特色学生党支部最终汇报总结

特色学生党支部终期汇报

Xxx学院学生第三党支部共有党员21人，积极分子7人 其中正式党员15人，预备党员5名。自去年11月我校“特色学生党支部”创建活动开展以来，学生第三党支部在学校、学院党委的正确领导和悉心关怀下，在全体学生党员的共同努力下，全面深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，以xxxxx党委指示精神为指导，严格执行学校党支部党建工作计划，带领支部全体学生党员不断发挥先锋模范带头作用和学生党支部的政治核心、战斗堡垒作用，从而有力提升了学生党员的党性意识、服务意识和奉献意识，增强了学生党员理论联系实际和解决实际问题的能力，促进了学生党员综合素质和能力的全面发展

一、特色党支部建设思路

建设公益型服务型党组织是本党支部建设特色党支部的主旨，也是党坚持党的群众路线的重要基础，是领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。只有服务于人民，帮助需要帮助的人，实现知识的不断更新，才能顺应时代的发展，发挥党支部为人民群众服务及党员的先进带头作用。为加强xxxxxxx院第三党支部组织建设，本党支部结合实际情况，组织开展一系列活动，切实增强我党支部党员学习能力，服务社会，服务人民能力，积极打造公益型服务型党组织，切实增强党员队伍的整体素质。

二、党支部活动

（一）抓好思想建设，加强党员及培养对象理论知识

加强学习型党员教育。为了进一步实践科学发展观，抓好党的思想建设和党员学习教育，党支部通过组织党员及培养对象学习理论和实践知识，使党员思想稳定，保持着良好的精神状态，为支部的发展提供了思想保证。定期组织学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育活动：

（二）建设公益性服务型特色党支部

以特色党支部的整体建设为基础，切实结合党支部自身特色发展工作。党支部与学院专业融为一体、不孤立、不脱节，强调和谐发展、共同进步。

①废品回收后，将废品 2 爱 回收的钱用于爱心活 心 动。 第三党支 2013.4 部全体党 员及积极 分子 党 支 部 变废为宝， 有效 利用废弃物品， 做一名节约型

② 变 废为 宝 将 收集 起 人才 活 的部分废品做成工艺 动 品，进行工艺品展示。

了解高中生的 第三党支 2013.4 部全体党 员及积极 分子 帮助关注我院专业特色的高 中生了解本院情况 需要， 帮助他们 了解 xxxxxxx 学院专业情况， 为他们选择专 业做出帮助。 ①第一周熟悉认识小朋 开 友，与他们一起做游戏， 相互了解

开 第三党支 2013.5 部全体党 员及积极 分子 展

了解作为一名 教师辛劳， 通过

公 ② 第 二 周 进 行 教 育 内 自身为孤儿院 益 容，给他们讲述相关知 的 小 朋 友 做 出 型 识 活 动 ③第三周帮助小朋友解 决自身需要解决的问题 党员应尽的义 务

（三）相亲相爱，互帮互助，共同进步

党支部始终坚持以党建促学风，以党支部活动为载体，形成各党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围和引导学生树立良好的学习态度、正确的人生观、价值观、世界观，并始终为党的事业而努力奋斗的信念。组成了结对帮扶的模式，更加督促了同学们的进步。

（四）以党支部为一面旗帜，用活动树立一面旗帜，坚定入党信念

学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题活动，进行xxxx学院学生党员干部“佩戴党徽 带领舍风 引领学风 践行先进”的工作实施办法。

实践是检验真理的唯一标准，学生党员通过参加公益活动感受社会责任，进而勇于承担社会责任。组织同学们去xxx小学支教，敬老院献爱心等，学期内定期去，把活动做长久，带来一定的社会反响，提升社会价值，提高支部总体荣誉感，都取得了一定的效果，给同学们的社会责任感带来了一次质的升华。

(2)亮身份，佩党徽，树党员光辉形象

党徽是中国共产党的象征和标志，代表了中国共产党的光辉形象。党员在日常工作中按要求自觉主动佩戴党徽，既是党员形象的具体反映，也是每个党员自身觉悟和组织纪律观念的外在体现，既有利于党员认真履行党员义务，加强自我教育，又便于党员主动接受监督，树立党员形象，进一步加强监督和自我监督力度，切实发挥党员的先锋模范作用。

(3)用知识武装自己，做优秀党员代表

学院党委和学生党支部根据本学生党员干部对党的理论、党的重要思想、党史、座方针、政策和时事政治的整体学习和掌握情况，每学期列出必读书目进行学习和讨论；同时个人也可根据自己爱好和需要另外再自选些书目阅读。

(4)在理论学习方面

本支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每2周组织全体党员参加支部大会， 组织宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，用科学知识武装头脑，反对封建迷信、邪教，努力提高思想素质和理论水平，坚定政治立场和共产主义信念，按时开展批评与自我批评民主生活会。

三、党支部组织建设

(1) 抓党建，促团建

支部不仅明确了支委的职责，而且还对学生党员进行了分工，现在每个支委要联系一定数量的学生党员，而每个学生党员则要联系二个团支部，形成了“支委→学生党员→团支部入党积极分子”的链式组织管理体系。平时，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，定期召开民主生活会，实事求是开展批评与自我批

评。通过加强党支部的组织建设，有效地带动了院团委学生会各项工作的顺利开展。过去一年，支部按照要求，进行了民主评议工作，同时，我们按照支部的评议方式，在团总支、学生会全体成员中也开展了批评与自我批评的活动。通过这些活动，民主作风得到了进一步深入人心，学生党员、学生干部的工作效率得到了进一步的提高。

(2) 积极稳妥做好发展党员的工作

一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个，发展一个，宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一年以来，支部所发展的学生党员在思想上都是积极要求进步的，他们大多数是学习的强者，工作的能手（一般都担任过学生干部），而且群众关系也不错。

四、党支部作风建设

支部贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，做到 “ 八个坚持，八个反对 ” ，密切联系群众，关心群众，服务群众，扎实工作，在各项工作中努力发挥党员的先锋模范作用。

支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。

这段时间以来，本党支部党员及入党积极分子充分发挥先锋模范作用，积极响应院里号召，以带头人的身份，勇挑重担，认真而富有成效地开展了诸如新生入学教育、大学生文明素质教育、毕业生文明离校等常规工作。 值得一提的是，学生党员及广大入党积极分子在开展学风建设及维护校园安全方面同样显出了较强的示范性作用，他们严格要求自己，带头遵守学校各项规章制度。

五、活动总结及展望

1、活动总结：此次“特色学生党支部”创建活动在校党委组织部、学工部的统筹下，我院分党委的高度重视和指导监督下，取得了良好的效果。通过特色党支部的创建活动，充分发挥了学生党支部的为人民服务作用和学生党员的先进模范作用，以学生党建促进了学风建设。党支部也形成了自身的品牌思想教育，深化了相应的特色主题活动，调动了学生党员的积极性，发挥了他们的模范带头作用，整个创建活动取得了预期的效果。

2、展望：一要继续强化领导，确保“特色学生党支部”创建活动取得实效，切实推动支部科学发展。

二要确保“特色学生党支部”创建活动深入开展，取得持久效果，要做好 “三个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动学生各项工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动党支部工作科学发展，快速发展。三是与加强学风建设工作相结合，提高学生在优良学风创建方面取得成效。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/n634.html