小学低年级课外阅读指导课教案

小学低年级课外阅读指导课教案《二》 二年级课外阅读课教案 1、 古诗两首

（1）农谚：春耕夏种不着忙，秋去冬来饿得慌。

没有播种的繁忙，就没有收获的喜悦。 （2）童话《春雨的色彩》 春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了。沙沙沙，沙沙沙?? （3）童话《圆圆的春天》 圆圆的春天

小蜻蜓，尾巴尖，弯弯尾巴点点水?? 小蜻蜓，做什么？ 我给春天灌唱片！ 青蛙唱“呱呱”，雨点敲“丁冬”，活泼可爱的鱼娃娃，跳起水上芭蕾舞?? 灌呀灌，灌好了：圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天。 附加阅读篇目：

古诗：贺知章《咏柳》、朱熹《春日》、叶绍翁《游园不值》、惠崇《春江晓景》、翁卷《乡村四月》 文章：《大地妈妈和她的小姑娘》中《春的联想》

2、 蚕姑娘

（1） 童话《蚕和蜘蛛》 蚕和蜘蛛

有一天,蚕和蜘蛛非要在纺织上比高低.在比赛之前,它俩先把黄莺鸟请来作裁判,明确比赛结果,败者要给胜者献厚礼.. 蜘蛛为了得到第一,就飞步跑到檐下,几把梭儿一齐抽丝,很快就织成一个大网,高声喊叫!黄莺!黄莺!快来看我!黄莺到眼前一看,高兴地说:\你织这么大网有何用?\蜘蛛回答说:\这是我的粮食来源地\蚕儿的梭儿也不慢,刹时织出了一个洁白的茧.马上也来找黄莺.黄莺也很高兴地说:\你为什么不留一根丝?\蚕儿说:\我要把全身的丝儿留给人们做衣裳.\黄莺听后想了一会说:\蜘蛛虽然织得很快,但它只顾自己不顾别人,蚕虽慢了些,它却把自己的劳动成果送给人们,让人们有衣裳穿,蚕的品德高尚,蚕应该得第一名.\

（2） 习作《可爱的蚕宝宝》 可爱的蚕宝宝

学校运动会的那一天，我买来了许多又白又可爱的蚕宝宝。

这些蚕宝宝可爱极了！它们有一双小小的眼睛和尖尖的小嘴巴，身下面长着两排小脚，走起路来，一伸一缩，一伸一缩?? 爬得可快了。蚕宝宝吃起东西来，会发出“唰唰唰”的声

音，好象春天下着小雨。半夜的时候，我常常被蚕宝宝吃东西的声音吵醒，有时还以为是外面在下雨呢。蚕宝宝最喜欢吃桑叶了，它们一看到桑叶就奋不顾身地爬过去抢着吃，真是太有趣了。

我每天放学回家的第一件事就是给蚕宝宝吃桑叶，看蚕宝宝吃得津津有味，我也高兴极了。桑叶没有时，我就到山上去采桑叶，一拿回家就给蚕宝宝们吃。过了几天，我发现有几只蚕宝宝已经住进了漂亮的“房子”里去了，又过了几天，蚕宝宝已经全变成茧了。这一些茧，有白的，还有黄的，异常美丽！

现在我的蚕宝宝已经成了踊，住在新房子里睡大觉。要是把它的丝拉出来，就可以做衣服、丝袜、丝绸??那些珍贵的东西。要是不拉丝的话，茧里就会钻出一只美丽的小飞蛾。我想要飞蛾，因为有飞蛾就会产出蚕卵，又会有蚕宝宝出生。

（3） 科普知识《春蚕吐丝》 春蚕吐丝

蚕是一种黛绿色的、圆圆的、胖胖的幼虫儿，以它生命的结晶一那精美、闪亮的银丝，为我们人类造福，已经有近五千年的历史了!

蚕，刚从卵孵化出来时，很小，名叫“蚁蚕”，吃几天桑叶以后骤然长大，就开始睡眠。睡眠一天左右，脱去旧皮换上新皮，又开始吃桑叶。这时候，蚕就是一周岁了。接着，蚕继续吃叶，长大，又要睡眠、脱皮，就是两周岁。这样连续四次，到第五岁后期，它就不再吃桑叶，身体变得透明，准备吐丝了。吐丝完了，便结茧自缚。 人们根据蚕的吃了睡、睡了吃的生活习性，把蚕比作出生不久的婴儿，亲切地叫它“蚕宝宝”。其实，蚕的睡眠并不是消极的休息，而是它在成长中进行自我更新的一种方式。

