小班艺术 我爱洗澡

小班艺术活动：我爱洗澡（韵律）

一、活动目标：

1.能跟随音乐有节奏地扭动肢体。

2.逐步积累洗澡的经验，体验韵律活动的乐趣。 二、活动准备：

1．经验准备：幼儿已有洗澡的经验

2．物质准备：脏布娃娃一个、头、脸、背、腿、脚等身体各部位的图片、《我爱洗澡》的音乐、播放器。 三、活动过程：

1.以给布娃娃洗澡引起幼儿兴趣。

（1）出示脏娃娃，难过地说：小朋友每天和我玩，把她弄得脏兮兮的，现在没有人愿意和她玩了，她很伤心，大家一起来帮帮她吧。 （2）播放音乐（作为背景音乐），教师给娃娃洗澡。

引导语：哗啦啦，哗啦啦，水龙头唱了歌。宝宝洗澡啦，先把身体淋湿了。洗头，洗洗脸，搓搓身体，搓搓背，最后洗小脚丫。宝宝变得可干净了！ 2.学习洗澡的部位与动作。 （1）提问幼儿洗澡的部位与顺序。

引导语：刚才老师给布娃娃洗了哪些地方？洗澡的顺序是怎么样的？先洗什么？

（2）根据幼儿说的地方，贴出相应的图片。

引导语：老师怎么帮娃娃洗澡，说一说，大家一起做一做。

小结：洗澡的时候应该从头洗到脚，洗完了，身上有泡沫，用清水冲洗干净。

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3.掌握洗澡的基本动作。（不放音乐）

引导语：大家一起站起来，洗一洗身体每个地方吧。 （身体淋湿-洗澡-冲水）

4.带领幼儿跟随音乐有节奏地做洗澡动作。 引导语：我们一起来跟着音乐跳一跳洗澡舞好不好？

小结：现在天气越来越热，小朋友一定要勤洗澡，爱讲卫生，身体才会健健康康不生病。晚上回去，洗澡的时候，跳一跳洗澡舞给妈妈看。5.幼儿随乐表演，活动自然结束。

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