九上期中数学试卷

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2015-2016学年九年级(上)期中数学试卷

班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(本大题满分36分,每小题3分) 1.负3与2的和是( ) A.5

B.﹣5 C.1

D.﹣1

2.国家游泳中心﹣﹣“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一,它的外层膜的展开面积约为260 000平方米,将260 000用科学记数法表示应为( ) A.0.26×106 B.26×104 C.2.6×106 D.2.6×105

3.下面的一元二次方程中,一次项系数为5的方程是( ) A.5x2﹣5x+1=0 B.3x2+5x+1=0

C.3x2﹣x+5=0

D.5x2﹣x=5

4.如图,?ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12、BD=10、AB=m,那么m的取值范围是( )

A.1<m<11 B.2<m<22 C.10<m<12 D.5<m<6

5.观察下列几何体,主视图、左视图和俯视图都是矩形的是( )

A. B. C. D.

6.如图,DE是△ABC的中位线,DE=2cm,AB+AC=14cm,则梯形DBCE的周长是( )

A.13cm B.18cm C.10cm D.上述答案都不对

7.下面命题正确的是( )

A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.等腰梯形的两个角一定相等 C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等

8.反比例函数的图象经过点(﹣2,3),则k的值是( )

D.上述答案都不对

A.﹣5 B.﹣6 C.﹣7

9.某超市一月份的营业额为30万元,三月份的营业额为56万元.设每月的平均增长率为x,则可列方程为( )

A.56(1+x)2=30 B.56(1﹣x)2=30

C.30(1+x)2=56 D.30(1+x)3=56

10.一元二次方程3x2=x的解是( ) A.x=0 B.x1=0,x2=3

C.x1=0,x2=

D.x=

11.如图甲、乙、丙三个三角形中能确定和右图△ABC完全重合的是( )

A.甲和丙 B.丙和乙 C.只有甲 D.只有丙

12.在平行四边形ABCD中,已知AB=4cm,BC=9cm,平行四边形ABCD的面积为18cm2,则∠B 是( ) A.45° B.30° C.60° D.22.5°

二、填空题(本大题满分18分,每小题3分) 13.计算:3

﹣2

= .

14.配方x2﹣8x+ =(x﹣ )2.

15.若关于x的方程x2+4x+k=0有实数根,则k的取值范围是 .

16.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线BD=22,则点D到直线AB的距离DE= ,点D到直线BC的距离等于 .

17.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,EF经过对角线的交点O,则图中阴影部分的面积是 .

18.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点M是BC的中点,BC=2AM,∠ACB=20°,则∠BAD= °.

三、解答题(本大题满分56分) 19.解方程:

(1)(x﹣2)2=5 (2)3x2﹣4x+1=0.

20.如图是由若干个小正方体搭成的几何体,请你画出它的三视图(必须用尺子画图)

21.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).

①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出C1的坐标; ②以原点O为对称中心,再画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

22.如图,现将一张矩形ABCD的纸片一角折叠,若能使点D落在AB边上F处,折痕为CE,恰好∠AEF=60°,延长EF交CB的延长线于点G. (1)求证:△CEG是等边三角形;

(2)若矩形的一边AD=3,求另一边AB的长.

23.(11分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,点F、G分别是边BC、CD的中点,连接AF、FG,过点D作DE∥FG交AF于点E. (1)求证:△AED≌△CGF;

(2)若梯形ABCD为直角梯形,∠B=90°,判断四边形DEFG是什么特殊四边形?并证明你的结论; (3)若梯形ABCD的面积为a(平方单位),则四边形DEFG的面积为 (平方单位).(只写结果,不必说理)

24.某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长28m),另三边用木栏围成,木栏长32m.

(1)鸡场的面积能围到120㎡吗? (2)鸡场的面积能围到130㎡吗?

(3)鸡场能建的最大面积是多少?如果(1)或(2)或(3)能,请你给出设计方案;如果不能,请你说明理由.

2015-2016学年九年级(上)期中数学试卷 答案

一、选择题(本大题满分36分,每小题3分) 1.负3与2的和是( ) A.5

B.﹣5 C.1

D.﹣1

【考点】有理数的加法.

【分析】绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.依此即可求解.

【解答】解:﹣3+2=﹣1. 故选:D.

【点评】考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.

2.国家游泳中心﹣﹣“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一,它的外层膜的展开面积约为260 000平方米,将260 000用科学记数法表示应为( ) A.0.26×106 B.26×104 C.2.6×106 D.2.6×105 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【专题】应用题.

【分析】确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点,由于260 000有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.

【解答】解:260 000=2.6×105. 故选:D.