蚕的一生要进行四次脱皮，脱一次皮，就长一回身体，而每次脱皮都是在睡眠中进行的。蚕儿吐丝至死而造福人类，它真可以称得上是一种忠诚的生物。你看它，吃的只是片片绿叶，给人类献出的却是晶亮闪光的丝；睡的是土炕、苇箔，给人类送来的却是美丽、温暖的衣衫。它的一生只有四十几天，却一刻也不停息地朝着一个目标努力：吐丝、结茧，牺牲自己，直到吐完最后一根丝才停止了自己的奋斗。

一只在野外自然生长的桑蚕可以吐丝一、二百米长，而现在经过人工驯养、选择的家蚕，一只就可以吐丝三千米以上。如果把一万四千只家蚕吐的丝连接起来，就能沿着赤道绕地球一圈儿!

附加阅读篇目：古诗：张愈《蚕妇》

3、 月亮湾

（1）我家的大花园

我家有个大花园，不过不是在院子里，而是在阳台上。

爸爸在大阳台上做了两间小屋子，把好多品种的花放在里面：有君子兰、杜鹃花、茉莉花、米兰、仙客来，还有几盆仙人球。小屋子外种着茶花、苍兰、睡莲、牡丹和菊花。我从路上拾到三粒香樟树的种子，把它们种在一个大泡沫盆里，不久小苗就出来啦，正一天天长大。 花园里开着各种花，引来了各种昆虫。前天，我们正在阳台上玩，一只蜜蜂飞来，爸爸把它捉住放在地上，我马上采了朵鲜花让它吃蜜。有时候，麻雀也飞来飞去地，忙着找虫子吃。我放学后，常常到阳台上去看花。 我家的这个大花园可真热闹！ （2）夕阳照在月河上

夕阳照在月河上

夏季的一个傍晚，我和爸爸散步来到月河边。这时，太阳快要落山了，天边的云朵被太阳照得像火一样红，形态万千，一会儿像大肥猪，一会儿又像大狗熊，一会儿像高山，一会儿像汹涌澎湃的海浪。

月河里的水比平时涨高了，因为前两天下了场大雨。河水还有点浑，不远出发出“哗哗”声，好像有很多人在说话，朝声音望去，原来是小溪的水正流向月河里。

河边有几位妇女在洗衣服。她们说话声、笑声和木棒捶打衣服的声音响成一片。河里有几个小男孩在游泳，他们有的把头闷在水里，有的在打水仗。一会儿从岸边跳进水里，一会儿又从河里趴到岸上。

我们沿着河岸对面望去。一片片金黄色的麦田，微风吹来，田里的小麦翩翩起舞。岸边藕塘里的荷花已经开了不了，白色的荷花从这些大圆盘之间冒出来。 啊！夕阳照在月河多美丽！！！

附加阅读篇目：

古诗：高鼎《村居》

文章：《大地妈妈和她的小姑娘》中《五花山》。

《小学语文课文同步拓展阅读》中《梨花湾》、《故乡的小园》

4、 快乐的节日

（1）歌曲《快乐的节日》 （2）儿歌《让我们荡起双桨》 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快唱歌 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课 我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 附加阅读篇目：

《小学语文课文同步拓展阅读》中《我们的节日》、《我们的六月》、《少先队员满海滩》、《“六一”那天》、《节日的花》、《水果们的晚会》。

5、 雨后

（1） 小诗两首

小雨滴 雨

顽皮的小雨滴 一根一根 一个接一个 小小的 从云里跳下来 细细的 跳到屋顶上 像针一样 被屋顶踢下来 可不可以 可怜的小雨滴 替我缝一件 一个接一个 透明的衣服 从屋顶跌下来 跌到树叶上

6、谁的本领大

（1） 童话《谁的本领最大》 谁的本领最大

有一天，眼睛、鼻子和嘴巴在讨论谁的本领大。眼睛说：“我的本领大，如果没有了我，主人就看不到东西，就得永远留在黑暗中。”鼻子说：“如果没有了我，主人就不能呼吸，也闻不出味道了，所以我的本领大。”嘴巴说：“我的本领最大，主人有了我就不会饿死，因为我可以吃东西。”它们争吵了起来。嘴巴最后说：“你们都别吵了，其实我们的本领都很大，作用都一样，主人缺了谁都不行，我们带给主人最大的方便，也就是我们最大的快乐。” （2） 童话《字典公公家里的争吵》 字典公公家里的争吵

字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”

感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”

小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么??哦，不说大家也知道。” 水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”

大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”

