新版标日初级上册13-19课讲稿

第 1３课 机の上に本が三冊あります。

一、教学目的与要求：

目的：掌握数量词的用法；掌握几种常用副词的用法。

要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵课文实用场景对话。 二、教学重点与难点：

重点：1.词汇：くらい、とりあえず、だいたい、かかる

2.句型：～ は（数量 词）～ます；～は～（ 时间段）～ます； ～に～（次数）～ます；～へ～を～に行きます/来ます；～で～ 难点：数量词的表达及使用

三、主要授课内容： 重要词汇讲解

１．くらい 【副助词】 大概，大约。接在数量词后面，主要用于表示大约的数量、时间、距离等，也可以写成“ぐらい”。 例：① この本を読むのが一週間くらいかかります。（读完这本书大概需要一周左右的时间。）

② 午前三時間ぐらい勉強しました。（上午学习了三个小时。） ２．とりあえず

【副词】 暂且。表示“姑且”、“暂且”、“暂时先这么做”等的意思。表示在几项可能做的事情中选择先做某事，暗示其他事项随后可做。 例：とりあえず、このように決めましょう。（先这么决定吧。） ３．だいたい

【副词】 大约，大概，大体上。 だいたい、どのくらい必要ですか。（大致需要多少。） ◆辨析 およそ

◆辨析 およそ 【副词】 大概，大约 。

例：私の学校には学生がおよそ千五百人います。 （我们学校大概有一千五百多名学生。）

４．かかる【自动词】 花费（时间，金钱等） 時間がかかります。 （花费时间。） 重点句型讲解：

１．名（数量词）+动

机の上に本が三冊あります。

※接续：日语的数量词一般接在名词后面，动词前面，与汉语语序稍有不同。

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※意义：表示物体的数量与动作、作用之间的关系。根据所修饰的名词的种类选择不同的量词。 例句详解

例：①ガレージに、車が五台あります。 ②卵を一個食べます。

③本を二冊買いました。 ④緑茶を３杯飲みました。 ⑤教室に学生が四人います。

另外，当询问数量时，要在量词前加上疑问词“何” 。

⑥机の上に本が何冊ありますか。 （桌子上有几本书？） ⑦家族は何人いますか。 （你家有几口人啊？） ２．名（时间段）+动

李さんは毎日七時間働きます。

意义：说明动作、状态的持续时间。这时候表示时间数量的词语后面不能加に。

①私は毎日八時間勉強します。 （我每天学习 8 个小时。） ②彼は毎日一時間本を読みます。 （他每天看一小时书。） ③この会社で五年間働きました。 （在这个公司工作了 5 年。） ３．名（时间）に名（次数）+动

①李さんは一週間に二回プールへ行きます。（小李一周去游泳池游两次泳。）

②この花は二年に一度咲きます。（这种花每两年开一次。） ※接续：“に”接在时间词后面表示频率的基准。

※意义：表示在一定的时间段内进行某项活动的次数或频率。前面的时间词一般是“日”。“週”之类的词。以说话人所说的时间为基准。但是在“毎日”、“毎月”这一类时间名词之后不加“に”。 例：③私は月に四回電話をかけます。（我每个月打 4 次电话。）

④田中さんと週に二回一緒に勉強します。（我和田中一周一起学习两次。）

４．名（场所）へ～を～に行きます/来ます 郵便局へ荷物を出しに行きます。

※接续：“へ”前接表示地点的词，“を”前接名词表示动作的对象，“に”前接动词第一连用形（ます形）或者动作性的名词。

?※意义：表示为了某种目的而向某地做移动性动作。相当于汉语的“为

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了...（目的），到（来）...（某地）” 。

例：①小野さんはプールへ泳ぎに行きます。

②李さんは私の家へ遊びに来ました。 翻译以下句子

1、去阅览室看书。 2、朋友来我学校玩。 3、去广州旅行。 答案

１、閲覧室へ本を読みに行きます。（去阅览室看书。） ２、友達はわたしの学校へ遊びに来ます。（朋友来我学校玩。） ３、広州へ旅行に行きます。（去广州旅行。）

５． ～で～：用于不称重量而以数个的方式售物。

このケーキは三個で五百円です。 不过，数量是一个时，不加“で” このケーキは一個二百円です。 五枚で二百五十円です。

※接续：格助词“で”前接数量词表示限定范围。

※意义：在一定范围以内，用来表示限定数量，相当于汉语的“...共...”。

日本文化导入：居酒屋

居酒屋（日语：いざかや izakaya），指日本传统的小酒馆，是提供酒类和饭菜的料理店。起源于江户时期，据说最初是酒铺经营者为了使客人在买酒之后，能当即在铺内饮用而提供一些简单的菜肴开始的。随着时代的推移，居酒屋也逐渐成了日本文化不可缺少的组成部分，日本的电影和电视剧中也往往会出现居酒屋的场景。