【点评】把一个数M记成a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.规律:

(1)当|a|≥1时,n的值为a的整数位数减1;

(2)当|a|<1时,n的值是第一个不是0的数字前0的个数,包括整数位上的0.

3.下面的一元二次方程中,一次项系数为5的方程是( ) A.5x2﹣5x+1=0 B.3x2+5x+1=0

C.3x2﹣x+5=0

D.5x2﹣x=5

【考点】一元二次方程的一般形式.

【分析】利用任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫一元二次方程的一般形式,其中ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,进而分析得出答案.

【解答】解:A、5x2﹣5x+1=0,一次项系数为﹣5,故此选项错误; B、3x2+5x+1=0,一次项系数为5,故此选项正确; C、3x2﹣x+5=0,一次项系数为﹣1,故此选项错误; D、5x2﹣x=5,一次项系数为﹣1,故此选项错误; 故选:B.

【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,正确得出一次项系数是解题关键.

4.如图,?ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12、BD=10、AB=m,那么m的取值范围是( )

A.1<m<11 B.2<m<22 C.10<m<12 D.5<m<6

【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.

【分析】在平行四边形中,对角线互相平分,在三角形中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,进而即可求解.

【解答】解:在平行四边形ABCD中,则可得OA=AC,OB=BD, 在△AOB中,由三角形三边关系可得OA﹣OB<AB<OA+OB, 即6﹣5<m<6+5,1<m<11. 故选A

【点评】本题主要考查平行四边形的性质及三角形的三边关系,关键是根据在三角形中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.

5.观察下列几何体,主视图、左视图和俯视图都是矩形的是( )

A. B. C. D.

【考点】简单几何体的三视图.

【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 【解答】解:A、主视图为矩形,俯视图为圆,错误; B、主视图为矩形,俯视图为矩形,正确; C、主视图为等腰梯形,俯视图为圆环,错误; D、主视图为三角形,俯视图为有对角线的矩形,错误. 故选B.

【点评】本题重点考查了三视图的定义考查学生的空间想象能力.

6.如图,DE是△ABC的中位线,DE=2cm,AB+AC=14cm,则梯形DBCE的周长是( )

A.13cm B.18cm

C.10cm D.上述答案都不对 【考点】三角形中位线定理.

【分析】根据三角形中位线定理,三角形的中位线平分三角形的两边,而且平行且等于底边的一半,从而可以求出结果.

【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,DE=2cm, ∴BC=4cm, ∵AB+AC=14cm,

∴BD+CE=(AB+AC)=×14=7cm,

∴梯形DBCE的周长为:BD+BC+CE+DE=7+2+4=13cm. 故选A.

【点评】此题主要考查了三角形中位线定理,三角形中位线定理应用比较广泛同学们应特别注意熟练掌握其定理.

7.下面命题正确的是( )

A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.等腰梯形的两个角一定相等 C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等 【考点】等腰梯形的性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定;菱形的判定. 【专题】常规题型.

【分析】此题需要根据平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质四个知识点,分别对四个结论进行判断,然后得出正确的结果.

【解答】解:A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,故本选项错误; B、等腰梯形的两个角不一定相等,还可能互补,故本选项错误; C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项错误;

D、三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等,故本选项正确; 故选D.

【点评】本题考查了平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质,考查的知识点较多,但难度不大,注意细心判断各个选项.

8.反比例函数A.﹣5 B.﹣6

C.﹣7 D.上述答案都不对

【考点】待定系数法求反比例函数解析式. 【专题】计算题.

【分析】函数经过点(﹣2,3),将此点坐标代入函数解析式【解答】解:∵函数经过点P(﹣2,3), ∴3=

(k≠0),即可求得k的值.

的图象经过点(﹣2,3),则k的值是( )

得k=﹣5. 故选A.

【点评】此题比较简单,考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式,是中学阶段的重点.

9.某超市一月份的营业额为30万元,三月份的营业额为56万元.设每月的平均增长率为x,则可列方程为( )

A.56(1+x)2=30 B.56(1﹣x)2=30

C.30(1+x)2=56 D.30(1+x)3=56

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程. 【专题】增长率问题.

【分析】设每月的平均增长率为x,根据某超市一月份的营业额为30万元,三月份的营业额为56万元.可列出方程.

【解答】解:设每月的平均增长率为x, 30(1+x)2=56. 故选C.

【点评】本题考查理解题意的能力,是个增长率问题,经过两次变化可列方程.

10.一元二次方程3x2=x的解是( ) A.x=0 B.x1=0,x2=3

C.x1=0,x2=

D.x=

【考点】解一元二次方程-因式分解法.

