二年级语文教研总结
更新时间:2023-05-26 21:37:01 阅读量: 实用文档 文档下载
二年级语文教研总结
二年级语文教研总结
我们二年级语文教研组五个人,应该说性格不同,风格也不同,但一起的追求让我们的手紧紧地握在一起。每天坐在办公室里办公,面对完全相同的教学内容,我们有着相似的工作感受,有着太多的交流话题。我觉得我们这个集体很温馨,很团结。敬业踏实愉悦是我们的主旋律,我们组全体语文教师用辛勤的汗水圆满的完成了本学期各项工作。
一、和谐进取,共同进步
二年级语文组始终是一个和谐的集体,也是一个团结的集体,在经历的一学期的磨合后,老师们的相处也更融洽更默契了。大家心往一处想,劲往一处使,在教学工作中,老师们团结合作,献计献策,共同促进共同提高,营造了高效、民主、合作的教研组工作氛围,取得了良好的教学效果。
二、抓备课
备课是教学的第一个环节,本学期我组教师加大了集体备课的力度,超周备课,做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。特别是本学期备课制度进行了改革,我们组老师更是认真备好每一堂课,虚心好学,不断完善自己的备课。每单元进行教材分析,大家对教材有了明确的认识后,再进行认真地备课。备课做到四个精心:精心确定教学目标,重点难点;精心制定评价设计,评价样题;精心设计教学过程;精心选择教学方法。统一备课规范:认真钻研大纲、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的自主学习能力。一学期下来,我们的课能做到板块清晰,环节的设计也较有创意,整体提高了备课水平。
三、重视良好学习习惯的培养
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我们在教研活动中要求每位老师,平时教学中严格训练到位,经常抓,并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法,采用班班互比互学的激励措施,使二年级整体学生在习惯养成方面越来越好。
四、统一各项作业本的格式及批改的具体要求
为了更好地落实作业批改的常规,老师们一起学习了教师工作常规,统一了作业形式、作业量,分别对各项作业本的书写格式和批改作了统一要求。
五、齐心协力抓好期末考试
为了迎接期末考试,我们全组教师齐心协力,一起商定期末复习计划,细化复习内容。充沛利用时间抓好期末复习工作。群体成员互助的精神再一次体现,使教学工作得以顺利开展。不论是单元的复习还是分项的归类复习、或是最后的综合试题的拟定,每位教师都积极主动的请求任务,积极性高涨,这足见大家的热情和无私的合作精神。就是在这种有目的、有计划、有步骤过程当中,我们一起得到提高。这成果的确来之不易,这是大家苦出来、拼出来的,这里凝聚着大家的汗水和心血。
六、存在的不足
1、老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧需要努力。
2、对于优等生和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上台阶。
3、后进生的问题一直是困绕我们组的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩,是我们下一学期的奋斗目标。
一个学期即将结束,在这个教研组,我们学会了彼此之间的取长补短,学会了团结协作,学会了共同分担,学会了合作中的共同提升。今后我们将继续加强业务学习,多相互学习,多沟通问题解决问题的方式,提高业务水平,带动年级更上一层楼。
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