最新苏教版五年级语文上册期中试卷1

五年级语文期中检测试卷

一、积累与运用

1．看拼音写词语(10分)

2．给带点字选择正确的读音，在下面画“——”（4分） 即兴(xīng xìng) 恶化(â wù) 济济一堂(jǐ jì) ．．．．．．呜咽(yān yâ ) 纤弱(qiān xiān) 假期(jiǎ jià) ．．．给予(jǐ gěi) 逄蒙(páng fãng) ．．

3把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（6分） 迫不( )待 惊( )失措 名( )其实 刻舟求（ ） 依依不（ ） 身（ ）其境 （ ）屈一指 震（ ）人心 奔腾不（ ） (1)这篇文章写得生动具体，使人读了有的感觉。 （2）从他的态度来看，他是个 的绅士。

（3）来到动物园，同学们 地跑到自己喜爱的动物跟前驻足观赏。

4、根据要求完成词语练习。（4分）

（1）填上合适的词语，夸一夸课文里的人物。

（ ）的贾岛 （ ）的恩科西 （ ）法布尔 （ ）的嫦娥

（2）“邯郸学步”“东施效颦”“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出两个这样的成语：、。

（3）照样子，猜一猜，再填上人物名称。

例：演讲 每天四问 校长 （陶行知） （1）作家 《海燕之歌》 苏联 （ ） （2）伟人 改革开放 中国 （ ）

5、生活语文。(3分)

（1）小小的生日贺卡，传递着远方朋友亲切的问候，正所谓 ___________ （填一句歇后语）。

（2）五（1）班学生在光明小学艺术节上的精彩表演，全是因为他们平日里刻苦训练的结果，真是 。（填一句谚语）

（3）我们很多小朋友因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他们： 。

6. 修改病句。（用修改符号在原句上修改）（2分） （1）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。

（2）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。

二、根据课文内容填空（12分）

1、 __________，__________。老师的教诲之恩，我终身难忘！（1分）

2、农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，___________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，_________ __ 。”那是宁静。（2分）

3、从那永不信息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音： “，。（2分）

4、未出壳的蝉尾使劲地_______，________。蝉儿把它已经出壳的上半身____________，又敏捷的向前________________，再用前脚___________蝉壳用力_________，_________的蝉尾就出来了。整个动作______________________。（4分）

5、张僧繇只好提起笔来，_________。霎时间，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙___________。游客们____________，无不佩服张僧繇神奇的。（3

分）

三、阅读感悟

（一）金蝉脱壳（节选）

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 1.从金蝉脱壳的过程看，这段话介绍的是的情景。 （2分） A.脱壳前 B.脱壳时 C.脱壳后

2.从作者写的语句看出，发生变化最大的是蝉儿的（2分） A.翅膀与颜色 B.翅膀与肚子 C.肚子与触角 3.与这段话内容不相符的一个说法是（2分） A. 蝉儿身上颜色的变化是逐渐的。 B. 出壳的蝉儿全身没有一处不是灰白色的。 C．出壳的蝉儿触角渐渐显出一道道灰白色的光环。 4.这段话是围绕哪个句子写的，用“ ”画出。（2分）

（二）

英国的史学家卡莱尔经过多年的努力，写成了《法国大革命史》的全部文稿。那时候没有电脑，一切都得（de dé děi）用手写来完成。卡莱尔把文稿写完后的第一件事，就是将它交给自己最信任的好友米尔去完善。然而就在第二天，发生了一起悲剧性的意外：卡莱尔的所有手稿被米尔家的女佣当作废纸扔进了火炉！而且，更糟糕的是卡莱尔为了（保持 保证）书房的整洁，每写完一章，就随手把原来的笔记、草稿撕碎。

没有人能够体会卡莱尔当时的心情，但他很快就平静下来，反而安慰起悲伤的米尔： 没关系（xi xì），就当我将作文交给老师批阅，老师说：‘这篇不行，再写一次吧，你会写得更好！’ 于是，他重新开始了这部巨著的写作。如今，人们读到的《法国大革命史》就是他的第二稿。据说，这一稿比他原先的第一稿要完备、详尽和（正确 精确）得多。

如果每一次遇到挫折，我们都能视它为卡莱尔那部不慎焚化在火炉中的手稿，当成一种重新再来一次的机会，我们也许就可以挺起胸脯，微笑地鼓励自己： ！

1、 请用“√”选出文中括号里正确的读音或词语。（2分）

2、“一起悲剧性的意外”指的是，我们用 的语气来读这句话。（2分）

3、“这就意味着，他呕心沥血撰写的这部巨著，已没有任何可以挽回的记录。”这句话应该放在文中的哪里？请认真阅读短文，在文中用“△”标出。（2分）

4、“没有人能够体会卡莱尔当时的心情。”请试着用两个词语描述他当时的心情： 、 。（2分） 5、给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）

6、文章的最后我们会怎样鼓励自己呢？请联系全文写在下面的横线上。 （2分）

四、课外知识考查（10分）

1、《水浒传》的作者是_____朝的_______。

2《水浒传》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。

3、梁山泊落草,汴京城卖刀。

4梁山__________，他的绰号是__________。 5、《青铜葵花》是一部有 、 、 。 6、青铜送给葵花作为礼物。

7、葵花的爸爸是一位，他一生最成功的作品是。

8、葵花决定去江南捡卖钱，为奶奶治病，临行前请转交给青铜，结果未能及时交到 之手。

四、习作展示台。（30分）

同学们，你肯定也遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，抑或是一句暖心的话语……在感恩节即将来临之际，请写一写让你感动的一件事情吧！1、围绕 感动 构文，写出让你最感动的一件事情；2、事例是发生在自己身上的真实的事情；3、400字左右。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/n1y1.html