初三物理综合练习2

初三物理综合练习（二）

一、选择题

1.以下操作中，不能改变音调的是【 】 A B C D A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B. 改变用力大小，再次敲鼓面

C. 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 D. 改变管内水量，再次对着试管口吹气 2.体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁．体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是【 】

A.仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑

B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”

C.仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更 加实在和均匀

D.上述各种功能都具有

3.如图所示，水池的宽度为L，在水池右侧距离池底高度H处有一激光束，水池内无水时恰好在水池的左下角产生一个光斑．已知L=H，现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑【 】 A.匀速向右移动，且移动速度小于水面上升的速度 B.匀速向右移动，且移动速度大于水面上升的速度 C.减速向右移动，但速度始终大于水面上升的速度 D.加速向右移动，但速度始终小于水面上升的速度 3题 4题

4.如图是自然科学兴趣小组的同学从有关资料中查到的水的沸点和大气压的曲线及通过实验测量得的某种对人体有害细菌在不同温度下的成活情况的图线．根据图形，下列说法错误的是【 】 A.为杀死这种细菌，应将它们放在120℃环境中 B.这种细菌最适合于50℃的环境 C.随着气温的转暖，该细菌对人体的危险增大 D.细菌的生活环境因素仅跟温度有关

5.小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，向右车窗外看去，感觉自己没动，对下列可能的情况判断正确的是【 】

①左侧恰好有一列火车向后运动 ②右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠 ③左侧恰好有一列火车向前运动 ④右侧一列火车正在向前运动．

A.只有①②可能 B.只有①③④可能 C.只有①②③可能 D.①②③④都可能

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6.为了确保用电安全，家中都会安装配电盘．配电盘中除了装有分别控制厨房、客厅和卧室等用电的开关外，还装有漏电保护器．小明装完新房后，将插排插入客厅墙上的电源插孔中，然后将电视机的电源插头插入插排的电源插孔，但打开电视机后，配电盘中漏电保护器就“跳闸”了．小明拔下电视机电源插头，把漏电保护器的开关复原（重新闭合），然后将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔，闭合台灯开关后，漏电保护器再次“跳闸”．关于发生上述现象的原因，下列猜想正确的是【 】

A.墙上的电源插座中的火线和零线间短路了 B.插排中插座处的零线和地线接反了 C.插排中插座处的零线和火线接反了 D.插排中插座处的火线和地线接反了 7.甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等，现分别在它们的上方各自水平切去一段质量，使得剩余的体积大小相等，问图中哪一个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙 切去的质量△m乙【 】

A. B. C. D.

7题 8题

8.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．弹簧测力计的示数会增大，与这一现象说明物理知识相同的是【 】

A.粘在手上的水甩都甩不干净 B.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开 C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘 D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来 9.如右图所示，物体随着水平传送带一块向右加速运动，分析物体受到的力有【 】 A.重力、对传送带的压力 B.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力

10.如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时 AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则【 】 A.逆时针转，F先变小后变大 B.顺时针转，F先变小后变大 C.顺时针转，F先变大后变小 D.逆时针转，F先变大后变小

11.如图是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变．已知R1＞R2＞Rmax，当滑动变阻器R0的划片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当划片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1′、U2′、U0′．若△U1=|U1-U1′|，△U2=|U2-U2′|，△U0=|U0-U0′|，则【 】 A.△U0＞△U1＞△U2 B.△U1＜△U2＜△U0 C.△U1＞△U2＞△U0 D.△U0＜△U1＜△U2 12.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图所示．下列有关电磁炉的说法中正确的是【 】 A.电磁炉功率大，使用时很耗电 B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气 C.普通铁锅可在电磁炉上使用，而普通砂锅却不能使用 D.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应、热效应和化学效应

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二、填空题

13.一只小虫跌落在小敏的新铅笔上，小敏突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．铅笔的长度是 _____ _ cm；那么小虫爬行的平均速度约是 _____ _ cm/s；如果以小虫为参照物，铅笔是 _____ _ （选填“运动”或“静止”）的． 14.2016年1月29日的-条新闻“他在水下朝自己开枪．没想到结果令人震惊”引起了小明的兴趣：

11题 12题 虽然步枪和人的距离相隔2m左右，但是子弹竟然落在了这名挪威物理学家的前面，没有打中他（如

图）．由此可见，水给子弹的阻力要远 ___ ___ （选填“大于”或“小于”）空气对它的阻力，你猜想的理由是 ____ __ ． 13题 14题

15.如图所示，A、B两物体拉着同一个木块在光滑的水平桌面上静止不动，则A、B的重力大小关系是GA ___ ___ GB，物体B受到的浮力F浮﹦ _____ _ ．

