黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一

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黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一

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1、制定教育目的的基本依据是( )。

A、全面发展

B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景

E、受教育者身心发展规律

答案:BCDE

2、在推进素质教育的过程中,需要注意的是( )。

A、素质教育必须面向全体学生

B、素质教育应当坚持全面发展

C、素质教育要促进学生个性发展

D、素质教育要重点突出创新精神的培养

E、素质教育要体现地区特色

答案:ABCD

3、社会本位的价值取向理论代表人物有( )。

A、孔德

B、卢梭

C、纳托普

D、凯兴斯泰纳

E、涂尔干

答案:ACDE

4、教育目的的精神实质是( )。

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B、重视人文性是我国教育目的的根本特点

C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点

D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

答案:ACD

5、构成我国全面发展教育的内容有( )

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动技术教育

答案:ABCDE

6、个人本位的价值取向理论代表人物有( )。

A、卢梭

B、康德

C、裴斯泰洛奇

D、马斯洛

E、萨特

答案:ABCDE

7、存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。

A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式

B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己

C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任

D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任

E、教育的目的是使人社会化

答案:ABCD

8、教育目的层次包括( )。

A、国家的教育目的

B、学生的学习目标

C、各级各类学校的培养目标

D、教师的教学目标

E、社会的价值取向

答案:ACD

9、教育目的评价作用指的是( )。

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的发展方向

C、检查学生的学习质量

D、教育方法的选择

E、评价教师的教学质量

答案:ACE

10、以下观点属于素质教育的特点的是( )。

A、促进学生的个性发展

B、教学过程中,强调“发现”知识的过程

C、重视创新能力的培养

D、把学生的全面发展与个性发展结合起来

E、把教学过程理解为知识积累的过程

答案:ABCD

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