3D课程 第三课:在时代中相遇――耶稣生平
更新时间:2023-05-12 02:57:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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3D课程 第三课:在时代中相遇――耶稣生平
第三课:在时代中相遇――耶稣生平
本课目的:了解主耶稣的成长与生平,认识神的儿子在世上的生活,衪为人开启了与神建立关系的途径,成为我们可效法的榜样。
授课时间:08年3 月30号
授课地点:东洋主日学
授课对象:高三学生
破冰游戏:请两同学分享一下,他们的出生社会环境,对他们现在的成长的影响。 信息重点:以神为中心,成为有影响力的人
背景导言:
四本福音书有很多关于主耶稣的相同事情和主耶稣教训的记录。马太、马可、路加三本,描写方式较类同;而约翰福音却在多方在与三本书不同,除了主耶稣被钉十字架的那个礼拜之外,它记载了大部分不同的事件。虽然如此,我们不能因此证明四福音书对主耶稣记载的相互矛盾。麦道卫在《铁证待判》一书中,记载了一位著名律师的评论,这位律师在法庭中是怎么考量证人的证词,他用同样的方法考量四福音的说法。他作了一个结论:四福音收有太多的不同,无法视为作者们为了欺骗而共同杜撰的结果,又有太多的相似点,无法视为独立编撰或欺骗的结果。如果他们想说谎,他们就会避免在他们的故事里制造这么多的不同之处,何况这些作者愿意为他们所说的见证殉道。因此,唯一合理的解释,这就是四本福音书的真实见证人的记录。
讲义提要:
一、主耶稣时代的宗教环境
1、 犹太教的起源:被掳时期的信仰反省
1) 会堂兴起代替圣殿
2) 十名或以上的成年男性即组成会堂
3) 会堂是祷告、敬拜、教导律法的地方
2、 回归的犹太人决心切实遵守律法(尼十28-29)
1) 专心研习律法,立志敬虔度日
2) 收集613条口传的律法,称为“古人的遗传”(太十五1—2、可七3)
3D课程 第三课:在时代中相遇――耶稣生平
3、 犹太教的特征
1) 不注重教义,强调按律法要求生活,表明神选民的身份
2) 文士和拉比的兴起
研究和讲解律法,例如文士以斯拉(拉七10—11)
抄录经卷的文士继承了讲解律法的工作,被称为拉比(约一38)
3) 会堂敬拜:重建圣殿之后,犹太人仍在会堂中敬拜;主耶稣和初期的使徒都曾在会堂中教训人(可一21)
二、主耶稣的受洗和受试探
1、 主耶稣传道之前
1) 主耶稣12岁在圣殿和教师对话在,以父神的事为念(路二49)
2) 主耶稣30岁时,犹太人的宗教已僵化
2、 主耶稣的受洗
1) 顺服律法和文化传统,作世人的典范(太三15)
2) 尽诸般的义,即行神眼看为正直的事,也是主成就救恩使命的第一步。
3) 受洗后,圣灵降临在衪身上
4) 同时又有神的声音宣告主耶稣是神的爱子,是神所喜悦的(太三16—17),包含了二个有关基督的预言:你是我的爱子:神的受膏者、犹太人盼望的弥赛亚、所应许的儿子(诗二7);我所喜悦的:神的仆人要得到神的圣灵、将公理传世(赛四十二11)。
3、 主耶稣受试探
1) 试探是魔鬼要人离开神;神有时也容许人落入试探中(可一2—13)
2) 主耶稣禁食40天后,能体会世人肉身的试探(来二18)
3) 主耻稣受到三个试探(太四1—11、路四1--13)
把石头变成食物,解决自己的饥俄
从圣殿顶跳下来,证明神会保护衪
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敬拜撒但,换取人间的权势
4) 主耶稣从圣经的话语中得力量胜过
三、历史中的主耶稣
1、 主耶稣的生平史料:在概公元前6年出生;公元26年左右,约30岁公开事奉。
2、 主耶稣的传道事工:主要在加利利、犹太及约坦河外(太四12—16);医病、赶鬼、施行神迹,宣告天国降临,教导以信心倚靠神;满有智慧、权柄、大得众民支持(可七28、可一22、路四14);宗教领袖嫉妒,找话柄定衪的罪(太二十一23、可三6)
3、 早期文献的见证:罗马《塔西达年鉴》、《罗马衰亡史》、《犹太人古事记》
四、总结:
1、 主耶稣一生,都是以神为中心
2、 主耶稣降临,开启神与人建立关系的途经
3、 主耶稣在世,表明天国子民应有的生活方式
4、 主耶稣受洗,证明衪并不是反传统或反律法(太三3—5)
5、 主耶稣今天仍活在相信祂的人心中,将来也要与我们永远同在。 复习试题:
1、 在被掳期间,犹太人兴起了新的敬拜场所,就是__________。同时造就了讲解律法的_______,尊为拉比。
2、 主耶稣要求为衪施洗,理由就是要_____________________。
3、 主耶稣受洗之后面对魔鬼的三次试探,衪都是藉着______________来得胜的。
4、 主耶稣起初的工作主要集中__________和______________的区域。
5、 主耶稣在世上的日子,最重要的事工是使人___________和明白
_____________可以拥有的生活模式。
经文学习:太三1---17
3D课程 第三课:在时代中相遇――耶稣生平
1、 马太怎样介绍施洗约翰(三3—4)
2、 福音书称施洗约翰为主耶稣的开路先锋,他具备哪些重要的条件呢!(太三7—12)
3、 当时约翰宣扬用水施洗,表明人需要悔改。主耶稣根本没有犯罪,为什么还要受洗呢!
4、 约翰警告犹太人不要以身为亚伯拉罕的子孙自恃(三9),这是什么意思?对我们有什么提醒?
5、 约翰提到“你们要结果子来,与悔改的心相称”,提醒我们作主的门徒要追求怎样生命改变(三8)
6、 活在这个时代,你有为世人的罪恶伤痛吗?试举例说明,你感受世界的末日来到,而神的审判临近吗?
身体力行:
1、 请记念一两位没有信主的亲人,为他们回转悔改而恳切祈求。
2、 主耶稣为衪在世30年的事奉作好装备。你思想并订下具体计划,你愿意怎样装备自己来事奉主。
背诵金句:
你本有神的形象,不以自己与神同等为强夺的,反倒虚己,取了奴仆的形象,成为人的样式。(腓二6-7)
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