与只提供酒类为中心点的普通酒馆不同，居酒屋提供比较有质量的饭菜，但却不同于小吃店。居酒屋是具有日本特色的饮食店。

1970年代左右，人们印象居酒屋是只有男性公司职员喝日本酒的地方。不过，随着时代册变迁，女性也开始喜欢去居酒屋，能在居酒屋轻松愉快吃喝玩乐这个印象就固定下来。20世纪80年代居酒屋的连锁化，不仅丰富了酒菜的种类，也使价格走向了大众化。由于这个缘故，居酒屋成为人们聚集、和朋友聊个畅快的地方，学生、公司职员或朋友们等经常在居酒屋举行“简单的宴会”。在日本无论是大规模的连锁居酒屋还是个人的小型居酒屋，在装修和菜肴上都各具特色。坐在居酒屋内，叫

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上招牌菜，暖上一壶日本酒小酌一番，那才叫不枉此行。

招呼方法

红灯笼作为提供烤鸡肉串为主要饭菜的店，常常被称为“烤鸡肉串铺”。 作为提供关东煮为主要饭菜的店，常常被称为“关东煮店”。关东煮店不是以店铺的形式营业，是以手推木头车的形式营业。 作为主要提供啤酒饮料的店铺，被称作为“啤酒店”。

四、作业：

教科书 166-167 基本练习 教科书 168 应用练习

第 14 课 昨日デパートへ行って、買い物しました。

一、教学目的与要求：

目的：掌握动词连用形的用法；掌握几种常用副词的用法。

要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵课文实用场景对话。 二、教学重点与难点： 重点：

1.词汇：大変、なかなか、もう、それから、つける、

2.句型：动词的第二连用形、～てから～、～てください 、～てくださいませんか

难点：数量词的表达及使用 三、主要授课内容： 重要词汇讲解：

１． 大変（たいへん）：【形容动词】 厉害、不得了 例：大変(たいへん)な仕事(しごと)でした。（工作挺困难的。） 【副词】 非常，很，太

今日(きょう)は大変(たいへん)寒(さむ)いです。（今天非常冷。） ２．なかなか 【程度副词】

なかなか 是程度副词，表示事物的程度超过平均水平或自己的预想。相当于汉语的“很”、“相当...”“非常”的意思，有时与否定呼应，意思是“怎么也不...”。

例：①この本(ほん)はなかなか面白(おもしろ)いです。（这本书很有意思。）

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②電車(でんしゃ)がなかなか来(き)ません。（电车总也不来。） ３．もう 【副词】 ①不久，马上；②已经 ①表示“马上就要...”、“快要...”的意思。 例：もう来(く)るでしょう。（快来了吧。） ②表示“已经”的意思。 例：もう五時(ごじ)です。（已经 5 点了。）

４．それから【接续词】 是顺接接续词，相当于汉语的“然后”、“之后”的意思。

例：①テレビをみて、それから勉強(べんきょう)しました。（看完电视，然后学习了。）

②まず資料(しりょう)を調(しら)べて、それから論文(ろんぶん)を書きました。（先查资料然后写论文。） ５．つけます 打开 例：①テレビをつけます。（打开电视。）

②暗（くら）いので、電気（でんき）をつけましょう。（太暗了，打开灯吧。）

重点句型语法讲解：

1、动词的第二连用形（て形） “て”是接续助词，表示动作的相继发生、原因、手段、方法以及并列等。 接续：

一类动词て形规则为：き→いて ぎ→いで

び、み、に→んで ち、り、い→って し→して 动词的“て形”

二类动词和三类动词的“て形”都是“ます形”去掉后直接加“て” 。 具体例子请参照课本。 2、て

意义：表示动作的相继发生

例： ①弟(おとうと)は朝(あさ)ごはんを食(た)べて学校(がっこう)へ行(い)きました。（弟弟吃完早饭就去了学校。）

②本屋(ほんや)へ行(い)って、辞典(じてん)を買(か)います。（去书店买词典。）

3、～てから～

李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。

※接续:“てから”接在动词第二连用形（て形）后

※意义：表示动作的相继发生或动作发生的先后顺序。“てから”强调两

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个动作在时间上的先后顺序

例：①食事(しょくじ)をしてから、仕事(しごと)をします。（吃完饭，然后开始工作。）

②宿題(しゅくだい)をしてから、テレビを見(み)ます。（写完作业后看电视。）

4、～てください

ここに住所と名前を書いてください。 ※接续：接在动词第二连用形（て形）后

※意义：请求或者命令别人做某事。意思相当于汉语的“请...”。 例：①どうぞ、食(た)べてください。（请吃吧。）

②もし、用事(ようじ)があったら、話(はな)してください。（如果有事的话，就请说吧。） 5、～を～ます

李さんは毎朝七時に家を出ます。

※接续：“を”接在表示地点的名词后面，“～ます”是表示移动、通过（某场所）的自动词。

※意义：表示离开的场所或通过的场所。“を”前面也可以接抽象名词，表示抽象意义上的“场所”。 例：①去年(きょねん)の六月(ろくがつ)に大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)しました。（去年六月从大学毕业了。） ②北京(ぺきん)を出発(しゅっぱつ)します。（从北京出发 ）

第 15 课 小野さんは今新聞を読んでいます。

一、教学目的与要求：

目的：掌握动词的连用形的变化以及用法；常用句型。 要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。 二、教学重点与难点：

