2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题

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2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题（一） (2)

2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题（二） (10)

2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题（三） (18)

2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题（四） (25)

2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题（五） (31)

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2017年青岛大学文学院651现代汉语与语言学理论之语言学纲要考研仿真模拟题

（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、填空题

1．跑材料、跑商场、跑马都是______关系，但名词与动词的语义关系是______、______、______。

【答案】动宾;目的;处所;工具

【解析】宾语和动语的语义关系很复杂，大致可以分为三类:受事宾语、施事宾语和中性宾语。中性宾语又可以用来表示结果、处所、时间、工具、方式、原因、目的、类别、存在等。

2．______和______是语言运转的两大关系。

【答案】组合关系;聚合关系

【解析】符号和符号组合起来，形成高一级的结构，处于高一级结构中的各个符号，称为结构的成分，结构中各个成分的关系称为“组合关系”。结构中能够替换的成分构成的类，其成员之间的关系称为“聚合关系”。组合关系和聚合关系是语言运转的两大关系，语言符号（词和语素）、音位、意义等都处于这两种关系之中。

3．动词的凉和形容词的凉通过______区别意义。

【答案】音高

【解析】音高是人们对声音高低的感知，它与声带振动所产生的基本频率有关。“凉”的音高表现为:动词是去声，名词是阳平。

4．有些方言中“花生”与“发生”听起来读音一样，而普通话的发音不一样，这是因为[f],[x]在这种方言中是______，在普通话中______。

【答案】相同音位;不同音位

[解析】[f],[x]在有些方言中读音相同，是因为这些方言中[f],[x]两个音属于同一个音位，不能区别意义;而两者在普通话中发音不同，且能区别意义，所以它们在普通话中属于不同音位。

5．上个世纪四十年代北京语言学界诞生了二部重要的汉语语法学著，分别是______、______和______。

【答案】《中国现代语法》;《中国语法理论》;《中国文法要略》

【解析】在上世纪四十年代，北京语言学界产生了三部重要的汉语语法学著作，分别是王力先生的代语法》（1943）.《中国语法理论》（1944）和吕叔湘先生的《中国文法要略》（1942）。

6．基本词具有______性、______性和______性。

【答案】稳固;能产;全民常用

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【解析】基本词汇是词汇中最主要的部分，具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。

二、判断题

7．音质是由音高、音长、音强决定的。

【答案】错误

【解析】音质是指声音的特色，其差别主要取决于三个方面:

①发音体不同;②发音方法不同;③共鸣器的形状不同。

8．普通话的一个汉字都代表一个音节。

【答案】错误

【解析】音节由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。一般说来，一个汉字表示一个音节。但也有例外，如普通话中作为后缀的“儿”，同前一音节并合在一起，使前一音节的韵母发生卷舌作用，仅代表卷舌的动作，并不是一个单独的音节。例如“花”+“儿”一“花儿”[xuar]，其中“儿”代表一个汉字，但并不代表一个音节。

9．[x]是舌面前、不送气、清擦音。

【答案】错误

【解析】[x]是舌面后、清、擦音。

三、简答题

10．“烫手山芋”（hot potato）是借词吗?为什么?

【答案】借词也称外来词，它是指音与义都借自外语的词（从外族语言里借来的词）。借词虽然音义都借自外语，但如果两个社会的接触程度不深，即地域上不相邻且只有一般性的物质交换或文化交流，例如像我国汉代同西域的接触或现代与西方的英、法、德、荷兰各国的接触这一类的情况，则借词在语音、语义、语法上还得服从本族语言。

山芋，虽然是借词，但是，“烫手山芋”在中国的文化当中，已经演变成具有中国特色的词语，不再是借词。山芋煮熟后肉质比较松软，热山芋容易把人烫伤。因此，“烫手山芋”在中国文化中作为歇后语、俗语，指棘手的问题。可用来比喻要解决的事情很棘手，但是解决之后又得到好处，多指要凭真才实学才能胜任时刻要冒风险的工作，或达到一个目的，不达目的誓不罢体。

因此，“烫手山芋”不是借词。

11．下面是汉语“差一点……”的一些例子:

A.

差一点打破了=差一点没打破

差一点离婚了=差一点没离婚

差一点打败了=差一点没打败

差一点淹死了=差一点没淹死

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B.

差一点及格了≠差一点没及格

差一点中奖了≠差一点没中奖

差一点赶上了≠差点没赶上

差一点买着了≠差一点没买着

为什么人们在说A和B的句子时会表达出不同的意思?

【答案】A和B表达的意思不同，主要跟差一点后面所跟的词语跟说话人的期望是否一致有关系。

（1）A组当中“打破、离婚、打败、淹死”，在一般情况下都是说话人不希望发生的。无论“差一点”后面跟的是肯定形式还是否定形式，都是表示否定的意思。

（2）B组当中“及格、中奖、赶上、买着”，在大多数情况下都是说话人希望发生的，如果“差一点”后面跟的是肯定形式，就表示肯定的意思，如果差一点后面跟的是否定的形式，就表示否定的意思。

之所以会出现这样的情况，跟人们的语言习惯有关。有此语言是矛盾的，但是人们已经习惯了那种形式，也不会做出改变。像“打扫卫生”之类的词语。“差一点”后面跟的词语，如果是说话人不期待的，无论肯定否定形式都是表示否定的意思，更大程度上跟人们的心理有关。

12．语境对词义的影响和作用。

【答案】语境是指语言环境。在书面语中变现为上下文所产生的语言环境，词义在使用过程中不是仅仅只有表面上的意义，一般还有深层意义，而这一意义是直接与语境相关的。语境可以使词语的意义发生以下几种变化:

（1）使语言意义更明确，消除多义和歧义

一个词语往往不止有一个意义，在使用过程中容易造成歧义现象，而相应的语境则可以很好的分化词义的多义现象。例如，“家里门没锁。”这句话中，锁是多义词，离开语境，句子就有歧义，如果加上一句表示上下文语境的话，就会将“锁”这一词单化。例如，上面的例句加上一句“去超市买把锁回来吧”就可以知道上述句子中的“锁”是名词。

（2）使词语获得临时的、特定的含义

词义是以语音形式固定下来的、人对客观事物的概括反映和主观评价，以及词在特定使用范围中所产生的意义。但是在具体的语境中，可能会获得一些临时的意义。例如，“我爸天天晚上修长城。”这句话中的“修长城”就不再是原来的意义，而是表示“打麻将”的意思，是在语境中获得的临时的意义。

（3）影响词语的感情色彩

词的感情倾向也是固定的，但在一定的语境中也会改变。例如，“真不错，考个试还能背回一筐鸭蛋”，“不错”本来是一个褒义词，但在这句话的语境中可知，是一个表示讽刺的贬义词。词语的感情色彩发生了变化。

（4）填补、丰富词语的意义

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