八年级下册语文课外古诗词背诵
更新时间:2023-05-20 04:38:01 阅读量: 实用文档 文档下载
八年级下册语文课外古诗词背诵
1 赠从弟(其二)魏晋 刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。【诗文注释】 ①刘桢有《赠从弟》诗三首,都用比兴。 ②从弟:堂弟。 ③亭亭:高貌。 ④瑟瑟:风声。 ⑤罹:遭受。 ⑥凝寒:严寒。
【译文】 高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的 狂风。 风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲! 任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正 正。 难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天 生有着耐寒的本性!
【关于作者】 刘桢(?-217),字公干,存诗二十馀首。他 同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应扬并称“建安七 子”。他在当时甚有诗名,曹丕即称其“五言诗之善者 ,妙绝时人”。他性格豪迈,狂放不羁。钟嵘说他: “ 仗气爱奇,动多振绝。贞骨凌霜,高风跨俗。” 【文章品析】 刘桢的赠答诗中,最著名的是《赠人弟》 三首。这三首诗分别用苹藻、松树、凤凰比喻坚贞高洁 的性格,既是对其从弟的赞美,也是诗人的自我写照。 其中第二首最佳,写得豪迈凌厉,颇有“挺立自持”、 “高风跨俗” 的气概。面对动乱的社会,遭遇坎坷的人 生,刘桢更多地是表现个人愤慨不平的情感,因此他的 作品中总是充盈着慷慨磊落之气。正如他自己所说,风 霜逼迫愈严,愈能体现松柏坚贞挺拔的本性。这种精神 和气骨造就了刘桢诗歌俊逸而奇丽的风格。
【文章特色】 这是一首咏物诗。 【好句品析】 1、风声一何盛,松枝一何劲。 ——这两句继承了孔子的“岁寒然后知松柏之后调也 ”的这种思想,勉励他的弟弟要学习松柏,越是风声 凄惨,那么越是要挺立风中。 2、岂不罹凝寒,松柏有本性。 ——这里用 “松柏有本性”,实际上是一种“比德 ”之说。所谓“比德”就是用自然界的事物来比喻人 的道德境界,从而进一步唤起人们的人格境界的自我 提升。中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比 喻人格。在这里,刘桢以松柏为喻,勉励他的堂弟坚 贞自守,不因外力压迫而改变本性,号召人们处于乱 世的时候要有一种坚定的人格追求。
2 送杜少府之任蜀州唐· 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。【千古名句】 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾!
【导读】 一位朋友要远去四川做官,诗人作此诗相赠。 全诗先收后放,先说同是宦游之人,同有惜别之意,然后 陡然一转,说哪里没有朋友呢,
男儿分别,何必哭哭啼啼 做女儿态呢?气势豪迈,意境开阔,尤其是“海内存知己 ,天涯若比邻”更成为千古名句。这首诗应当说是送别诗 的精品。 【词语解释】 少府:官名。之:到,往。蜀州:现在四 川崇州。 城阙:长安。 辅:护卫。 三秦:泛指秦岭以 北、函谷关以西的广大地区。项羽灭秦后,曾把关中地分 为雍、塞、翟三个王国,史称三秦。 五津:四川岷江 古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个著名 渡口,合称五津。此则泛指四川。 宦游:出外做官。 海 内:全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围,所 以称天下为四海之内。 比邻:近邻。 无为:无须,不必 。 歧路:告别的地方。 沾巾:挥泪告别。
【作者介绍】 王勃(649-676),字子安,绛州龙门(今山西 省河津县一带) 人,初唐四杰之一。他是著名学者王通的 孙子,很小的时候就写得一手好文辞,有“神童”之称, 可惜不到三十岁就在渡海时落水而死了。他做过几任小官 ,却两次遭到斥逐和除名,短短的一生是在坎坷中度过的 。留传下来的《王子安集》里,文比较多,诗不足百首, 《送杜少府之任蜀州》要算是他的代表作。这首诗点明送 别的地点是长安。他曾几次到过长安。这首诗有少年进取 的精神,没有消极颓唐的情绪,可能是诗人二十岁以前在 长安作朝散郎和任沛王府修撰时所作。少府,是当时对县 尉的通称。一作“蜀州”,在今四川省崇庆县。“本文题 目应是“送杜少府之任蜀川”686年才改为“蜀州”当时 王勃已故10年。 蜀川”,指川西岷江流域一带。