重点：1.词汇：借りる、十分、ゆっくり、お風呂、大事、熱があります

2.句型：～ています、～てもいいですか、～てはいけません 3.词法：～に～ます 4.交际要点：大事 难点：て

三、主要授课内容： 1. 重要词汇讲解：

１、借りる（かりる） 「他动词」 借（入）

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例：① 図書館で本を借ります。（从图书馆借书。）

② 友達からノートを借ります。（从朋友那里借笔记。） 貸す 「他动词」 借（出）

例：① 友達にノートを貸します。（借给朋友笔记。）

② 同僚に金を貸します。（借给同事钱。）

２、十分（じゅうぶん） 「副词、形容动词」 充分、足够。多用于褒义。

例：① もう十分です。（已经够了。）

② 私は自分の短所を十分に知っています。（我很了解自己的短处。）

たっぷり 「副词」 足够、充分、绰绰有余。多用于表示数量。 例：① 時間がたっぷりあります。（时间绰绰有余。）

② 四川料理は唐辛子をたっぷり使います。（川菜用了足够多的辣椒。）

よく 「副词」 仔细地、充分地。多用于做事有耐心、认真。 例：① 私の言うことをよく注意して聞きなさい。（要仔细注意听我在说什么。）

② 間違いをよく直してください。（把错误好好修改一下。） ３、ゆっくり 「副词」 ①慢慢地 ②舒适地 主要有两种意思，多用于劝诱对方（做某事）。 １）表示慢慢地、不慌不忙地做某事。 例：ゆっくり話しなさい。（慢点说。）

２）还可以表示处于一种身心放松、安静休闲地做某事地状态。 例：ゆっくり休んでください。（请好好休息一下。） ゆったり 「副词、自动词」 ①宽松的 ②舒适地 例：① ゆったりとした服です。（很宽松的衣服。）

② ゆったり楽しんでください。（请好好玩。） ４、お風呂 「名词」 浴池，浴盆；洗澡

“お風呂に入る”是一个固定短语，意思是“洗澡”。 例：① 石田さんはお風呂が大好きです。（石田很喜欢洗澡。）

② 家に帰ってからお風呂に入ります。（回家以后洗澡。） 2.重点句型语法讲解： １、～ています

小野さんは今新聞を読んでいます。 接续：接在动词第二连用形（て形）后

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意义：这个句型有两种基本用法：一种是表示动作的正在进行，另一种是表示动作已经结束，而动作的状态一直持续。本课学习的是第一种用法。

例：① 母は食事の支度（したく）をしています。（妈妈正在准备做饭。）

② 社長は今会議をしています。（社长正在开会。） ２、～てもいいですか

ここで写真を撮ってもいいですか。 接续：接在动词第二连用形（て形）后 意义：“てもいい”表示允许，许可进行某项动作。相当于汉语的“可以…”，“…也没关系”句型中的“ても”表示许可的条件。常用“てもいいですか”的形式来进行询问，意思是“可以…吗？”。 例：① タバコを吸ってもいいですか。（可以吸烟吗？）

② 鉛筆で書いてもいいですか。（用铅笔写也行吗？） 辨析（１）～てもかまいません

意义：表示允许某一动作的发生，与“てもいいです”意义基本相同。 例：大事なことはないので、来なくてもかまいません。 （没有什么重要的事，不来也没关系。） （２）～てもいいです

接续：接在某些动词第二连用形（て形）或者体言后 意义：“…也可以”，表示允许进行某项动作。 例：① 論文を中国語でもいいです。（论文用汉语写也没有关系。）

② 酒がほしいですが、ビールを飲んでもいいです。 （虽然想要白酒，但啤酒也可以。） ３、～てはいけません

飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。 接续：接在动词第二连用形（て形）后 意义：表示禁止或不允许别人做某事。相当于汉语的“不能…”“不许…”。“は”是提示助词，在这里表示强调。

例：① 十八歳未満の人は酒を飲んではいけません。（不满十八岁的人不能喝酒。）

② うそをついてはいけません。（不能说谎。） 4、～に～ます

日曜日、小野さんは公園でボートに乗りました。 接续：接在体言后 意义：“に”有很多的用法，在这里表示的是动作的归着点。

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例：① バスに乗ります。（乘公共汽车。）

② 本はここに置いてください。（请把书放在这里。）

第 16 课 ホテルの部屋は広くて明るいです。

一、教学目的与要求：

目的：掌握形容词的连用形的变化以及用法；常用句型。 要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。 二、教学重点与难点：

重点：1.词汇：まだ、ちゃんと、是非、随分、“細い”和“太い” 2.句型：～て～、～で～、～が～、まだ～ません 3.词法：～に住む

难点：形容词、形容动词的连用形 三、主要授课内容： 1. 重要词汇讲解：

１、まだ [副词] 还没有，依然。经常与否定形式相呼应使用，表示还没达到所询问的内容的态度。相当于汉语的“还没有…”的意思。 例：① 夏休みまでまだ一ケ月があります。（离暑假还有一个月。）

② 石田さんはまだ結婚していません。（石田还没有结婚。） ③ まだよく分かりません。（还不是很清楚。） 辨析 また[副词] ①也，同样； ②还，再 例：① 彼もまた商人です。（他同时也是商人） ② 明日、また伺います。（明天再来拜访）