16.如图所示，假设以电压恒为36V的电源向距离40km外、规格为“12V 18W”的灯泡供电，每千米输电导线的电阻是0.2Ω，电源输出的电流为1.5A，则电源输出的电功率是 __ ____ ，输电线上损失的电压是 __ ____ ，灯泡获得的电功率是 ____ __ ．

17.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为?和2?，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．容器对桌面的压强分别为p甲和p乙．则 F1 F2；p1 p2；p甲 p乙；（选填“＞”、“＜” 或“＝”）．

15题 16题 17题

18.注射器能将药液吸入针筒是利用了 _____ _ 的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强 ______ 的缘故，乒乓球将不会下落．

19. 如图所示，V1测量 两端的电压；V2测量 两端的电压；V3测量 两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是 ． 18题 19题

20题 20.如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车．

（1）平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的 _____ _ 能，实现了碳 的零排放；

（2）平衡车在行驶过程中，以车为参照物，车上的人是 ___ ___ 的；

（3）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了 ____ __ （选填“增大”或“减小”）车轮与

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地面的摩擦力，防止平衡车打滑．

（4）平衡车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能 量总和 __ ___（选填“增大”“不变”“减小”）．散失到空气中的内能无法自动转化为机械 能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有 ______ 性．

21.在测定金属块密度的实验中，用天平称量铁块的质量，用量筒测量铁块的 _____ _ ，利用公式 __ ____ 计算得到铁块的密度．“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验相同之处有： ____ __ （选填下列序号）

①实验目的 ②实验中所测定的物理量 ③实验器材 ④实验数据的处理与结果．

22.走进气象站，可以看到如图1所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）． （1）百叶箱中的温度计，是利用液体的 ___ ___ 规律制成的；图2中是某次测量过程中温度计的情景，其读数为 ___ ___ ．

（2）测量最低气温的温度计应采用凝固点较 ______ 的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计与 ____ __ （选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的．绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，当绝对湿度较大时，两支温度计的示数差值较 _____ _ （选填“大”“小”）．

22题

23题

23.如图甲所示的电路，小灯泡L标有“6V 3W”字样，小灯泡的I-U关系如图乙所示，R为10Ω的定值电阻．当小灯泡电功率为0.8W时，定值电阻R消耗的功率是 ______ W，电流表的示数为 _ A． 三、作图题

24.如图所示，用细绳悬挂一个小球，小球与光滑斜面相接触，并保持静止，绳子处于竖直状态．请 画出小球的受力示意图．

24题 25题 26题 25.将电流表或电压表的符号填入图中的〇里，使电键闭合后灯L1、L2并联且都能发光． 26. 将电流表或电压表的符号填入图中的〇里，使电键闭合后灯L1、L2串联且都能发光． 四、简答题

27.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上 受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质

量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求： （1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力； （2）动滑轮的重力；

（3）物体质量为10kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率．

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28.科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路（设环境温度不高于20℃），由工作电路和控制电路组成．工作电路中的电热器上标有“220V 2000W”的字样；控制电路中热敏电阻Rt作为感应器探测水温，置于恒温水箱内，其阻值随温度变化的关系如图乙所示，R1为滑动变阻器．电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示，衔铁只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下．闭合开关S（不计继电器线圈的电阻）．

（1）用电热器给恒温箱中100kg的水加热，正常工作20min时，水温由20℃升高到25℃，求电热器的加热效率？

（2）调节滑动变阻器，使R1=280Ω，为了把温度控制在25℃左右，设定在水温低于25℃时自动加热，在水温达到25℃时停止加热，求控制电路中的电源电压U是多少？

（3）设控制电路中电源电压U不变，将水箱中水温由25℃的恒温调节到30℃的恒温，应 ______ （填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路中的阻值．为什么？

29.小明和小华都在做“探究凸透镜成像规律”的实验时。

A．小明固定凸透镜的位置不动，实验操作规范．当他将蜡烛、凸透镜和光屏调节到如图甲所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）此时的物距是 ______ cm，这个像的成像原理与 __ 填（“放大镜”、“投影仪”或 “照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 _____ ．（选填“左”或“右”） 移 动才能再次在光屏上成清晰的像．

（2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜（图中未画出），这时需 要将光屏向 ______ （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．

（3）烛焰成虚像时，人眼应该从 ______ （填“烛焰”或“光屏”）一侧向透镜方向观察．

（4）小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图 如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的 ______ ．

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B．小华.同学们在老师的指导下，用图1所示的装置“探究凸透镜成像的规律” ．

（1）小华将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大 小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是 ______ ． （2）重新调整好后，在做实验时，小军用手遮住了凸透镜的上半部分，则他观察到光屏上的像 ______ A．不能看到烛焰的顶部 B．不能看到烛焰的底部

C．不能看到烛焰的全部 D．可以看到烛焰的全部，但像会变暗一些

（3）实验时小华发现，在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向______ （选填“上”或“下”）移动．