【翻译】 译文一 : 三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一 片风烟迷茫。 离别时,不由得生出无限的感慨,你我都是远离故 土,在仕途上奔走的游子。 人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也 似在身边。 不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪 水打湿衣裳。
3 登幽州台歌【唐】陈子昂
前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。【译文】 前不见圣贤之君,后不见贤明之主。 想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤地流下眼泪。
【注释】 [1]这首诗写于万岁通天元年(696)。由于契丹反叛, 武则天命建安王武攸宜率军讨伐之,陈子昂随军参谋。 武攸宜出身亲贵,不晓军事,使前军陷没,陈子昂进献 奇计,却未被采纳。他不忍见危不救,几天后再次进谏 ,结果激怒了武攸宜,被贬为军曹。他满怀悲愤地登上 蓟北楼,写下了这首震惊千古的《登幽州台歌》。幽州 台:即蓟北楼,又称燕台、黄金台,故址在今北京市西 南。相传战国
时燕昭王为雪国耻,采纳郭隗建议,在燕 都蓟城筑高台,置黄金于其上,招揽天下贤才,终于得 到乐毅等人,致使国家臻于富强。
[2]陈子昂(661-702),初唐著名诗人,字伯玉,梓州 射洪(今四川省射洪县)人,唐睿宗文明元年(684) 进士,官至右拾遗。他论诗标榜汉魏风骨,反对齐梁 绮靡文风,所作诗歌以三十八首《感遇诗》最为杰出 ,诗风质朴浑厚,受到杜甫、韩愈、元好问等后代诗 人的高度评价。 [3]一般把"古人"、"来者"解释为像燕昭王一样礼贤下 士、任用贤才的君主。从诗的整体意思来看,将其解 释为"英雄"(包括被燕昭王及被重用的乐毅等人)似 更为确切。 [4]怆(chuàng 创)然:凄伤的样子。
念:思念,想。 悠悠:这里指遥远。 怆然:伤悲的 样子。 涕:眼泪。
【导读】 陈子昂素以安邦经国之才自负,仕途失意时往往有 抒怀感遇之作,三十八首《感遇》和这首《登幽州台歌》 都是广为传诵的作品。此诗虽因怀才不遇而发,却能超越 个人得失,以傲岸孤竣的人格反观宇宙,既有明主难期、 知音难求的强烈孤独感,又充满强烈的自信、豪迈之情, 意蕴相当丰富。 从艺术上看,虽然四句都是虚笔抒情,却纵览今古、 横扫天地,成功地塑造了一个孤傲而富有英雄气魄的诗人 形象。这一英雄形象昭示着"盛唐之音"即将到来,在千 百年后仍然能够令读者感动不已。 这一首登临感怀诗是作者的代表作,也是唐诗中千古 传诵的名篇。短短小诗,深刻表现了作者因生不逢时、怀 才不遇而产生的孤寂与悲哀。幽州台:又名蓟北楼,遗址 在今北京市。古人:这里指古代能够礼贤下士的明君。后 面的“来者”有类似意义。
4 终南别业唐 王维
中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。
【赏析】 这首诗意在极写隐居终南山之闲适怡乐,随遇而安之情 。第一联叙述自己中年以后就厌恶世俗而信奉佛教。第 二联写诗人的兴致和欣赏美景时的乐趣。第三联写心境 闲适,随意而行,自由自在。最后一联进一步写出悠闲 自得的心情。“偶然”遇“林叟”,便“谈笑”“无还 期”了,写出了诗人淡逸的天性和超然物外的风采。对 句既纯属自然,又含隐哲理。凝炼至此,实乃不易。名句:行到水穷处, 坐看云起时。
译文一 (自己)中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教,晚年定居 安家在南山边陲,常游山水。 兴致来了,就独自一人 前往欣赏这美丽的景色,这种美好的事只能自得其乐 。随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,看是无 路可走了,于是索性就地坐下
来,看那悠闲无心的云 兴起漂游。遇见山林中的一位老者,就与他谈论山间 水边之事,相与留连,忘了回去的时间。 译文二【韵译】: 中年以后存有较浓的好道之心,直到晚年才安家于终 南山边陲。 兴趣浓时常常独来独往去游玩,有快乐的 事自我欣赏自我陶醉。间或走到水的尽头去寻求源流 ,间或坐看上升的云雾千变万化。偶然在林间遇见个 把乡村父老,偶与他谈笑聊天每每忘了还家。
5 宣州谢朓楼饯别校书叔云唐 李白
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
