2022-2022学年九年级化学第三次模拟考试试卷A卷

2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷A卷

一、选择题 (共15题；共31分)

1. （2分）物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）

A . 延展性

B . 助燃性

C . 稳定性

D . 还原性

2. （2分）液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）

A . 分子体积变大

B . 分子间的空隙增大

C . 分子总数增加

D . 化学性质发生变化

3. （2分）（2011?盐城）柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂．柠檬酸属于（）

A . 单质

B . 氧化物

C . 化合物

D . 混合物

4. （2分）下列说法正确的是（）

A . 氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分

B . 氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用

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C . 向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量

D . 用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5，此雨水为酸雨

5. （2分）某同学对下列四个实验目的设计方案，其中不合理的是（）

A . A

B . B

C . C

D . D

6. （2分）下列物质属于复合材料的是（）

A . 生铁

B . 塑料

C . 钢筋混凝土

D . 玻璃

7. （2分）狮子糕是四川西充地区特色糕类美食。采用“白沙糯米”，辅以鲜花醇蜜、小磨香油(含油酸，化学式C18H34O2)等制成。下列关于油酸的说法错误的是（）

A . 油酸中C，H，O三种元素的质量比为108：17：16

B . 油酸属于有机物

C . 油酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成

D . 油酸中碳元素的质量分数最大

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8. （2分）（2013?盐城）下列做法不利于社会可持续发展的是（）

A . 低碳生活，节约能源

B . 大量使用农药、化肥、增加粮食产量

C . 将秸秆粉碎后制作板材

D . 大力开发利用风能，替代化石燃料

9. （2分）保护环境，人人有责。下列建议不可行的是（）

A . 严禁随意焚烧秸秆，减少PM2.5排放

B . 禁止使用化肥和农药，以防止水体污染

C . 分类回收垃圾，以促进资源再生的利用

D . 开发和使用太阳能、风能、减少化石燃料使用

10. （2分）（2014?贺州）在反应A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反应，生成5g C，若要制得5g D，则需要B的质量为（）

A . 5g

B . 4g

C . 2g

D . 3g

11. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是（）

A . 该图表示的是一个化合反应

B . 该图表示反应物和生成物都有两种

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C . 原子是化学变化中的最小粒子

D . 化学反应中，反应物、生成物的粒子个数比可表示为2：1：2

12. （3分）（2016?宝应县一模）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）

A . t2℃时，三种物质的溶解度是a＞b＞c

B . t2℃时，将a物质50g（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C . 将t2℃时，三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c

D . 升温可将c的饱和溶液变为不饱和溶液

13. （2分）如图为a、b两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）

A . t1℃时，a溶液溶质质量分数比b饱和溶液溶质质量分数大

B . 在t2℃时．a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等

C . t2℃时，将a、b两种物的饱和溶液分别降温到t1℃，a溶液析出的晶体比b多

D . t2℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发掉等质量的水，析出晶侔的质量不一定相等

14. （2分）在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作，其中正确的是（）

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A . 用天平称食盐

B . 稀释浓硫酸

C . 检查气密性

D . 过滤

15. （2分）为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气，而是人体代谢作用产生的．某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置，你认为该装置应选用的试剂是（）

A . 瓶ⅠCa（OH）2 瓶ⅡNaOH

B . 瓶ⅠNaOH瓶ⅡCa（OH）2

C . 瓶Ⅰ稀HCl 瓶ⅡCa（OH）2

D . 瓶ⅠNaOH瓶ⅡBaCl2

二、填空题 (共3题；共12分)

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16. （4分）用适当的化学用语填空：

（

1）两个氢原子________ ；（2）硝酸铵中氮元素的化合价为﹣3价________ ；

（3）构成氯化镁的阴离子________ ；（4）空气中含量居第二位的气体________ ．

17. （4分）化学与我们的生活息息相关．请回答下列问题．

（1）下列食物中富含维生素的是________．

（2）联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具，用铁锅做菜，其优点

是可以补充人体所需的微量元素．人体缺铁会引起________．

（3）下图中所标示的各种部件中，属于有机合成材料的是________（填序号）

（4）防止链条生锈的常用方法________．

18. （4分）阅读下列科普短文：

都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重．它的原级污染物，主要是一氧化氮（NO）．一氧化氮是空气中的氮气和氧气在汽车引擎的高温下相互反应而生成．事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同．其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（CO）．

一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮．二氧化氮（NO2）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸（HNO3）和亚硝酸（HNO2）．这个

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反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚．但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害．

依据文章内容，回答下列问题：

（1）NO的物理性质________．

（2）NO和NO2的化学性质不同的原因________．

（3）NO2和H2O反应的文字表达式________．

（4）你认为应该如何防止光化学污染________．（写一条即可）

三、推断题 (共1题；共4分)

19. （4分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物．其中A、D、E都含有钙元素，B、C、D是氧化物，且常温下B是气体、C是液体、D是固体．结合下列图示信息．回答下列问题：

（1）根据图示信息可知物质X是由________元素组成的．

（2）写出D物质的一种用途________．

（3）写出下列转化的化学方程式：①A B+D：________；②C+D→E：________．

四、探究题 (共1题；共6分)

20. （6分）小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究．

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【查阅资料】①该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．

②氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．

【提出问题】①酒精中是否含有碳元素？

②固体酒精中氢氧化钠是否变质？

【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．

猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质．

（1）【实验探究】如图1所示进行实验，发现澄清石灰水________，可得出酒精中含有碳元素的结论．（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀．取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式________．

【实验结论】①酒精中含有碳元素．

②固体酒精中氢氧化钠已经变质．

（3）【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究．

①他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液________，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠．

②小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是________．

③他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余．

（4）【反思交流】①实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是________．

②想要熄灭火锅中的固体酒精，可用盖子盖上，其灭火原理是________．

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五、计算题

(共1题；共4分)

21. （4分）在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物，向其中264.6g水，使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题：

（1）在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是：

①________

②________

（2）当滴入10%的稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）________.

（3）当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的溶质质量分数________.

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参考答案一、选择题 (共15题；共31分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

第10 页共12 页

二、填空题 (共3题；共12分)

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

三、推断题 (共1题；共4分)

19-1、

19-2、

19-3、

四、探究题 (共1题；共6分)

20-1、

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20-2、

20-3、

20-4、

五、计算题 (共1题；共4分)

21-1、

21-2、

21-3、

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