（4）实验结束时，小华将凸透镜紧靠书上的一幅鹦鹉图片（如图2甲），然后逐渐远离的过程中，通 过凸透镜观察到四个不同的像（如图乙），则四个像出现的先后顺序是 ___ ___ ．

A．③②④① B．③②①④ C．②①③④ D．①②③④

30.小明和小霞想测量一瓶食用油的密度（装油1.5L，总质量约1.4kg，如图甲），实验器材有一个小 型电子天平（直接显示放在其上的物体质量，如图丙）、水平工作台、足量的水、大水槽、细线、 记号笔、一块密度比水大的橡皮擦、干毛巾、一只烧杯和一个量筒，请回答：

（1）食用油装在有盖子的薄塑料瓶内，小明想先判断一下其中食用油的密度范围，于是将整个油瓶 放入有水的水槽中，稳定后的状态如图乙所示，若瓶子自身重力可忽略不计，则初步可知食用油的 密度 _____ _ 水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）从丙图观察电子天平铭牌可知，其最大可测的质量为 _____ _ g；小明想直接用电子天平测这 瓶食用油的总质量，但被小霞阻止了，原因是 ______ ． （3）小霞测食用油密度的方法为：

①先把空烧杯放在电子天平上，记下此时电子天平示数为m1；

②将烧杯中装入适量食用油再放在电子天平上，记下此时电子天平示数为m2； ③将烧杯中的食用油部分倒入量筒中，读出此时量筒中的食用油的体积V； ④用电子天平测出烧杯和剩余油的质量为m3；该方法中有一步是多余的，为 ____ __ （填步骤序号）； 则食用油密度表达式为ρ油= ___ ___ ．

（4）小明在测量过程中量筒不幸损坏，为继续实验，他又用以下两种方法来测量食用油密度：

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方法一：

①在水平放置的电子天平上测出空烧杯质量为102.0g；

②将烧杯装入适量食用油，用记号笔在烧杯外壁做好液面标记，再放在电子天平上记下此时电子天 平示数为148.6g：

③往装食用油的烧杯中沿杯壁缓慢加水，直至油层下的水面刚好到达之前的标记处，此时电子天平 示数为198.6g；（注：水与油不相溶） 则食用油密度为ρ油= ____ __ g/cm3． 方法二：

①将烧杯装入适量水并放在电子天平上，记下此时电子天平示数为150.0g； ②将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中（未接触烧杯），记下此时电子天平示数为160.0g； （a）则橡皮擦体积为V= ______ cm3．

③将橡皮擦从水中取出，同时把烧杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧杯； ④将烧杯装入适量食用油并重新放在电子天平上，记下此时电子天平示数为170.0g； ⑤用细线将橡皮擦浸没入食用油中（未接触烧杯），记下此时电子天平示数为179.2g （b）则食用油密度为ρ油= _____ _ g/cm3

（c）橡皮擦由橡胶制成，水分和油类都有可能被吸入，假设橡皮擦在实验过程中不吸水，但会吸少 量的油（体积不膨胀），则由方法二测得的食用油密度将比真实值偏 ____ （选填“大”或“小”）． 31.小明利用如甲、乙、丙图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： 丁 a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平 面上通过的距离；

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； 请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车在水平面上受到的阻力越小，通过的距离越 ； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为 零，它将做 __运动； （4）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力；

（5）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从同一个斜面上的同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__ _；

（6）在上述a、c两次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 ___ ___ W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

（7）上述所有探究实验中用到的科学研究方法是_ _（只要求写出一种即可）。

（8）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图丁所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： ____ __ ．

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（能否由木块移动的距离比较AB两球的动能大小） 更正后完成实验，在如图丁所示的两次实验

f乙，中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、则f甲 ______ f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

32.要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表 （量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱 R2（0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．

（1）小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路．接通电路后，观察到电流表指针不偏转， 示数为零，电压表示数为2V．请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答： ______ ； （2）在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最 小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是 ____ __ ． 所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．

（3）请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值． （a）在右下方框中画出实验电路图；

（b）实验步骤：按图连接好电路；闭合S1调节滑动变阻器，使电压表显示合适的值U0；断开S1闭 合S2， ___ ___ ；读出电阻箱的阻值R． （c）写出待测电阻Rx的表达式： ___ ___ ．

33.在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω-15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干．

（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．

（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最 ______ （选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 ____ __ （写出一种即可）．

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为 _____ _ V，小灯泡的额定功率为 ___ ___ W． （4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式． 实验步骤：

①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 ___ ___ A； ②再闭合开关S2滑片P位置 __ ____ （填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）； ③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 ___ ___ W（表达式中的未知量只可含

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有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 ___ ___ A．

（5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电 压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他 器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 _____ _ Ω

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