【分析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可. 【解答】解:3x2=x, 3x2﹣x=0, x(3x﹣1)=0, x=0,3x﹣1=0, x1=0,x2=, 故选C.

【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键,注意:解一元二次方程的方法有:直接开平方法,公式法,配方法,因式分解法.

11.如图甲、乙、丙三个三角形中能确定和右图△ABC完全重合的是( )

A.甲和丙 B.丙和乙 C.只有甲 D.只有丙 【考点】全等三角形的判定. 【专题】证明题.

【分析】根据全等三角形的判定,甲通过条件SAS可证得与右边图形全等即能重合;丙通过条件ASA可证得与右边图形全等即能重合;乙只有两个条件不能证明与右边图形全等,即可得解. 【解答】解:∵a=BC,c=AB,50°=∠B, ∴甲与△ABC全等(SAS),即两图形能重合; ∵85°=∠A,c=AB,50°=∠B,

∴丙与△ABC全等(ASA),即两图形能重合;

乙的已知条件不能证明与△ABC全等,即不能与△ABC重合. 故选A.

【点评】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.

12.在平行四边形ABCD中,已知AB=4cm,BC=9cm,平行四边形ABCD的面积为18cm2,则∠B 是( ) A.45° B.30° C.60° D.22.5° 【考点】平行四边形的性质.

【分析】先画图形,过点A作AE⊥BC,垂足为E,由?ABCD的面积为18cm2,则AE=2cm,再由直角三角形的性质,求出∠B.

【解答】解:过点A作AE⊥BC,垂足为E, ∵?ABCD的面积为18cm2,BC=9cm, ∴AE=2cm, ∵AB=4cm, ∴∠B=30°. 故选B.

【点评】本题考查了平行四边形的性质和直角三角形的性质,关键是掌握平行四边形的面积公式:底×高.

二、填空题(本大题满分18分,每小题3分) 13.计算:3

﹣2

=

【考点】二次根式的加减法. 【专题】计算题.

【分析】直接进行同类二次根式的合并即可得出答案. 【解答】解:原式=故答案为:

【点评】本题考查二次根式的减法运算,比较简单,注意计算时要细心.

14.配方x2﹣8x+ 16 =(x﹣ 4 )2. 【考点】配方法的应用. 【专题】配方法.

【分析】由于二次项的系数为1,所给式子组成完全平方式,所以常数项是一次项系数一半的平方. 【解答】解:∵所给代数式的二次项系数为1,一次项系数为﹣8,等号右边正好是一个完全平方式, ∴常数项为(﹣8÷2)2=16, ∴x2﹣8x+16=(x﹣4)2. 故答案为16;4.

【点评】考查完全平方公式在配方法中的应用:若二次项的系数为1,常数项是一次项系数一半的平方.

15.若关于x的方程x2+4x+k=0有实数根,则k的取值范围是 k≤4 . 【考点】根的判别式.

【分析】若一元二次方程有实数根,那么方程根的判别式△=b2﹣4ac≥0,可据此求出k的取值范围.

【解答】解:关于x的方程x2+4x+k=0中,a=1,b=4,c=k; 若方程有实数根,则△=b2﹣4ac=42﹣4k≥0,解得k≤4; 故k的取值范围是:k≤4.

【点评】一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0?方程有两个不相等的实数根; (2)△=0?方程有两个相等的实数根; (3)△<0?方程没有实数根.

16.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线BD=22,则点D到直线AB的距离DE= 11 ,点D到直线BC的距离等于 11 .

【考点】含30度角的直角三角形;菱形的性质. 【专题】计算题.

【分析】根据菱形的对角线平分第组对角可得∠EBD=30°,再根据直角三角形中30度所对的边是斜边的一半即可求得DE的长,同理可求得D到直线BC的距离. 【解答】解:过点D作DE⊥BA的延长线于点E, ∵在菱形ABCD中,∠B=60°,BD为其对角线, ∴∠EBD=30°, ∵∠BED=90°,BD=22, ∴DE=11,

同理:D到直线BC的距离为11. 故答案为:11,11.

【点评】此题主要考查菱形的性质及含30度的直角三角形的性质的综合运用.

17.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,EF经过对角线的交点O,则图中阴影部分的面积是 12 .

【考点】矩形的性质;三角形的面积. 【专题】计算题.

