享受快乐,享受生活

篇一：享受生活 练习答案

《享受生活》语段阅读

欣赏歌剧是比较少有的一种娱乐。我喜欢舞台上正在上演时，有人给我讲述剧情，这

比之读剧本要有趣味得多，因为这样我常常会有身临其境的感觉。埃伦?特里小姐具有非

凡的艺术才能，有一次，她正在扮演一名我们心目中理想的王后，我被允许抚摸她的脸和

服饰。她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。亨利?欧文勋爵穿着国王服饰站

在她的身旁，他的行为举止无不显露出超群出众的才智。在他扮演的国王的脸上，有一种

冷漠、无法捉摸的悲愤神情，令我永远不能忘怀。

我仍然清楚地记得第一次看戏的情景。那是12年前的事情，莱斯莉正在波士顿，莎

莉文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》。我无法忘记剧场所充满的喜怒哀乐，随着剧

情的发展，观众一会儿喜，一会儿悲，这位小演员也演得惟妙惟肖。

散场后，我被允许到后台去见这位穿着华丽戏装的演员。她站在那里向我微笑，一头

金发披散在肩上。虽然刚刚结束演出，她一点儿也没有疲惫和不愿见人的样子。那时，我

才会开始说话，之前我反复练习说出她的名字，直到我可以清楚地说出来。当她听懂了我

说出的几个字时，高兴地伸出手来欢迎我，表示很高兴能与我相识，我也高兴得几乎要跳

起来！

虽然生活中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。

有时候，当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一

样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情地挡住了大门。我真

想义正词严地提出抗议，因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在

唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉默浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑着走来

对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别

人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。

1、 文段出自课文， 国作家 、演说家。选自<<>>著有

2、 注音、解释词语。 消弭（ ） ．．

① 义正词严：道理正当，措施严肃。

② 酸楚：辛酸痛苦

3、从语段中找出最能表现海伦凯勒乐观 、积极向上的句子用直线（——）勾划出来

4、作者主要从哪两方面写了自己在欣赏歌剧中所得到的艺术享受？

己与演员的接触交流，会见几位著名的演员的经历

5、“虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”

这句话有什么含义？作为一个有“很多缺陷”的人，他为什么能享受到多姿多彩的生活？

指海伦虽然有着很多的残疾，但仍然可以通过手势、触摸等自己的方式与人与世界交流，

表达了海伦对于生活的坚定信念。 积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸

福生活。

6、“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，

别人嘴角的微笑当做我的快乐。”运用了排比的修辞方法，表达了作者什么情感？

表达了作者热爱生命、热爱生活、健康快乐、忘我的情感

7、作者是生活的乐观者，在本文中她也尽情地叙述了自己对生活的享受，可是为什么在

文章结尾，她提到“当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像

冷雾一样笼罩着我”，“但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚

里流，沉默浸透了我的灵魂”时却显示出了一种悲凉的情调？

的是她在寂寞和苦痛时，能想到吧天下人的幸福当做自己的幸福，显示出积极地人生观和

博大的胸襟。

8、从海伦?凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？

启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的东西。

9、仿写句子：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当

做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”

10、你怎样理解海伦凯勒的“享受生活”的？

在逆境中在困难中要敢于面对生活，做生活的强者，珍爱生命

11概括四、五文段的主要内容

12、在最后一段中，作者也真实而坦诚地向读者介绍另一种情绪，她用沉郁的语言写出自己的孤独与寂寞，感受到的酸楚和痛苦，然而，“我的心仍然充满了热情”，因为“忘我就是快乐”。

可见，作者热爱生命，热爱人生，同时把自己的生命融入社会，把自己在生活中感受到的爱奉献给他人，显示出宽广的胸襟，这也是作者能够享受人生，愉快一生的精神源泉。

13、课后练习四：理解“忘我是快乐的”这句话。

只有忘我的人，才不会计较自己的得失；只有忘我的人，才会把别人的快乐当做自己的快乐。

14、讨论：在海伦·凯勒朴素的语言美背后，到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢？ 对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的追求精神，在追求中享受生活的乐趣； 无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐

15、从海伦·凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？试结合海伦·凯勒的生平事迹和你的生活实际来谈谈你的启发。

“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体”，这正是对海伦·凯勒的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们当代中学生，有着敏锐的耳朵，有着明亮的眼睛，有着健全的体格，有着良好的学习条件，我们应当从海伦·凯勒的身上汲取精神力量，去做一个大写特写的真正的人，去做一个傲然立于历史的真心英雄。

只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ------海伦。凯勒

篇二：享受快乐作文

享受快乐作文（一）

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。

也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！

享受快乐作文（二）

我们经常会遇到一些快乐的事，比如：爸爸妈妈今天买了糖果给你；姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事，有没有想过，要和别人一起分享快乐？

前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。他们打电话回家，要我猜猜他们买了什么好东西。我说，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层，每层都薄薄的，没有分开。第一层吃完后，我看见第二层有许多小孔，就像蜂巢一样。爸爸说，“蜂巢蛋糕会买的，我们还买了三文鱼。”就在那天晚上，弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知，吃完晚饭之后，()他又建议拿雨伞当高尔夫球棒，开始跟我比赛。在中间休息的时候，我连忙把牙签拿出来，跟弟弟说了几句，然后，就津津有味地吃了起来。我问弟弟，“好吃吗？”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕，笑着说：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点，我才会主动给弟弟吃，要不，我肯定不会那么主动给别人吃，说不定连家长也不例外。