２、ちゃんと [副词] ① 端正，规矩； ②整洁，整齐； ③完整，早就 多用于褒义，表示做事认真，情况好等。相当于汉语的“完全” 、“整齐”。需注意的是这个词只用于口语中。 例：① ちゃんと座ってください。（请好好坐着。）

② 本棚にはいろいろな本がちゃんと並んでいます。（书架上整齐地排列着很多书。）

③ 切符はちゃんと買いました。（票早就买好了。）

３、是非 （ぜひ）[副词] 务必，一定，无论如何。用于表现说话人的意志或者对对方的请求。后面多加“～たい”、“～てください”、“～ましょう”等表示强烈愿望、意志、提议的形式。“ぜひ～たい”表示愿望，主语是第一人称；“ぜひ～てください”是表示说话人请求对方做某事；而“ぜひ～ましょう”则是提议劝诱对方做某事。

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例：① ぜひ私の家へ来てください。（请一定要来我家。）

② ぜひお願いします。（拜托您了。） ③ ぜひあのテレビドラマを見たいです。（我一定要看那部电影。） ④ 機会があれば、ぜひ一緒にこの映画を見に行きましょう。（如果有机会的话，请一定要跟我一起看这部电影。）

４、随分（ずいぶん） [副词] 相当，非常。是程度副词，表示程度相当高或者时间长，并伴有惊喜之意。多用于说话人亲身经历的事物的程 度超过了说话人自身或者一般性的评价标准。相当于汉语的“很”、“非常…”、“相当…”等意思。

例：① 北京の物価はずいぶん高いです。（北京的物价太高了。）

② ずいぶん賑やかですね。（真热闹啊。） ③ ずいぶん待ちましたよ。（我等了好长时间呢。）

辨析 “とても”也是程度副词，表示非常，很。但是“とても”没有惊讶的意思。

例：① あの建物はとても高いです。（那个楼好高呀。）

② 今日はとてもうれしいです。（今天很开心。） ５、“細い”和“太い”

“細い”和“太い”是一对相反词。下面列举一些常用的形容词和它的反义词。

大きい——小さい 白い——黒い 新しい——古い 寒い——暑い 早い——遅い 明るい——暗い 暖かい——涼しい 高い——低い 高い——安い 長い——短い 重い——軽い 深い——浅い 厚い——薄い 甘い——まずい 太い——細い

静かだ——賑やかだ 好きだ——嫌いだ 上手だ——下手だ 2.重点句型语法讲解： １、～て～

ホテルの部屋は広くて明るいです。

接续：接在一类形容词（形容词）之后。把词尾“い”变成“く”后接“て”。

例：高い——高くて 広い——広くて 安い——安くて 寒い——寒くて 意义：“て”是接续助词，表示内容的并列或句子中顿。相当于汉语的

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“既…又…”、“又…又…”、“…而且…”。 例：① このりんごは大きくておいしです。（这个苹果又大又好吃。）

② 富士山は高くて美しいです。（富士山又高又美丽。） ③ この服は安くてきれいです。（这件衣服又便宜又好看。）

２、～で～

このコンピュータの操作で簡単で便利です。 接续：“で”接在二类形容词（形容动词）词尾后或名词后。

意义：这个句型是形容动词连用形的用法。表示内容的并列或句子的中顿。相当于汉语的“既…又…”、“又…又…”、“…而且…”。的意思 例：① 新幹線は快適で便利です。（新干线既舒适又方便。）

② 公園は賑やかできれいです。（公园里即热闹又干净。） ③ 父は会社員で、母は教師です。（爸爸是公司职员，妈妈是老师。） ④ 駅は賑やかで混雑です。（车站既热闹又混乱。） ３、～が～

三ヶ月練習しましたが、まであまりできません。 接续：“が”接在表示对比的句子中间 意义：“が”是接续动词，接在表示对比的短句之间，表示转折的意义。相当于汉语的“…不过…”、“…但是…”。有时也可以不用直接译出来。 例：① この本は面白いですが、とても高いです。（这本书很有意思，但是太贵了。）

② あの女の子はきれいですが、性格が悪いです。（那个女孩子很漂亮，但是性格太不好。）

③ 父親はオ能があるが、子供はだめです。（爸爸很有才华，但儿子就不行了。）

④ いきたいですが、用事があるので、すみません。（我虽然想去，但因为有事去不成了，真是不好意思。） 4、まだ～ません

三ヶ月練習しましたが、まだあまりできません。 接续：接在动词第一连用形（ます形）后 意义：“まだ”是副词，在句中一般与动词的否定形式相呼应。表示动作还没有结束还在进行中，或是表示还没有达到所询问的程度。所以“ません”不能用过去时态。 例：① まだわかりません。（还不明白。）

② 弟はまだ起きません。（弟弟还没起床。）

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③ 父はまだ帰りません。（爸爸还没有回来。） ④ 授業はまだ終わりません。（还没有下课。） 3.词法： ～に住む

意思是“住在…”。需要注意的是这里要用“に”而不是“で”另外在“集まる”、“勤める”等词前面也要用“に”来提示主语。 例：① 私はこのあたりに住んでいます。（我就住在这一带。）