小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？ 附加阅读篇目：《蚊子和狮子》（《顶尖阅读训练》二年级）

7、 蜗牛的奖杯

（1）童话《骄傲的公鸡》 骄傲的公鸡

从前，森林里有一只美丽而骄傲的公鸡，红红的鸡冠，长长的脖子，还有油光发亮的羽毛。公鸡认为自己是世界上最美丽的动物，决定出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。

它来到森林深处，碰见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡，声称自己还要采集松果，没空跟它比美。公鸡气愤地说：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我，才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡，只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。

走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”母羊说。

公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”公鸡垂头丧气地问。“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”仙子严肃地说。听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”

从此，公鸡就再也不到处与别人比美了。它想：我也得做点事。它想啊想啊，想到自己每天睡觉按时醒来，可别人都睡昏沉沉的，自己可以按时叫醒它们呀。

于是，公鸡就每天按时打鸣，为大家报时，催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。

阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 朝辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，“木兰不用尚书郎， 愿借明驼千里足，送儿还故乡。” 爷娘闻女来，出郭相扶将。 阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊惶。

同行十二年，不知木兰是女郎。 “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 两兔傍地走，安能辨我是雄雌！”

（2）故事《“圣女”贞德》 “圣女”贞德

随着百年战争进入关键阶段，英国正在逐步实施其吞并整个法国的计划。瓦洛亚王朝统治下的法国，仅剩下罗亚尔河流域及其以南地区，面临着亡国的危险。1428年，英军大局围攻罗亚尔河上的重镇奥尔良。这是通向南方的门户，一旦失守，英国人将长驱直入，所以保卫奥尔良就成为挽救法兰西的一场大决战。 在这万分危急关头，法兰西民族涌现出一位女英雄，16岁的农家姑娘贞德（1412～1431年）。她是法国东北部香槟与洛林交界处东雷村的牧羊女，童年时代就目睹了英国侵略者的种种暴行。由于受到民族意识和勤王思想的影响，贞德姑娘挺身而出，毅然参加了抗英斗争。她女扮男装，投奔尚未加冕的王太子查理。1428年5月的一天，贞德来到沃古勒尔城，见到城防司令波德梨库尔的第一句话便是：“上帝派我来拯救法兰西，为查理太子加冕。”于是，波德梨库尔派兵护送贞德，前往王太子所在的中部小城什农。经过长途跋涉，贞德终于见到了查理王子。她激动地对查理说：“给我武器，给我军队，我要立即去解救奥尔良城，把英国人从整个法国的土地上赶出去！”贞德的虔诚和单纯，深深地打动了王太子，查理终于同意贞德的请求，授予她一面王旗、一把宝剑和马匹、武器装备。

1419年4月27日，贞德手持宝剑，骑着白色的战马，率领7000名法军浩浩荡荡的出发了。贞德的行动激起了法国人民的爱国热情，当时流行的宗教信仰也使许多人坚信贞德的神圣使命。因此，大批群众志愿参加她的队伍。贞德身先士卒，冲入敌阵，给士兵们以很大

的精神鼓励。法国人里应外合，两面夹击，终于解除了奥尔良之围，扭转了整个战局。真德也名声远扬，获得“奥尔良姑娘”、“圣女”等称号。此后，贞德率领军队进入兰斯，王太子查理也随之前往。查理在兰斯举行了加冕仪式，称查理七世。在向康边森林退却的战斗中，贞德不幸被勃艮底人俘虏。6个月后，她被勃艮底公爵以一万金币的代价转卖给英军。查理七世和法国贵族却坐视不管，不愿一花钱把她赎回来。1431年5月30日，英国组成宗教法庭，审讯贞德，污蔑她是女巫，将她活活烧死在卢昂广场上。 英国人的残暴行为，更加激起了法国人的爱国热情，他们继续攻打敌人，不断收复失地，战争形势日趋明朗，英国的失败已成定局。1453年，除加来港外，法国人收回全部十底，基本上统一了领土。正如英国前首相丘吉尔所指出的那样：“法国人的民族观念，是从奥尔良姑娘贞德身上体现出来并传播开的。”作为爱国主义精神的化身，“法兰西民族之母”圣女贞德至今仍受到人们的怀念。

附加阅读篇目：《小学语文课文同步拓展阅读》中，一系列的课文故事《替父从军》《艰苦生活》《立下战功》《奋勇杀敌》《胜利还乡》。

《小学语文课文同步拓展阅读》中女中豪杰的故事《救死扶伤的“女神”》。 古诗：陈羽〈从军行〉

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