又有一次，还是弟弟来我家玩。我发现，他每次到我家，总会把我的房间闹得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见，里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃，只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去，似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家，要是我有什么东西不给他，他就会大吵大闹，“我是客人！”要是在他家，我想要什么东西，他不愿意给我，他也会喊，“这里是我的家，我是主人！”现在我明白了，我比弟弟大，应该让弟弟，就像孔融让梨一样。

我认为，如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享，大家和你会一样快乐，那才叫真正的快乐。

享受快乐作文（三）

一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一

道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

篇三：《享受生活》阅读训练题及答案

《享受生活》语段阅读欣赏歌剧是比较少有的一种娱乐。我喜欢舞台上正在上演时，有人给

我讲述剧情，这比之读剧本要有趣味得多，因为这样我常常会有身临其境的感觉。埃伦?特里

小姐具有非凡的艺术才能，有一次，她正在扮演一名我们心目中理想的王后，我被允许抚摸

她的脸和服饰。她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。亨利?欧文勋爵穿着国王服

饰站在她的身旁，他的行为举止无不显露出超群出众的才智。在他扮演的国王的脸上，有一

种冷漠、无法捉摸的悲愤神情，令我永远不能忘怀。 我仍然清楚地记得第一次看戏的情

景。那是12年前的事情，莱斯莉正在波士顿，莎莉文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》。

我无法忘记剧场所充满的喜怒哀乐，随着剧情的发展，观众一会儿喜，一会儿悲，这位小演

员也演得惟妙惟肖。 散场后，我被允许到后台去见这位穿着华丽戏装的演员。她站在那

里向我微笑，一头金发披散在肩上。虽然刚刚结束演出，她一点儿也没有疲惫和不愿见人的

样子。那时，我才会开始说话，之前我反复练习说出她的名字，直到我可以清楚地说出来。

当她听懂了我说出的几个字时，高兴地伸出手来欢迎我，表示很高兴能与我相识，我也高兴

得几乎要跳起来！虽然生活中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩

的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，

都要学会满足。 有时候，当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉

就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情地挡住了

大门。我真想义正词严地提出抗议，因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话

语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉默浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑

着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，

别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。1、 文段出自课

文， 国作家 、演说家。选自<< >>著有 2、 注音、解释词语。 消

弭（ ）① 义正词严：道理正当，措施严肃。 ② 酸楚：辛酸痛苦 3、从语段中找出

最能表现海伦凯勒乐观 、积极向上的句子用直线（——）勾划出来4、作者主要从哪两方面

写了自己在欣赏歌剧中所得到的艺术享受？ 一是写自己身处剧院，听别人讲述剧情，用身

心去感受舞台艺术和剧场气氛，二是写自己与演员的接触交流，会见几位著名的演员的经历

5、“虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”这句话

有什么含义？作为一个有“很多缺陷”的人，他为什么能享受到多姿多彩的生活？ 指海伦

虽然有着很多的残疾，但仍然可以通过手势、触摸等自己的方式与人与世界交流，表达了海

伦对于生活的坚定信念。 积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生

命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。 6、“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，

别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”运用了排比的修辞方

法，表达了作者什么情感？ 表达了作者热爱生命、热爱生活、健康快乐、忘我的情感

7、作者是生活的乐观者，在本文中她也尽情地叙述了自己对生活的享受，可是为什么在文章

结尾，她提到“当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一

样笼罩着我”，“但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉

默浸透了我的灵魂”时却显示出了一种悲凉的情调？ 作者勇于说出 自己心灵的悲哀，说

明了她敢于面对现实的人生态度，更值得注意到的是她在寂寞和苦痛时，能想到吧天下人的

幸福当做自己的幸福，显示出积极地人生观和博大的胸襟。

8、从海伦?凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？ （1）要正确对待困难。（2）要尽力地

完成每一件事。（3）要有乐观向上的良好心态。启示我们要坦然面对生活中的困难与不幸，

要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的

东西。9、仿写句子：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐

当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。” 10、你怎样理解海伦凯勒的“享受生活”的？在逆境中在困难中要敢于面对生活，做生活的强者，珍爱生命11概括四、五文段的主要内容在孤独中学会了忘我，在忘我中找到了快乐12、在最后一段中，作者也真实而坦诚地向读者介绍另一种情绪，她用沉郁的语言写出自己的孤独与寂寞，感受到的酸楚和痛苦，然而，“我的心仍然充满了热情”，因为“忘我就是快乐”。可见，作者热爱生命，热爱人生，同时把自己的生命融入社会，把自己在生活中感受到的爱奉献给他人，显示出宽广的胸襟，这也是作者能够享受人生，愉快一生的精神源泉。13、课后练习四：理解“忘我是快乐的”这句话。只有忘我的人，才不会计较自己的得失；只有忘我的人，才会把别人的快乐当做自己的快乐。14、讨论：在海伦·凯勒朴素的语言美背后，到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢？对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的追求精神，在追求中享受生活的乐趣；无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐15、从海伦·凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？试结合海伦·凯勒的生平事迹和你的生活实际来谈谈你的启发。 “勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体”，这正是对海伦·凯勒的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们当代中学生，有着敏锐的耳朵，有着明亮的眼睛，有着健全的体格，有着良好的学习条件，我们应当从海伦·凯勒的身上汲取精神力量，去做一个大写特写的真正的人，去做一个傲然立于历史的真心英雄。 只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ------海伦。凯勒

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