② 明日の午前１０時、ここに集まってください。（明天上午１０点，请到这里集合。） 七、作业：

教科书 196-197 基本练习 教科书 198 应用练习家

第１７課 わたしは新しい洋服がほしいです

一、教学目的与要求

目的：1 通过听课文中日本人的会话，达到提高听力的目的。

2 通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。 要求：1 掌握汉字的音训读法。

2 能完全听懂课文对话的内容。

3 熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。 二、教学重点与难点

重点：1.词汇：１ かしこまりました 2 ぜひ ３ もう

2.句型：１ ～は～がほしいです。２. ～は～がたいです。

３. ～ませんか/～ましょうか。

3.词法：「でも」的用法。 难点： 助動詞“たい”的用法。 三、主要授课内容： 1. 重要词汇讲解

（１）始める ：開始する＜开始＞ 例：① 仕事を始める。

②では話を始めましょう。

（２）連絡する ：つながり＜联络，联系，彼此关联＞

例： ①┉┉と連絡がある。②連絡をとる。③なるべく早くわたしに連絡してくれ。

（３）ぜひ。副词，表示说话人的强烈意志和愿望。 例：①明日、ぜひ本屋に行きます。

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②ぜひお願いします。

以“ぜひ～たい”的形式，表示说话人对自己的行动的强烈愿望。相当于汉语的“一定要……”“真想……”的意思。 例：①ぜひ彼と会いたいです。

②ぜひ行きたいです。

（４）もう: 副词，用法①表示动作已经完成。用法②表示追加，后面多节数量词，而且语调上升。

例：田中さんはもううちへ帰りました。 【动作完成】

ビールをもう２本ください。 【追加】 （５）かしこまりました

“かしこまりました”与“わかりました”意思相近，两者相比“かしこまりました”更恭敬，多用于服务性行业。意为“我明白了（照办）”。 例：○甲：いっしょに食事をしませんか。

乙：いいですね、そうしましょう。 ○甲：映画を見ましょうか。 乙：ええ、見ましょう。 丙：いいえ、見ません。

○甲：ビールをもう一本注文しましょうか。 乙：ええ、そうしましょう。 （６）味

汉语的“味”可用于表示嗅觉和味觉，而日语的“味”只用于表示味觉。 ○この料理は味がいいですね。 2.重点句型语法讲解

（１）～は～がほしいです。

“ほしい”是表示欲望的形容词，相当于汉语的“想要……”。想要的东西在句中构成对象语，用“が”表示。这个句型的主语一般为第一人称“わたし”，但在问句中可以用于第二人称。 例： ①わたしはいい辞書がほしいです。

②わたしは冷たい飲み物がほしいです。 ③一週間ぐらいの休みがほしいですね。 ④誕生日にあなたはなにがほしいですか。 （２） ～は～が～たいです。 ＜難しい内容＞ 这个句型表示讲话人想做某事。“たい”是表示愿望的助动词，前接动词的连用形（ます形）。表示第一人称自身的内心愿望、希望、要求等意。“たい”的活用与形容词相同，对象语既可以用“を”也可以用“が”

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表示。用“を”时句子的重点在谓语上，用“が”时句子的重点在对象语上，或者表示本能的愿望。“たい”的否定形式是“～たくないです”。 ○わたしはビールが飲みたいです。 【重点在对象语】 ○わたしはビールを飲みたいです。 【重点强调谓语的喝】 ○わたしは日本料理が食べたいです。 ○わたしは日本料理を食べたいです。 注：“たい”前面的动词如果不是他动词，则不能使用“が”。 ○わたしは京都へ行きたいです。 ×わたしは京都が行きたいです。

○わたしはあの人に会いたくないです。 ×わたしはあの人が会いたくないです。 （３） ～ませんか/～ましょうか

“ませんか”接动词“ます形”后，表示第一人称劝诱对方与自己做某事。回答时肯定形式用“ましょう”，否定式用“ません”。 例： ○甲：いっしょに食事をしませんか。

乙：いいですね、そうしましょう。

○甲：映画を見ましょうか。 乙：ええ、見ましょう。 3.词法：「でも」的用法。 接续：接在疑问词后面

意义：在任何情况下都可以，表示全部的肯定。相当于汉语的“无论┄都┄”，“不管┄都┄”的意思。 例：①音楽は何でも好きです。

②誰でも知っています。 ③何年でも待ちます。

④どれでもいいです。好きなものを取ってください。 辨析 “でも”表示的是全部的肯定，如：“誰でも分かります”。此处的“でも”不能用“も”来替换。“も”通常表示全部的否定，同样“誰も分かりません”中的“も”也不能用“でも”来替换。 例：何も知りません。（○）

何も知っています。（╳） 何でも知りません。（╳） 何でも知っています。（○） 4.交际要点：「どうも」

「どうも」除了表示“非常”“十分”外，还可以单独使用表示「あり

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がとうございます」，但是这种用法比较随便。另外在与熟人见面还可以代替「こんにちは」来打招呼。 四、作业： 课后练习二

第１8 課 携帯電話はとても小さくなりました

一、教学目的与要求

目的：1 通过听课文中日本人的会话，达到提高听力的目的。

2 通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。 要求：1 掌握汉字的音训读法。

2 能完全听懂课文对话的内容。

3 熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。 二、教学重点与难点 重点：1.词汇： 開く 開ける 着る 脱ぐ 閉じる 閉める できるだけ 大丈夫です もうすぐ さっき 間もなく 更に

