苏教版语文（第十册）五下状元练习题2

五 下 培 优 2

一、读拼音写词语，并划出整体认读音节。

qing yíng shū chàng biǎn ? yí h? yuán yùn cáng dàng yàng là m?i niàng zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yùn niàng yíng kuī shū cài rùn z? y?u m? zu? wú xìdì yùn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lán ( )杆 阻（ ） 栅（ ） 波（ ） yǐ（ ）靠 （ ）仗 （ ）子 jiǎn 挑三（ ）四 挑肥（ ）瘦 （ ）废纸 （ ）起

zu? （ ）位 （ ）无隙地 落（ ） （ ）落 （ ）无虚席 高朋满（ ） （ ）享其成 yíng 欢（ ） （ ）养 轻（ ） là （ ）梅 （ ）烛 （ ）月 古希（ ） m? （ ）生 （ ）水 （ ）读 寂（ ） ( )日 沙（ ） 泡（ ） lì：呕心（ ）血 再接再（ ） 勉（ ）（ ）程 史无前（ ） 宝剑锋从磨（ ）出

二、根据音形义组词：

瓣（ ） 默（ ）铸（ ） 酿 （ ） 蔬（ ） 铺pū ( ) 辨（ ） 墨（ ）涛（ ） 粮 （ ） 疏（ ） pù ( )

辩（ ） 砚（ ） 钮（ ）忸（ ）棠 （ ） 解xia( ) 喷pēn( ) 辫（ ） 观（ ） 扭（ ）纽（ ）堂 （ ） jiě( ) pan( ) 素 ①平素，向来（ ） ②本色，白色（ ） ③蔬菜类食品（ ） ④本来的（ ） 三、积累： 1、描写梅花的成语： 2、珍惜时间的成语

3、飘香而送暖 （仿写结构相同的短语） 、 4、笔墨纸砚 、 、 、 、 5、写梅花的诗句 ， 。 ， 。 四、句子练习

1．改为拟人句：梅花鹿在古松下来回走动。 海棠树开满了花 2．改为不带引号的的句子。我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看吗？”

3．“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。改成句式不同的两个句子，意思不变。

① ② 4．请用词语的不同意思造句： ①烂漫：（颜色鲜明） （坦率自然） ②大方：（不吝啬） （不拘束） ③朴素（质朴） (俭仆,不奢侈)

5．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座盆花的飞泉。(仿写) 四、选字词填空。

1．朴素 简朴 1.妈妈的穿着向来很（ ）。2．我家的陈设很（ ）

2．韵致 韵味 1．这首古诗（ ）很浓。2. 水仙花有一种淡雅的（ ） 五、填空

1．作家冰心原名 ，她跟小朋友结下了 ，她为孩子们写下了《 》 《 》等作品。其实，冰心这个笔名取用诗句“ ”之中的“冰心”二字。 2．当年“子曰”“诗云”中。“子”指 。“诗”指 ，“曰”和“云”都是 意思。 3．“要珍惜清晨，要 ，要学梅花，做‘ ’”这是作家 在访问三味书屋后从 （谁）身上得到的启示，由此我想到这样一句谚语

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“ ”。

4．鲁迅，原名 ，我国伟大的 。他毕生追求真理，英勇战斗，对敌人，他 ；对人民，他 。 “ ”是他真实的写照。他创作的《 》中的阿Q、《 》中的祥林嫂、《 》中的孔乙己、《 》中的 这些艺术形象家喻户晓。他是时间的主人，他曾说“ ” 5．“文房四宝”是指 。植物“四君子”指 。“岁寒三友”指 。

6．在冰心奶奶眼里，儿童就是小天使，从颐和园这个大魔术匣子里飞涌出来；儿童就是 ， ；儿童就是 ， ；儿童就是 ， 。

7．春天在哪里？ 六、短文阅读练习 锁

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干好事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本没有这个人。

他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸有些发红，鼻头上泌出汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑，漫不经心地问小川会不会开双保险锁。

小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

“当”的一声，钢锯条在他指间折成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。

我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里的，我似乎觉得，我的心也在滴血。 第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。 1． 联系上下文解释下面的词语。

抽搐： 骤然： 2．“我发现他的手指闪着一星红色的光点”，其中“闪着一星红色的光点”指的是什么？

___________________________________________ ______________________________ 3． 请将和第9自然段最后一句话相照应的句子标上 “ _____”。 4．“小川脸有些发红??一只脚在地上来回蹭着。”这段文字运用了哪些描写方法？表现了小川什么样的心情？ ______________________________________________________________________________

5．“他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。”这句话表现了小川 _______________的心情。 6． 文中大姑两次“眨眼”，含义相同吗？第一次眨眼，表现了她在想什么？第二次眨眼，又表现了小川什么样的心情？_______________________________________________________________________

7. 你认为《锁》的作者写这篇文章是想告诉广大读者什么？请用简洁的语言回答。（连标点不超过20字）

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