溶液1

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成(1)

学习目标：认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；认识溶液的基本特征。 学习重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 学习难点：对溶解过程的理解。

学法指导：结合生活常识和课本去完成导学案 一、预习导学

1．糖水为什么是甜的，海水为什么是咸的？ 因为糖水中____________；海水中____________。

2．将少量蔗糖放入一杯水中，搅拌后观察到什么现象？为什么？

现象：蔗糖在水中____________；因为蔗糖以_________的形式______的扩散到了水中。 3.如果将糖和食盐同时加到水中，会看到什么现象？

现象：糖和食盐都在水中____________；我们可以称之为盐糖水。 二、自主探究 （一）溶液的概念

1.通过上面的实验和动画可知：

①蔗糖以分子的形式均一的分散到水中，糖水各个部位性质一样，于是我们认为糖水具有_________；

②在水分不蒸发，温度不变的情况下，盐水、糖水没有任何变化，说明盐水、糖水具有_________；

一种或者几种物质分散到另一物质里形成的______的、______的______叫做溶液。

强调：溶液具有_________、_________，而且是_________这三个特点。

根据上面溶液的定义来看，溶液不一定都是液态的，但初中我们只考虑液态的溶液。 练习1：老师要同学按要求进行以下四种实验，其中所得混合物一定为溶液的是（ ） A.二氧化碳通入水中 B.面粉放入水中 C.二氧化碳通入澄清石灰水 D.菜油放入水中

练习2：下列物质中不属于溶液的是（ ）

A.碘酒 B.啤酒 C.蒸馏水 D.眼药水

注意：判断某混合物是否为溶液的方法是：①看该混合物是否是均一的、稳定的；②看该混合物中的分散颗粒是否为分子或离子等（即肉眼是看不见的）。牛奶、豆浆是否是溶液？_________； （二）溶液的组成

1.溶液是由______和______组成的

①溶质是被溶解的物质，如糖水中的______，盐水中的______都是溶质，都是被溶解的物质。

②溶剂是能溶解其他物质的物质，如糖水、盐水中的____就是溶剂，能溶解蔗糖、食盐等很多物质。

③溶液的质量=______的质量+______的质量 ④溶质可以是___体、___体或___体；

⑤溶液中无论有多少种物质，我们只将其中一种物质作为溶剂，其他都作为溶质，如盐糖水溶剂就是水。

2.判断溶液中溶质和溶剂的方法

①如果溶液为固液混合、气液混合，那么液体物质是溶剂

如果溶液为液体与液体混合，那么量多的为溶剂，量少的为溶质。

②根据溶液的名称判断：名称中前面的物质为溶质，后面的物质为溶剂，如食盐水，名称中前面物质食盐就是______，后面的物质水就是______；碘酒的溶质是_____，溶剂_____。 若名称中只有一种物质，则该物质就是溶质，溶剂则默认为水，如氢氧化钠溶液中，溶质是_________，溶剂是______；硫酸铜溶液中，溶质是_________，溶剂是______。 ③水是最常见的溶剂，只要溶液中有水，那么水就是溶剂，其他的都是溶质。 练习3：下列溶液中，溶质是液体的是（ ）

A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液 C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水

练习4：配制溶液时最常用的溶剂是（ ）

A.水 B.汽油 C.酒精 D .花生油 3.课本第28页实验9-2，请看图片思考 编号 ① ② ③ ④ 溶剂 水 水 汽油 汽油 溶质 碘 高锰酸钾 碘 高锰酸钾 现象 通过实验①②或者③④可知：______溶质在同种溶剂里的溶解情况______； 通过实验①③或者②④可知：______溶质在不同同种溶剂里的溶解情况______； （三）影响溶解速率的因素或者可以改变溶解速率的因素有_________；_________；_________；_________； （四）溶液的用途

1.物质在溶液中进行化学反应，由于接触充分，反应速率会________；

2.当水中溶解了某种物质后，溶液的凝固点比水要低，因此，可用食盐消除公路上的积雪 3.溶液的密度一般会______水的密度，因此农业上常用一定浓度的食盐水来选取优良的种子。

评价样题：

1、某液体如果是溶液，则一定是( )

A.均一、稳定、透明的混合物 B.只有一种溶质和溶剂混合而成 C.一种固体溶解在另一种固体中形成的 D.少量高锰酸钾固体投入水中形成的 2、关于溶液，下列说法正确的是 （ ）