2.句型：～くなります; ～くします; ～になります; ～にしま

す;～ほうがいいです; ～と～とどちらが～

3.语法：自動詞と他動詞 4.交际要点：「かしこまりました」 难点：自動詞と他動詞 三、主要授课内容： 1.重要词汇讲解

（１） 開く（あく）一类动词（五段自动） 打开·营业 例：①窓が南に開いています。（窗户向南开着）

②銀行は午後三時まで開いています。（银行营业到下午三点） ※近义词辨析

１）開く（ひらく） （１）「自動詞」开放·敞开 例：①花が開いています。（花开了） ②先が開いた形です。（前端敞开的图形） （２）「他動詞」打开·开放·举办 例：①本を開きます。（把书打开）

②心を開きます。（敞开心扉） ③会議を開きます。（开会） ２）開ける（あける）

二类动词（一段他动） 打开（门等）·挖开

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例：①戸を開けます。

②穴（あな）を開けます。 ※反义词辨析

閉まる（五段自動詞）关闭 例：ドアが閉まっています。（门关着） 对应的反义词 開く（ひらく）〔开始〕――閉じる（とじる）〔结束〕 開ける（あける）〔开放〕――閉じる（とじる）〔关闭〕 開ける（あける）〔打开〕――閉める（しめる）〔关闭〕 開く（あく）〔开放〕――閉まる（しまる）〔关闭〕

（２） もうすぐ 「副詞」 马上。是副词，表示“一会儿”、“不久”等意思，多用于口语中。只用于将来的事情，不能用于过去发生的事。 例：①もうすぐ夏休みです。（马上就要放暑假了）

②もうすぐ終ります。（马上就要结束了） ※反义词辨析

さっき「副詞」 表示刚刚过去的时间，意思是“刚才…了”。 例：①さっき母から電話をもらいました。（刚刚接到了妈妈的电话） ②さっきの説明は分かりましたか。（刚才的说明明白了吗？） （３） 音（おと） 「名词」 响声、声音。“音”表示的是无生命的物体发出的声音。

例：①風の音 （风声）

②ドアを叩く音 （敲门的声音） ③音がする。 （有声音） ※近义词辨析 声（こえ）「名詞」 声音。“声”表示的是人和动物等有生命的物体发出的声音。

例：①母の話声 （妈妈的说话声）

②大声（おおごえ）で話してください。（请大声地说） ③鳴き声 （叫声）

（４） できるだけ「副詞」 尽量

例：①できるだけ早く書き上げてください。（请尽量早点写完）

②できるだけ努力しております。（尽量努力） ③できるだけもっと多くの知識を勉強します。（尽量多学一些知识）

（５） 着る「他動詞」 穿（衣）

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例：①寒いので、セーターを着ます。（天气冷，所以穿毛衣。）

②シャツを着ます。（穿衬衫）

③風が強いので、オーバーを着ます。（风很强，穿了大衣） ※近义词辨析 穿く（はく）「他動詞」穿（下身的衣服） 例：①ズボンをはきます。（穿裤子）

②靴を穿きます。（穿鞋子） ※反义词辨析 脱ぐ（ぬぐ）「他動詞」脱掉、脱下

在日语中所有衣服包括鞋子的“脱”都可以用“脱ぐ”来表示。 例：①セーターを脱ぎます。（脱毛衣）

②シャツを脱ぎます。（脱衬衫） ③靴を脱ぎます。（脱鞋子）

（６） 間もなく「副詞」不久。时间副词，相当于汉语的“不久”的意思。可以用于表示过去的事，也可以用于表示将来的事。 例：①間もなくあの人が死にました。（那个人过了不久就死了） ②間もなく夏休みになります。（马上就到暑假了） （７） 更に（さらに）「副詞」更、进一步 例：①物価は更に高くなりました。（物价变得更高了） ②更に分からなくなりました。（更不明白了） ※近义词辨析

“さらに”是客观叙述在原来的基础上程度又进一步提高了，不含特定的感情色彩。“もっと”则是表示提高现有的程度或数量，一般不用于叙述客观情况，含有意志情感的因素在里面。 例：①野菜の価格は昨日より更に上がった。（蔬菜的价格比昨天更贵了）

②この件をもっと理解したいです。（我想更进一步的了解那件事） 2.重点句型语法讲解 （１）～くなります

携帯電話はとても小さくなりました。

接续：接在一类形容词（形容词）连用形后，词尾“い”变成“く”。 意义：“なります”是由动词“なる”的连用形“なり”接“ます”构成，表示客观的自然状态、性质发生变化。 例：①天気はだんだんあたたかくなりました。（天气渐渐地变暖和了。） ②石田さんの病気は良くなりました。（石田的病好了）

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③空は暗くなりました。（天空变黑暗了） ④物価は高くなりました。（物价变高了） （２）～になります