【分析】易证△AOE≌△COF,则阴影部分的面积为△CDO的面积,根据矩形对角线分成的四部分面积相等,即可计算阴影部分的面积,即可解题. 【解答】解:在△AOE和△COF中, ∠EAO=∠FCO,AO=CO,∠COF=∠EOA, ∴△AOE≌△COF,则△AOE和△COF面积相等, ∴阴影部分的面积与△CDO的面积相等, 又∵矩形对角线将矩形分成面积相等的四部分, ∴阴影部分的面积为故答案为 12.

【点评】本题考查了矩形对角线相等且互相平分的性质,考查了矩形面积的计算,本题中求证阴影部分的面积与△CDO的面积相等是解题的关键.

18.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点M是BC的中点,BC=2AM,∠ACB=20°,则∠BAD= 110 °.

=12,

【考点】直角三角形斜边上的中线. 【专题】计算题.

【分析】由已知可判定△ABC是直角三角形,已知∠ACB的度数,根据三角形内角和定理可求得∠B的度数,再根据梯形的性质即可求解. 【解答】解:∵点M是BC的中点,BC=2AM, ∴△ABC是直角三角形,

∵∠ACB=20°, ∴∠B=70°, ∵AD∥BC, ∴∠B+∠BAD=80°, ∴∠BAD=110°. 故答案为:110.

【点评】此题主要考查定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形.

三、解答题(本大题满分56分)

19.(1)解方程:(x﹣2)2=5 (2)解方程:3x2﹣4x+1=0.

【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接开平方法. 【分析】(1)两边开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可; (2)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可. 【解答】解:(1)(x﹣2)2=5, x﹣2=x1=2+

(2)3x2﹣4x+1=0, (3x﹣1)(x﹣1)=0, 3x﹣1=0,x﹣1=0, x1=,x2=1.

【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键,注意:解一元二次方程的方法有:直接开平方法,公式法,配方法,因式分解法.

20.如图是由若干个小正方体搭成的几何体,请你画出它的三视图(必须用尺子画图)

, ,x2=2﹣

【考点】作图-三视图. 【专题】作图题.

【分析】画出从物体的正面,左面,上面看得到的图形即可. 【解答】解:主视图从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1; 左视图从左往右2列正方形的个数依次为2,1. 俯视图从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1.

【点评】考查画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.

21.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).

①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出C1的坐标; ②以原点O为对称中心,再画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

【考点】作图-旋转变换;利用平移设计图案.

【分析】①A、B、C三点的坐标纵坐标加5,横坐标不变即可得到对应点,再顺次连接即可; ②分别找出A1、B1、C1关于原点对称点的坐标,再顺次连接即可. 【解答】解:①如图所示:C1的坐标(4,4).

②如图所示:点C2的坐标(﹣4,﹣4).

【点评】此题主要考查了利用平移设计图案,以及旋转,关键是正确找出对应点.

22.如图,现将一张矩形ABCD的纸片一角折叠,若能使点D落在AB边上F处,折痕为CE,恰好∠AEF=60°,延长EF交CB的延长线于点G. (1)求证:△CEG是等边三角形;

(2)若矩形的一边AD=3,求另一边AB的长.

【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质. 【专题】几何综合题.

【分析】(1)由折叠可知∠DEC=∠FEC,已知∠AEF=60°,可知∠DEC=∠FEC=60°,由AD∥GC,可知∠G=∠AEF=60°,故有∠G=∠FEC=60°,所以△CEG是等边三角形;

(2)在Rt△AEF中,∠AEF=60°,设AE=x,则EF=2x,由折叠的性质得ED=EF=2x,根据AE+ED=AD,列方程求x,在Rt△CDE中,DE=2,∠DEC=60°,可得CE=2DE=4,利用勾股定理可求CD,即AB的长.

【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC即AD∥GC, ∴∠G=∠AEF=60°,

由折叠可知:∠CED=∠CEG,而∠GED=180°﹣∠AEF=120° ∴∠GEC=∠CED=∠GED=60°即∠G=∠GEC=60°, ∴△CEG是等边三角形;

(2)解:∵四边形ABCD是矩形∴∠A=∠D=90°,AB=CD, 由(1)可知∠AEF=∠CED=60°,∴∠AFE=∠DCE=30°, ∴EF=2AE,CE=2DE.设AE=x,则EF=2x,ED=EF=2x, ∴AD=x+2x=3,CE=4x,解得,x=1,DE=2,CE=4, 在Rt△CDE中,CD=∴AB=2

【点评】本题考查了折叠的性质及其运用.关键是由折叠求相等的线段,相等的角,把问题集中在直角三角形中使用勾股定理.

