溶液1
更新时间:2023-09-13 23:39:01 阅读量: 教学研究 文档下载
第九单元 溶液 课题1 溶液的形成(1)
学习目标:认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;认识溶液的基本特征。 学习重点:建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 学习难点:对溶解过程的理解。
学法指导:结合生活常识和课本去完成导学案 一、预习导学
1.糖水为什么是甜的,海水为什么是咸的? 因为糖水中____________;海水中____________。
2.将少量蔗糖放入一杯水中,搅拌后观察到什么现象?为什么?
现象:蔗糖在水中____________;因为蔗糖以_________的形式______的扩散到了水中。 3.如果将糖和食盐同时加到水中,会看到什么现象?
现象:糖和食盐都在水中____________;我们可以称之为盐糖水。 二、自主探究 (一)溶液的概念
1.通过上面的实验和动画可知:
①蔗糖以分子的形式均一的分散到水中,糖水各个部位性质一样,于是我们认为糖水具有_________;
②在水分不蒸发,温度不变的情况下,盐水、糖水没有任何变化,说明盐水、糖水具有_________;
一种或者几种物质分散到另一物质里形成的______的、______的______叫做溶液。
强调:溶液具有_________、_________,而且是_________这三个特点。
根据上面溶液的定义来看,溶液不一定都是液态的,但初中我们只考虑液态的溶液。 练习1:老师要同学按要求进行以下四种实验,其中所得混合物一定为溶液的是( ) A.二氧化碳通入水中 B.面粉放入水中 C.二氧化碳通入澄清石灰水 D.菜油放入水中
练习2:下列物质中不属于溶液的是( )
A.碘酒 B.啤酒 C.蒸馏水 D.眼药水
注意:判断某混合物是否为溶液的方法是:①看该混合物是否是均一的、稳定的;②看该混合物中的分散颗粒是否为分子或离子等(即肉眼是看不见的)。牛奶、豆浆是否是溶液?_________; (二)溶液的组成
1.溶液是由______和______组成的
①溶质是被溶解的物质,如糖水中的______,盐水中的______都是溶质,都是被溶解的物质。
②溶剂是能溶解其他物质的物质,如糖水、盐水中的____就是溶剂,能溶解蔗糖、食盐等很多物质。
③溶液的质量=______的质量+______的质量 ④溶质可以是___体、___体或___体;
⑤溶液中无论有多少种物质,我们只将其中一种物质作为溶剂,其他都作为溶质,如盐糖水溶剂就是水。
2.判断溶液中溶质和溶剂的方法
①如果溶液为固液混合、气液混合,那么液体物质是溶剂
如果溶液为液体与液体混合,那么量多的为溶剂,量少的为溶质。
②根据溶液的名称判断:名称中前面的物质为溶质,后面的物质为溶剂,如食盐水,名称中前面物质食盐就是______,后面的物质水就是______;碘酒的溶质是_____,溶剂_____。 若名称中只有一种物质,则该物质就是溶质,溶剂则默认为水,如氢氧化钠溶液中,溶质是_________,溶剂是______;硫酸铜溶液中,溶质是_________,溶剂是______。 ③水是最常见的溶剂,只要溶液中有水,那么水就是溶剂,其他的都是溶质。 练习3:下列溶液中,溶质是液体的是( )
A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液 C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水
练习4:配制溶液时最常用的溶剂是( )
A.水 B.汽油 C.酒精 D .花生油 3.课本第28页实验9-2,请看图片思考 编号 ① ② ③ ④ 溶剂 水 水 汽油 汽油 溶质 碘 高锰酸钾 碘 高锰酸钾 现象 通过实验①②或者③④可知:______溶质在同种溶剂里的溶解情况______; 通过实验①③或者②④可知:______溶质在不同同种溶剂里的溶解情况______; (三)影响溶解速率的因素或者可以改变溶解速率的因素有_________;_________;_________;_________; (四)溶液的用途
1.物质在溶液中进行化学反应,由于接触充分,反应速率会________;
2.当水中溶解了某种物质后,溶液的凝固点比水要低,因此,可用食盐消除公路上的积雪 3.溶液的密度一般会______水的密度,因此农业上常用一定浓度的食盐水来选取优良的种子。
评价样题:
1、某液体如果是溶液,则一定是( )
A.均一、稳定、透明的混合物 B.只有一种溶质和溶剂混合而成 C.一种固体溶解在另一种固体中形成的 D.少量高锰酸钾固体投入水中形成的 2、关于溶液,下列说法正确的是 ( )
A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质 B. 均一、稳定的液体一定是溶液 C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液 D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同 3、下列可作为溶质的是( )
A、 气体 B、液体 C、固体 D、都可以 4.下列各组液体中,不属于溶液的是( )
A.汽水 B.冰水混合物 C.稀盐酸 D.75%的酒精溶液 5、溶液一定是( )