注释: ①《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》, 则所别者一为李云,一为李华。李白另有五言诗《饯校书 叔云》,作于某春季,且无登楼事,与此诗无涉。诸家注 本多系此诗于天宝十二载秋,然于"叔华"、"叔云"均含 糊其辞。待考。《新唐书 李华传》:"天宝十一载迁监察 御史"。《新唐书 宰相世系表》二上:赵郡李氏西祖房景 昕子仲云,左司员外郎;叔云,监察御史。宣州:今安徽 宣城县一带。谢朓楼,又名北楼、谢公楼,在陵阳山上, 谢眺任宣城太守时所建。李白于天宝十二载(753)由梁 园(今开封)南行,秋至宣城。李白另有五言诗《秋登宣 城谢朓北楼》。校书:官名,即校书郎,掌管朝廷的图书 整理工作。叔云:李白的叔叔李云。个别字的读音:朓( tiǎo)、饯(jiàn)、校(jiào) ②酣(hān)高楼:畅饮于高楼。
③.蓬莱:此指东汉时藏书之东观。《后汉书》卷二 三《窦融列传》附窦章传是时学者称东观为老氏藏室,道 家蓬莱山"。李贤注:"言东观经籍多也。蓬莱,海中神 山,为仙府,幽经秘籍并皆在也"。建安骨:汉末建安年 间,"三曹"和"七子"等作家所作之诗风骨遒上,后人称 之为"建安风骨","七子"分别是,孔融、陈琳、王粲、徐 干、阮瑀、应玚、刘桢 ④.建安骨:建安风骨,指建安时期以曹操父子和“ 建安七子”的诗文创作风格为代表的文学风格。建安,为 汉献帝(196-220)的年号。 ⑤.小谢:指谢朓。后人将他和谢灵运并举,称为大 谢、小谢。这里用以自喻。 ⑥.清发:指清新秀发的诗风。发,秀发,诗文俊逸 。
⑦.逸兴(xīng):飘逸豪放的兴致,多指山水游兴。 王勃《滕王阁序》:"遥襟甫畅,逸兴遄飞"。李白《送 贺宾客归越》:"镜湖流水漾清波,狂客归舟逸兴多"。 ⑧.览:通"揽",摘取的意思。是明月或是日月有争 议。
⑨.称(chèn)意:称心如意。 ⑩.朝(zhāo)。散发:不束冠,意谓不做官。这里 是形容狂放不羁。古人束发戴冠,散发表示闲适自在弄扁 舟:乘小舟归隐江湖。参考《答王十二寒夜独酌有怀》注 25。 ⑾.弄扁(piān)舟:指隐逸于江湖之中。扁舟,小 船。
【作者简介】浪漫主义诗人,在我国历史上,其诗风豪放 飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于 从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的 色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰,被称为“ 诗仙”,又与杜甫并称“大李杜”。 李白的诗歌的题材是多种多样的。代表作有:七言古 诗《蜀道难》,《行路难》,《梦游天姥吟留别》,《将 进酒》,《梁甫吟》等,五言古诗《古风》59首;有汉 魏六朝乐府民歌风味的《长干行》,《子夜吴歌》等,七 言绝句《望庐山瀑布》,《望天门山》,《早发白帝城》 等都成为盛唐的名篇。
正在阅读:
八年级下册语文课外古诗词背诵05-20
第二小学师德师风行风监督员聘请实施办法04-03
一致性评价重磅参考:(USP1092)溶出度试验的开发和验证解析01-21
情景诗句(答案)11-02
2014-2015各区初三一模四边形与勾股定理以及一次函数反比例函数01-29
材料科学基础--三元合金相图与合金凝固05-22
公务员考试申论专用答题卡(适合各种类型)08-29
当宋老师不在的时候作文400字07-02
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 古诗词
- 背诵
- 下册
- 课外
- 语文
- 年级
- 股票筹码分析软件 实时股票分析软件
- 对天然地基承载力计算公式的理解和应用
- 韩国大学专业目录
- 汽贸大道站临建施工方案
- 八年级物理第五章电流和电路全章测试卷
- 【最新】学前班语文上册教学计划
- 怎样把Auto CAD 的文件转换成较低的版本(DWG TureView2013下载地址Auto CAD2012 Win7 32位64位下载地址 )
- 广州凯旋新世界广场营销总案
- P3实验室设计要求
- 华理概率论习题2答案
- DOCX转DOC的三种方法
- 历史教师个人简历
- 车用MEMS传感器原理与发展
- 1-2-2 锅炉水处理基础知识与检验方法
- 油层物理综合复习资料
- 2013年度治未病工作计划及实施措施
- 单证员工作实际总结
- 优秀考务员先进事迹书面材料
- 优秀实习生申请材料
- 地理:5.1《 世界的人口》同步练习(商务星球版七年级上)