息子は医者になりました。

接续：接在体言后或二类形容词（形容动词）后，把二类形容词的词尾“だ”变成“に”。

意义：表示性质或状态的变化。相当于汉语的“成为…”、“变得…”。 例：①交通が便利になりました。（交通变得方便了）

②生活が豊かになりました。（生活变得富裕了） ③妹がモデルになりました。（妹妹成了模特） ④友達は先生になりました。（朋友当了老师） （３）～くします

テレビの音を大きくします。

接续：接在一类形容词（形容词）连用形后，词尾“い”变成“く”。 意义：“します”是由动词“する”的连用形“し”接“ます”构成的，表示因为主语的主观意志而引起事物某种状态的变化。相当于汉语的“变得…”。

例：①部屋を暖かくします。（把房间弄暖和点儿）

②音をもう少し小さくしてください。（声音再调小一点儿） ③もうちょっと安くしてください。（再便宜一点吧） ④ビールを冷たくしてください。（把啤酒弄凉一点儿） （４）～にします

部屋をきれいにしてください。

接续：接在体言后或二类形容词（形容动词）连体形后，即把二类形容词的词尾“だ”变成“に”。

意义：表示因为主语的主观意志而引起事物某种状态或性质的变化。相当于汉语的“使…变得…”的意思。“に”前接名词时常常表示选择、决定。

例：①息子を医者にします。（让儿子成为老师）

②コーヒーにします。（我要咖啡） ③生活を豊かにします。（使生活变得丰富） ④町をきれいにします。（（使小镇变得干净） （５）～ほうがいいです

旅行の荷物は軽いほうがいいです。 接续：接在一类形容词（形容词）、二类形容词（形容动词）连体形后。

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意义：比较两个以上事物的性质，认为其中一方比较好，可以用这个句型来表示。用来表示自己的选择或向别人提出自己的建议等。相当于汉语的“还是…比较好”，“最好…”。 例：①背が高いほうがいいです。（个子高点比较好）

②ビールは冷たいほうがいいです。（啤酒还是凉的比较好） ③リンゴは甘いほうがいいです。（苹果甜的比较好） ④部屋は明るいほうがいいです。（房间明亮一点好） ⑤部屋は静かなほうがいいです。（房间还是安静一点比较好） （6）～と～と～どちらが～ 赤と青とどちらがいいですか。

※意义：表示在两者之间进行比较，从而选择其中比较好的一个，相当于汉语的“…和…哪一个更…”。

例：①コーヒーとお茶とどちらがいいですか。

②北京と上海とどちらがいいですか。 ③金と愛とどちらが重要ですか。 ④小説と雑誌とどちらが好きですか。 3 语法： 自动词和他动词

动词根据意义和其他词的关系可以分成自动词和他动词，我们之前有稍微涉及到一些它们的用法和区别。这里做详细的介绍和讲解：

【1】他动词：动作、作用涉及某一事物，相当于英语的及物动词。宾语用“を”来表示。

例：①ご飯を早く食べてください。（赶快吃饭）

②田中さんは手紙を書いています。（田中再写信） ③ここで写真を撮ってください。（请再这里拍照片） ④母から誕生日のプレゼントをもらいました。（收到了妈妈给我的生日礼物）

【2】自动词：表示动作、作用等自发进行，不涉及其他事物。只说明主语自身的变化。相当于英语的不及物动词。主语用“が”或“は”表示。

例：①私は毎日１２時に寝ます。（我每天 12 点睡觉）

②友達は結婚しました。（朋友结婚了） ③陳さんは昨日、故郷へ帰りました。（小陈昨天回老家了） ④張さんは東京へ行きました。（小张去东京了） ※很多自动词和他动词都是对应存在的，如： 閉まる——閉める

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始まる――始める とまる——とめる 預かる——預ける

※有的自动词既是自动词又是他动词，如：“開く”。 例：①花が開きました。（画开了）

②本を開きます。（打开书本） 4 交际要点：「かしこまりました」 「かしこまりました」意思和「分かりました」相同，相当于汉语的“我明白了”、“我知道了”。但是比「分かりました」更加礼貌，经常在服务性行业能够听到这句话。

第１9 課 部屋の鍵を忘れないでください

一、教学目的与要求

目的：1 通过听课文中日本人对话的磁带录音，达到提高听力的目的。

2 通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。 要求：1 掌握汉字的音训读法。

2 能完全听懂课文对话的内容。

3 熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。 二、教学重点与难点

重点：1.词汇： ～たち だいぶ 何度も 一度も やっと 手伝う 助ける 初めて

2.句型： ～ないでください； ～なければなりません ～ないといけません；～なくてもいいです；～が～です 3.语法： 動詞のない形 4.交际要点：「ごちそうさまでした」 难点：動詞のない形 三、主要授课内容： 1. 重要词汇讲解

（１） 達（たち） [接尾词] …们 私――私達

学生――学生達 あなた——あなたたち 子供――子供達

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（2）だいぶ「副詞」相当。是副词，表示程度相当高，超过了平均的水平。多用于对比或变化。相当于汉语的“很…”“颇…”“相当…”等的意思。

