.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”中的“秦王”是
A.秦孝公B.秦始皇C.秦穆公D.秦惠文王
【答案】B
【解析】
试题分析:诗的大意是:秦王横扫天下,那如老虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。他挥剑割断浮云,那各国诸侯就全都向西来朝拜秦王了。这是也李白对秦始皇功过是非的评价。李白认为秦始皇最大的历史功绩就是统一六国。“秦王”指的就是秦始皇。选B。
考点:本题考查秦统一六国。
点评:本题难度适中,本题以李白的诗句来考查学生对历史事件的理解能力。秦的统一结束
了春秋战国以来长期分裂的局面、开创统一的新局面,秦是我国历史上第一个统一的中央集
权的封建国家。
9.下列“战国七雄”中哪一个国家的前代国王,在春秋时未曾确立过霸主地位:()
A.齐国B.楚国
C.燕国D.秦国
【答案】C
【解析】
试题分析:“战国七雄”中燕国的前代国王,在春秋时未曾确立过霸主地位,春秋五霸是齐桓公、楚庄王、晋文公、秦穆公和宋襄公,故选C。
考点:本题考查的是春秋五霸和战国七雄
点评:学生还要知道,战国七雄中除了燕国外,还有秦国、赵国、魏国、韩国、楚国和齐国,其中最北面的是燕国,最南面的是楚国,最西面是秦国,最东面的是齐国。赵国、魏国、韩
国是由晋国分裂而来。
10.“天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶
臣僚,僚臣仆,仆臣台。”这则史料反映了西周什么社会制度?
A.分封制B.九品中正制C.三省六部制D.嫡长子继承制
【答案】A
【解析】
试题分析:首先可以看到题目中出现了“大夫”、“士”这些词,就应当联想到分封制。分封制
中形成的等级序列是天子-诸侯-卿大夫-士。九品中正制出现在魏晋南北朝时期,此时没有“公”、“大夫”等了,完全按照血缘门第分配官职,B不选。C,如果是三省六部制一定会出现
中书、门下、尚书之类的关键词,题目中没有,所以不选。D项,嫡长子继承制就是由正妻
的第一个儿子继承王位,题目没有表达这个意思,所以不选。
考点:分封制
点评:选项中的四个制度都是历史上较为重要的制度。九品中正制是选官制度,三省六部制
是隋唐中央官制,嫡长子继承制是王位继承制,从创立以来在封建社会几乎一直沿用。
二、填空题
11.孔子的教育思想对今天倡导教育公平有借鉴意义的是:“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴
含了对立事物能够互相转化的道理。这与我国古代一位思想家的主张不谋而合。
【答案】有教无类;老子
【解析】
试题分析:春秋时期的儒家学派创始人孔子首创私学,提倡“有教无类”的教育公平思想;同
时期的道家学派创始人老子提出了“对立事物能够互相转化”的道理。
考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴(二)
12.为加强思想统治,秦始皇实行“”,给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行
“”,把儒家学说作为封建正统思想。
【答案】焚书坑儒罢黜百家、独尊儒术
【解析】此题考查秦朝和汉朝在思想方面加强统治的相关内容。用对比的方式进行考查。在
秦朝统一后,秦始皇在思想方面为了加强控制,实行了“焚书”“坑儒”,加强了思想统治。汉
武帝时期,在思想方面听从了董仲舒的建议,罢黜百家独尊儒术,把儒家学说作为正统思想。两种对待但目的相同,都是为了巩固封建统治的手段。据题意:为加强思想统治,秦始皇实
行“焚书”“坑儒”,给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒
家学说作为封建正统思想。
13.春秋战国时期__________和__________的使用和推广,标志着社会生产力的显著提高。
【答案】铁农具牛耕
【解析】
试题分析:春秋时期,我国开始出现铁农具。春秋末年已经使用牛耕,牛耕是我国农业史上
的一次革命。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,
考点:本题考查铁农具和牛耕的使用。
点评:本题难度较低,考查学生对课文基础知识的识记能力。本题还需要理解的一个知识点
是牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
14.半坡和河姆渡原始居民的遗物证明:我国是世界上最早种植()和()的国家。
【答案】粟水稻
【解析】本题考查的是半坡和河姆渡氏族文明。粟是旱地植物,半坡氏族处于半干旱地区,
水稻是沼泽植物,河姆渡氏族处于水乡湿润地方。
15.战国时期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________,该工程2001年被列为“世界文化遗产”名录。
【答案】都江堰
【解析】根据所学,战国时期李冰父子主持修建了都江堰使四川成都平原成为千里沃野,本
题考查古代水利工程的修建。
三、综合题
16.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
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