A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 6、一杯溶液里各部分的性质是 ( )
A.相同的 B.不相同 C.上面跟下面不同 D.无法确定 7、生活中的下列物质不属于溶液的是 ( )
A.汽水 B.蒸馏水 C.糖水 D.碘酒 8.硫酸铜溶液的特征是( )
A.均一、稳定、无色 B.蓝色、均一、稳定、不透明 C.均一、稳定、蓝色、透明 D.浑浊、均一、不透明、不稳定 9、对长期放置在密闭玻璃瓶中的氯化钠的稀溶液,正确的说法是( ) A.瓶底附近的溶液 B.瓶口附近的溶液较稀
C.瓶底有一定量的食盐固体 D.瓶内的溶液各部分密度相同 10.根据您的生活常识,请判断下列混合体系属于溶液的是( )
A.菜汤 B.石灰浆 C.碘酒 D.黄河水 11.一杯溶液里各部分性质( )
A.上、下不相同 B.相同 C.完全不同 D.有的相同,有的不同
12.取A g食盐固体溶于水,得到食盐溶液200 mL。从食盐溶液中取出10 mL,则对于这部分溶液的描述不正确的是( )
A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20 B.该溶液的密度比原溶液的大 C.该溶液的密度与原溶液相同 D.该溶液与原溶液一样咸 13.在工农业生产中,许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( ) A.便于观察现象 B.溶液间的反应不需加热
C.水是反应的催化剂 D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快
14.动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是( )
A.食物分解后便于吸收 B.使食物充分发生化学反应
C.食物搅拌均匀后便于吸收 D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收 15.将一定质量的铁粉放入某稀盐酸中,正好完全反应,则反应后的溶液中,溶质是( ) A.铁粉 B.稀盐酸 C.氯化亚铁 D.氯化铁
16.溶液是由________和________组成的.溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”).溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”).
17.所谓溶液的稳定性是指在溶剂________(填“蒸发”或“不蒸发”)、温度________(填“改变”或“不改变”)的条件下,不管放置多久,溶质和溶剂都不会分离.
18.食盐水中加入少量KMnO4晶体,溶质是______ __,溶剂是________. 19.根据溶液的组成填写下表 溶 液 溶 质 溶 剂
石灰水 蔗糖水 碘 酒 稀硫酸
20.将A.食盐B.葡萄糖C.粉笔灰D.汽油E.氯化氢F.木炭粉放入水中,充分振荡后,能形成溶液的是(填编号)
。
21.填写下列溶液中溶质的化学式:
(1)硫酸铜溶液:_________ (2)澄清石灰水:_________ (3)食盐水:_________(4)盐酸:__________
22.病人在医院接受静脉注射或滴注时,常要用到生理盐水,即氯化钠溶液。右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请完成下列问题: (1)该注射液里含有哪些物质?将你知道的写下来,用化学式表示:______________________,由此可说明溶液一定属于混合物。
(2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液放置一段时间后,是否会出现浑浊现象? 理由是________________________________________________________。 23.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
1溶液一定是无色的。 实例: 溶液不是无色的。 ○
2均一稳定的液体都是溶液。 实例: 是液体,但不是溶液。 ○
3溶液中的溶质一定是固体。 实例: 可做溶质,但不是固体。 ○
24.写出相应符号或者方程式
(1)氯化钠的阳离子 (2)硫酸铜的阴离子 (3)3个铵根离子 (4)天然气的主要成分 (5)酒精 (6)由60个碳原子构成的单子分子
(7)工业炼铁原理________________________________________ (8)泡沫灭火器的反应原理________________________________________
(9)不能使用铁容器配波尔多液的原因用方程式表示________________________________________
(10)用无水硫酸铜检验无水酒精中是否含水用方程式表示_____________________________________
(11)高温煅烧石灰石_____________________________________ (12)有铜参与的置换反应_____________________________________
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