人教版九年级下册数学 27.2.3相似三角形应用举例

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第二十七章相似

第6课时相似三角形应用举例

学习目标

1.进一步巩固相似三角形的知识.

2.能够运用三角形相似的知识,解决不能直接测量物体的长度和高度问题.

知识点一:运用相似三角形的性质求线段长在实际生活中的应用

运用相似三角形的性质解决实际问题的步骤:

(1)在实际问题中构建两个三角形;

(2)根据已知条件证明这两个三角形相似;

(3)运用相似三角形的对应边成比例求未知线段的长.

对点练习

1.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某同学的身高为1.5米,影子长1米,旗杆的影子长是6米,则旗杆的高度是()

A.9米B.8米

C.6米D.4米

知识点二:相似三角形的实际应用类型及方法

(1)利用相似三角形的性质测量不能直接到达的河的宽度;

(2)利用相似三角形的性质计算不能直接测量的物体的高度.

①方法1:利用阳光下的影子(如测量旗杆的高度);

②方法2:利用标杆(如测量古塔的高度);

③方法3:利用镜子的反射(如测量旗杆的高度).

对点练习

2.如图,为了测量某棵树的高度,小刚用长为2 m的竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距6 m,与树距15 m,那么这棵树的高度为()

A.5 m

B.7 m

C.7.5 m

D.21 m

精典范例

【例1】如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260 cm,AB=130 cm,球目前在E点位置,AE=60 cm.如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.

(1)求证:△BEF∽△CDF;

(2)求CF的长.

【例2】如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D,此时测得BD=150米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的距离AB.

【例3】如图,九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度CD=3 m,标杆与旗杆的水平距离BD=15 m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6 m,人与标杆CD的水平距离DF=2 m,求旗杆AB的高度.

变式练习

1.如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,求该古城墙的高度.

2.如图,为了估计河的宽度,我们在河对岸选定了一个目标点O,在近岸取点A,C使O,A,C三点共线,且线段OC与河岸垂直,接着在过点C且与OC垂直的直线上选择适当的点D,使OD与近岸所在的直线交于点B.若测得AC=30 m,CD=120 m,AB=40 m,求河的宽度OA.

3.如图,某测量人员的眼睛A与标杆顶端F、电视塔顶端E在同一条直线上,已知此人的眼睛到地面的距离AB=1.6 m,标杆FC=2.2 m,且BC=1 m,CD =5 m,标杆FC,ED垂直于地面,求电视塔的高ED.

巩固练习

1.如图,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量学校旗杆CD的高度,标杆BE 高1.5 m,测得AB=2 m,BC=14 m,则旗杆CD的高度是()

A.9 m B.10.5 m

C.12 m D.16 m

2.如图,测得BD=140 m,DC=70 m,EC=50 m,则河宽AB为()

A.120 m B.100 m

C.75 m D.25 m

3.小新的身高是1 m,他的影子长为2 m,

同一时刻水塔的影长是32 m,则水塔的高

度是m.

4.如图,小明在打网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域离网5米的位置上,已知他的击球高度是2.4米,则她应站在离网米处.

5.如图是小明设计利用光线来测量某古城墙CD高度的示意图,如果镜子P与古城墙的距离PD=12米,镜子P与小明的距离BP=1.5米,小明刚好从镜子中看到古城墙顶端点C,小明眼睛距地面的高度AB=1.2米,那么该古城墙的高度是多少米?

6.如图,在河两岸分别有A,B两村,现测得A,B,D在一条直线上,A,C,E在一条直线上,BC∥DE,DE=100米,BC=70米,BD=30米,求A,B两村间的距离.

7.如图,直立在B处的标杆AB=2.4 m,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点F,B,D也在同一条直线上).已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求树高CD.

8.如图,将直角三角形余料截出一个矩形PMCN,∠C=90°,AC=8 cm,BC =6 cm,点P,M,N分别在AB,AC,BC上,设CN=x.

(1)试用含x的代数式表示PN;

(2)设矩形PMCN的面积为y(cm2),

当x为何值时,y的值最大?最大

值是多少?

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/n6uq.html

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