初中信息技术教学设计与反思

初中信息技术教学设计与反思

基本信息 课题 作者及工作单位 《初识Excel》 贾龙杰 故城县郑口镇运河中学 教材分析 本节的主要内容是认识Excel的工作界面及其组成；认识行、列和单元格；并能准确录入数据。让学生掌握修改数据的方法和修改工作表标签的操作。通过本节中录入数据的实例，掌握制作数据表的基本方法，为本章的学习打下基础。 学情分析 初二学生经过一年的学习，已经掌握了信息技术的基本概念、Windows的基本操作和PowerPoint演示文稿制作的基本技巧，这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。学生很少或从未接触有关数据处理的知识，对Excel的学习是有一定的兴趣，但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响，因此在Excel的学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难。 教学目标 1.知识与技能 （1）了解Excel的基本功能； （2）学会启动和退出Excel的操作，认识Excel工作表的编辑环境； （3）理解工作表的行、列和单元格和区域的概念； （4）掌握单元格数据的录入与修改的操作； （5）学会修改工作表标签名的操作。 2.过程与方法 通过在Excel数据表格中录入数据，初步掌握制作数据工作表的方法。 3.情感态度价值观 培养现代信息管理意识，知道使用电子表格进行信息管理可以做到有条理，规范化和高效率，激发学习Excel知识的兴趣。 教学重点和难点 重点：Excel窗口的组成，录入和修改单元格中的数据。 难点：录入和修改单元格中的数据，工作簿与工作表的区别。 教学过程 教学环节 了解Excel的基 引入：如果要制作这样的数据表可以通过学习本章节本功能 后制作出来。 的基本功能。 学生上机操作实践后启动Excel的方法 提问：启动Excel软件的有哪些方法？ 回答，并演示启动过程。 引导学生掌握Excel软件的启动方法。 表，了解Excel软件件的功能有初步的认识。激发学习兴趣 。 教师活动 教师：展示表格、数据管理、图表等Excel截图。 预设学生行为 学生观看数据图设计意图 设计引入，并通过身边的例子来让学生对Excel软播放Excel软件窗口组成的视频给学生观看，并提出问题： 观看视频，并结合教１．Excel软件的窗口由那些部分组成？ 材，找出答案。 ２．与以往学习过的软件不同处是，该软件多了哪些部认识Excel的窗口 分？ 提问： １．什么是行、列？ 阅读课本，找出答案。 ２．一个工作表中最多有多少行？多少列？ ３．什么是单元格，活动单元格？ 布置任务一：输入课本中的范例工作表“趣味运动会比赛名次”，教师巡视，并提出可能遇到的问题：１．单录入和修改工作表元格的数据输入出错该如何修改？２．A1单元格中的文数据 字输入时为什么会“跑”到B1,C1单元格中去?一个单元 格最多可以存放多少个字符 提问： １．如果想单元格A1不“侵占”后面的单元格，那么该思考、实践后找出解怎样操作呢？ 调整表格列宽 如果学生发现了解决的方法，请学生演示调整表格列宽的操作，否则由教师演示。 2. 如果要调整的是行高，该如何操作？ 一个Excel工作薄文件内往往包含多少个工作表？我们可以把电子表格的工作簿看作一个作业簿，簿内有多个页面，每个页面就是一个工作表。工作表默认名为学生认真听讲，并上Sheet1,Sheet2... 给工作表标签改名 为便于识别，可给工作表标签改名。 布置任务二： 将工作表标签“Sheet1”改名为“初一运动会”。 思考：你能发现有多少种修改工作表标签名的方法？ 保存文件与退出 Excel 提问：如果文件已经录入完毕，需要退出，那么 必需先做什么工作？该如何操作？ 完成书本后面的实践 综合练习 1. 在工作表Sheet2中输入初一计算机成绩。 上机操作。 2. 把工作表Sheet2标签分别改为“初一计算机”。 3. 把工作簿以文件名“计算机成绩表”存盘。 综合应用，巩固技能。 思考、回答问题，并根据以往学习的知识迁移到Excel文件的保存和退出。 上机操作。 通过比喻，促进学生理解工作簿与工作表的关系，通机操作修改工作表标过探究，发现和学会修改工作表标签。 签名。 整列宽与行高的操作。 探究发现调整行高的的办法。 决的方法，并演示调通过自主学习掌握调整表格列宽的操作，并引导学生并回答问题。 法。 学生上机实践操作，引导学生通过实践，掌握录入和修改单元格数据的方概念。 通过自主学习，理解Excel软件的行、列和单元格的通过视频的观看，直观地掌握Excel软件的窗口组成。 板书设计 1、启动Excel的方法 2、认识Excel的窗口 3、数据的录入,修改。 4、调整表格列宽 5、给工作表标签改名 6、保存文件与退出 学生学习活动评价设计 （一）填空题 （1） Excel工作表中的一格称为__________。为了标识表中的每一格，根据其所处的位置，每格都有一个名称，如图1所示，我们将当前选中的格称为__________。 （2） 在Excel工作表中每一格默认的宽度是8个字符，最多可以存放到3200个字符，即每格最多可以存放_________个汉字。 （二）选择题 （1） Excel是一种_____ A．系统软件 B．程序语言软件 C．应用软件 D．操作系统软件 （2） 以下_____不是Excel的功能？ A．制作表格 B．各种复杂运算及分析 C．数据管理 D．图像处理 （3） Excel的电子表格文件也称为_____ A．工作袋文件 B．工作簿文件 C．工作表文件 D．工作夹文件 （4） Excel文件的默认扩展名为_____ A．ppt B．wps C．doc D．xls （三）判断题 （1） 第一次新建Excel电子表格文件时，标题栏内显示的缺省文件名是“sheet 1”。 （2） 在Excel工作表中包括了许多行与列，其中列标号为1、2、3?，行标号为A、B、C?。 （3） 在Excel工作表中行标号为1、2、3??，最多可以到65536行。

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