例：①天気はだいぶ温かくなりました。（天气已经相当暖和了。）

②病気はだいぶ良くなりました。（病好得差不多了。） ③これはだいぶ明るいです。（这个要亮的多） ※近义词辨析

なかなか「副詞」表示结果超出预想

1)很，相当（多用于“なかなか～ない”的形式）；2）容易的，多用于褒义

例：①この本はなかなかおもしろいです。

②なかなかたいしたものです。（很了不起） ③仕事はなかなか進まない。（工作不能顺利进行） （3）何度も

疑问词“何”＋数量词＋提示助词“も”，表数量之多。 例：①今日のピクニックに友達が何人も来ました。（今天的野餐来了好几个朋友。）

②わたしは日本へ何回も行きました。（我去过好几次日本。） ※反义词辨析

一度も（いちども） 表示程度之低，常常和否定连用。 数词“－”＋“数量词”＋提示助词“も”， 表数量之低。 例：①日本へ一度も行ったことはありません。（日本一次也没去过。） ②教室の中には一人もいません。（教师里一个人也没有。） （4）やっと「副詞」好容易、总算、勉勉强强。 是副词，相当于汉语的“总算”、“终于”；“勉强”；“好容易”等的意思。在用作“好容易”讲时，暗指之前经过了很长时间的努力或者不少困难，包含说话人的“终于放松了”的语气。 例：①やっと電車が来ました。

②やっと暮らしています。（勉强度日） ③やっと仕事が終りました。

（5）手伝う（てつがう） 「他动词」 帮助；例：①母に家事を手伝います。（帮妈妈做家务） ※近义词辨析

助ける（たすける）「他动词」帮助、救助 例：①同僚の仕事を助けます。（帮同事工作）

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②命を助けます。（救命） ③貧者を助けます。（帮助穷人） (6)初めて（はじめて） “初めて”是“第一次”、“首次”的意思，由动词“始める”转化而来。可以做名词，也可以作副词。

例：①今日始めて北京に来ました。（今天第一次来北京）

②テニスは初めてですよ。（打网球这可是第一次啊） 2.重点句型语法讲解

（１） 動詞のない形（未然形） 动词的“ない形”，一般在语法中被称为未然形，即动词后接“ない”表示否定。 ※接续

「１」 一類動詞「五段動詞」

五段动词接“ない”时，要把词尾的“う”段假名变成“あ”段，后接“ない”。

聞く————聞かない 泳ぐ————泳がない 飛ぶ————飛ばない 組む————組まない

「２」 二類動詞「一段動詞」

一段动词接“ない”时，去掉词尾的“る”，后接“ない”。 食べる————食べない 降りる————降りない 見る————見ない

「３」 三類動詞「サ変動詞」「カ変動詞」 サ変動詞

词尾“する”变成“し”后接“ない”。 勉強する————勉強しない 洗濯する————洗濯しない

カ変動詞

来る————こない

（２）～ないでください。

部屋の鍵を忘れないでください。 ※ 接续：接在动词未然形后

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※ 意义：表示请求或命令他人不能做某事，是“てください”的否定形式。

例：①酒を飲まないでください。

②タバコを吸わないでください。 ③家を出ないでください。（不要出去。） ④文句を言わないでください。（不要抱怨了。） （３）～なければなりません

リーさんは今日早く帰らなければなりません。 ※ 接续：接在动词未然形后

※ 意义：表示客观地从责任和义务上必须做某事。相当于汉语的“应该…”、“必须…”“不得不…”。

例：①薬を飲まなければなりません。

②彼を手伝わなければなりません。（必须帮助他） ③自分の意見を出さなければなりません。（必须说出自己的意见） ④今日は北京へ行かなければなりません。（今天不得不去北京） ※相似句型辨析 ～ないといけません

※ 接续：接在动词未然形后

※ 意义：也是表示从义务上必须做某事，但一般用在口语中。 例：①学校に行かないといけません。（必须去上学。）

②洗濯しないといけません。（必须洗衣服。） ③宿題を書かないといけません。（必须写作业） （４）~なくてもいいです

明日は残業しなくてもいいです。 ※ 接续：接在动词未然形后

※ 意义：表示允许不做某事，和“～なければなりません”意思相反。相当于汉语的“不…也可以”、“也可以不…”的意思。 例：①明日来なくてもいいです。（明天不来也可以）

②服を買わなくてもいいです。（不买衣服也可以） ③あの契約書をサインしなくてもいいです。（那份合同不签也可以） ④母に言わなくてもいいです。（不跟妈妈讲也可以） （５）~が～です

あの人が吉田課長です。 ※ 接续：接在体言后

※ 意义：相当于汉语的“…是…”，多用来回答疑问句，对疑问句进行

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解释说明。

例：①田中先生は誰ですか。 ――あの方が田中先生です。

②あなたのかばんはどれですか。 ――それがわたしのかばんです。

辨析 一般“が”前面是新信息，后面是原有的旧信息。另外在疑问词后面必须用“が”，在客观叙述某件事或状态时也要用“が”来提示。 例：①誰が行きたいですか。（谁想去？）

②雨が降っています。（正在下雨。） 3 交际要点：「ごちそうさまでした」

在 14 课已经介绍了在日本吃饭前应该说「いただきます」；与之成为一对的是饭后说的「ごちそうさまでした」。它表达了对做饭人的感谢，大自然赐予事物的感谢，如果被请客的时候也有感谢请客人的 意思。

四、作业： 课后练习二

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