23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,点F、G分别是边BC、CD的中点,连接AF、FG,过点D作DE∥FG交AF于点E. (1)求证:△AED≌△CGF;

(2)若梯形ABCD为直角梯形,∠B=90°,判断四边形DEFG是什么特殊四边形?并证明你的结论; (3)若梯形ABCD的面积为a(平方单位),则四边形DEFG的面积为 结果,不必说理)

a (平方单位).(只写

【考点】梯形;全等三角形的判定;菱形的判定. 【专题】计算题.

【分析】(1)∵BC=2AD,点F为BC的中点,∴CF=AD.又∵AD∥BC,∴四边形AFCD是平行四边形,∴∠DAE=∠C,AF∥DC,∴∠AFG=∠CGF.∵DE∥GF,∴∠AED=∠AFG,∴∠AED=∠CGF即可证明△AED≌△CGF.

(2)结论:四边形DEFG是菱形,连接DF.由(1)得AF∥DC,又∵DE∥GF,∴四边形DEFG是平行四边形.∵AD∥BC,AD=BF=BC∴四边形ABFD是平行四边形,又∵∠B=90°,∴四边形ABFD是矩形,∴∠DFC=90°.∵点G是CD的中点,∴FG=DG=CD即可证明 四边形DEFG是菱形;

(3)四边形DEFG的面积=梯形ABCD的面积﹣△ABF﹣2△CFG即可求解; 【解答】(1)证明:∵BC=2AD,点F为BC的中点, ∴CF=AD. 又∵AD∥BC,

∴四边形AFCD是平行四边形, ∴∠DAE=∠C,AF∥DC, ∴∠AFG=∠CGF. ∵DE∥GF, ∴∠AED=∠AFG, ∴∠AED=∠CGF ∴△AED≌△CGF;

(2)解:结论:四边形DEFG是菱形. 证明如下:连接DF. 由(1)得AF∥DC, 又∵DE∥GF,

∴四边形DEFG是平行四边形. ∵AD∥BC,AD=BF=BC, ∴四边形ABFD是平行四边形, 又∵∠B=90°, ∴四边形ABFD是矩形, ∴∠DFC=90°,

∵点G是CD的中点, ∴FG=DG=CD, ∴四边形DEFG是菱形;

(3)四边形DEFG的面积=梯形ABCD的面积﹣S△ABF﹣2S△CFG, ∵梯形ABCD的面积为a, ∴四边形DEFG的面积为a;

【点评】本题考查了梯形及全等三角形的判定,难度较大,关键是掌握全等三角形的判定及菱形的判定方法.

24.某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长28m),另三边用木栏围成,木栏长32m.

(1)鸡场的面积能围到120㎡吗? (2)鸡场的面积能围到130㎡吗?

(3)鸡场能建的最大面积是多少?如果(1)或(2)或(3)能,请你给出设计方案;如果不能,请你说明理由.

【考点】一元二次方程的应用.

【分析】对于(1)(2)我们假设120,130成立,设出垂直墙的一边为x,可列出方程看看有没有解,有解就可以无解就不行.

对于第(3)问可列出S=x(32﹣2x)=32x﹣2x2可用配方法求出最大值.

【解答】解:(1)设与墙垂直的一边长为xm,则与墙平行的一边长为(32﹣2x)m, 依题意,得x(32﹣2x)=120,(1分) 整理得,x2﹣16x+60=0, 解得x1=6,x2=10 当x=6时,32﹣2x=20;

当x=10时,32﹣2x=12.(2分)

所以,鸡场的面积能围到120㎡.

设计方案①:垂直于墙的边长为6m,平行于墙的边长为20m; 方案②:垂直于墙的边长为10m,平行于墙的边长为12m(4分)

(2)设与墙垂直的一边长为xm,依题意,得 x(32﹣2x)=130,整理得x2﹣16x+65=0,(5分)

∵a=1,b=﹣16,c=65,∴b2﹣4ac=(﹣16)2﹣4×1×65=﹣4<0,∴原方程无解(7分) 所以,围成的鸡场面积不能达到130㎡.

方法二,设围成的鸡场面积为S,与墙垂直的一边长为xm,依题意,得 S=x(32﹣2x)=﹣2x2+32x=﹣2(x﹣8)2+128≤128,(6分) 所以,能围成的鸡场最大面积为128㎡,但130>128, 故,围成的鸡场面积不能达到130㎡;

(3)设围成的鸡场面积为S㎡,与墙垂直的一边长为xm,依题意,得 S=x(32﹣2x)=﹣2x2+32x=﹣2(x﹣8)2+128≤128,

所以,当x=8时,能围成的鸡场最大面积S为128㎡.(12分) 设计方案:垂直于墙的边长为8m,平行于墙的边长为16m.

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