三年级班队活动记录
更新时间:2023-05-18 07:39:01 阅读量: 实用文档 文档下载
三年级班队活动记录
一.成长的故事
一、活动目的:
通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。
二、活动过程:
1、童年的回忆
2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演
3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵)
肖俊豪:我学到了很多知识
胡昕秀:我交到了很多朋友
刘桂香:我学会了独立
。。。。。。
4、美好的憧憬主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后
的我们可能是什么样?(憧憬二十年后的自己将会是怎样的?)
5、班主任小结:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好
憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。
二.一路书香伴我行
活动目的:
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动过程:
一、导入
二、明确读书重要性
1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。)。
2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
三、了解该读什么书
1、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星”。
(1)、请听诗朗诵《读书的乐趣》
(2)背诵一首古诗
吴湘君:我喜欢看故事书;
肖俊豪:我喜欢看漫画书;
胡昕秀:我喜欢看作文书,在书里我可以学到很多知识。
四、布置作业:
和家人共读国学
三.预防火灾人人有责
活动目标:
了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
活动过程:
一、活动导入
二、剖析森林火灾
1、什么是森林火灾。
2、引起森林火灾的各种原因
3、森林火灾的危害
三、森林火灾的防范
1、森林火灾重防范,严控火源是关键
2、群策群防,森林防火有力量
3、严查严管,森林安全有保障
4、防止火灾,爱护森林
四、话说怎么防火:
李轩:看到起火了赶紧跑。
常定阳:不要玩火,看到起火了要告诉大人。
袁鸿胤:告诉家人要注意用火,如果发现起火要报警。
。。。。。。
五、活动的巩固与延伸
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事
2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物
四.友谊之光
一、活动目标:
1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3.促进同学团结,促进学生身心发展。
二、活动过程:
(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
(二)进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。
2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
(三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约 3-4 对朋友)
(四)将心比心,换位表演。我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
(五)同唱一支歌。《朋友》
(六)“互相赞美”活动。
(七)游戏。
八)老师总结。
请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!
五.“安全、安全,我爱你”
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程:
1、引入:
2、请看小品《踢球》——讨论:在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
3、下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)
A .下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
B .哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
C .哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
D .上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
4、请看《家庭 AB 剧》
5、总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
6、安全我知道:
欧阳梓垠:小学生,上学校,过马路别乱跑,上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
关涛涛:放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
吴雪梅:一人在家关好门,与人说话要谨慎。
唐培林:发现坏人来撬门,赶快拨打 110。
7.总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
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