A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质 B. 均一、稳定的液体一定是溶液 C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液 D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同 3、下列可作为溶质的是（ ）

A、 气体 B、液体 C、固体 D、都可以 4．下列各组液体中，不属于溶液的是( )

A．汽水 B．冰水混合物 C．稀盐酸 D．75%的酒精溶液 5、溶液一定是（ ）

A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 6、一杯溶液里各部分的性质是 （ ）

A.相同的 B.不相同 C.上面跟下面不同 D.无法确定 7、生活中的下列物质不属于溶液的是 ( )

A.汽水 B.蒸馏水 C.糖水 D.碘酒 8.硫酸铜溶液的特征是( )

A.均一、稳定、无色 B.蓝色、均一、稳定、不透明 C.均一、稳定、蓝色、透明 D.浑浊、均一、不透明、不稳定 9、对长期放置在密闭玻璃瓶中的氯化钠的稀溶液，正确的说法是（ ） A.瓶底附近的溶液 B.瓶口附近的溶液较稀

C.瓶底有一定量的食盐固体 D.瓶内的溶液各部分密度相同 10.根据您的生活常识，请判断下列混合体系属于溶液的是( )

A.菜汤 B.石灰浆 C.碘酒 D.黄河水 11.一杯溶液里各部分性质( )

A.上、下不相同 B.相同 C.完全不同 D.有的相同，有的不同

12.取A g食盐固体溶于水，得到食盐溶液200 mL。从食盐溶液中取出10 mL，则对于这部分溶液的描述不正确的是( )

A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20 B.该溶液的密度比原溶液的大 C.该溶液的密度与原溶液相同 D.该溶液与原溶液一样咸 13.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( ) A.便于观察现象 B.溶液间的反应不需加热

C.水是反应的催化剂 D.溶液中分子或离子接触充分，反应速率快

14.动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是( )

A.食物分解后便于吸收 B.使食物充分发生化学反应

C.食物搅拌均匀后便于吸收 D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收 15．将一定质量的铁粉放入某稀盐酸中，正好完全反应，则反应后的溶液中，溶质是（ ） A．铁粉 B．稀盐酸 C．氯化亚铁 D．氯化铁

16．溶液是由________和________组成的．溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”)．溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”)．

17．所谓溶液的稳定性是指在溶剂________(填“蒸发”或“不蒸发”)、温度________(填“改变”或“不改变”)的条件下，不管放置多久，溶质和溶剂都不会分离．

18．食盐水中加入少量KMnO4晶体，溶质是______ __，溶剂是________． 19．根据溶液的组成填写下表 溶 液 溶 质 溶 剂

石灰水 蔗糖水 碘 酒 稀硫酸

20．将A．食盐B.葡萄糖C．粉笔灰D．汽油E．氯化氢F．木炭粉放入水中，充分振荡后，能形成溶液的是（填编号）

。

21．填写下列溶液中溶质的化学式：

(1)硫酸铜溶液：_________ (2)澄清石灰水：_________ (3)食盐水：_________(4)盐酸：__________

22.病人在医院接受静脉注射或滴注时，常要用到生理盐水，即氯化钠溶液。右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请完成下列问题： (1)该注射液里含有哪些物质？将你知道的写下来，用化学式表示：______________________，由此可说明溶液一定属于混合物。

(2)常温下，一瓶合格的氯化钠注射液放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？ 理由是________________________________________________________。 23.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

1溶液一定是无色的。 实例： 溶液不是无色的。 ○

2均一稳定的液体都是溶液。 实例： 是液体,但不是溶液。 ○

3溶液中的溶质一定是固体。 实例： 可做溶质,但不是固体。 ○

24.写出相应符号或者方程式

（1）氯化钠的阳离子 （2）硫酸铜的阴离子 （3）3个铵根离子 （4）天然气的主要成分 （5）酒精 （6）由60个碳原子构成的单子分子

（7）工业炼铁原理________________________________________ （8）泡沫灭火器的反应原理________________________________________

（9）不能使用铁容器配波尔多液的原因用方程式表示________________________________________

（10）用无水硫酸铜检验无水酒精中是否含水用方程式表示_____________________________________

（11）高温煅烧石灰石_____________________________________ （12）有铜参与的置换反应_____________________________________

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