2014年高考真题——文综历史(天津卷)解析版1 Word版含解析

更新时间:2023-08-20 07:20:01 阅读量: 高等教育 文档下载

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2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津

卷)

文科综合历史部分试题解析

文科综合共300分,考试用时150分钟。

历史试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页,共100分。

答卷时,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!

第I卷

注意事项:

1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共11题,每题4分,共44分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是

A.君主专制被颠覆

C.君权至上的后果

【答案】C

【解析】从题干材料中的信息分析,在皇帝没有能力掌握大权的情况下,作用能够相信的人掌握权力,实质是君主专制的表现,故答案为C。根据所学知识,整个中国封建社会,一直实行的是君主专制和中央集权体制,故A、B项的说法错误。既然是君主专制,在古代中国,也就不存在君主权力受到制约的问题,故D的说法错误。

2.《齐民要术》自序:“盖神农为耒耜,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷,食为政首。 殷周之盛。《诗》《书》所述,要在安民,富而教之。”这段话主要强调

A.儒家对农业的重视 B.改进生产工具的意义 B.中央集权体制遭到破坏 D.君主权力受到制约

C.历法与农业的关系 D.农业技术的重要性

【答案】A

【解析】从题干材料中的“盖神农为耒耜,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷,食为政首”的信息表明了神农、尧等对农业的重视,而儒家非常尊崇神农、尧、舜之道,而《诗》《书》又是儒家的经典,从而说明儒家对农业的重视。故答案为A。材料中虽然有改

进生产工具的信息,但是改进工具是为了发展农业,是对农业重视的体现,显然B项不如A项全面,排除B。所给材料没有涉及历法,排除C。所给材料也没有涉及D项内容,排除D。

3.1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于

A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国

【答案】B

【解析】抓住题干关键信息“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,这条航线在当时被葡萄牙控制,再结合葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲,因此B项正确。西班牙航海活动的主要方向是向西方,其殖民扩张的方向主要是在美洲,而英国与荷兰在这个时间还没有能力进行远洋航海活动,排除ACD。

4.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法

A.创造了新的宪法体制 B.不具有普适性

C.促进了资本主义发展

【答案】B

【解析】注意是干信息“落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”,可以看出美国联邦宪法对其他国家而言不适用,也就是强调不具有普适性,故答案为B。A的说法正确,但A没有全面概括材料信息,排除A。所给材料并没有涉及资本主义发展方面的信息,排除C。D项说法正确,但是在所给材料中并没有体现这一内容,排除D。

5.达尔文《物种起源》一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。这种观点

A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论

B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论

C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域

D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域

【答案】D

【解析】根据所学知识,人类社会强调民主、文明,不能采用“弱肉强食”“优胜劣汰”自然界法则,故这一观点错误,排除A、C。社会科学研究在一定程度上可以借鉴自然科学理论,故B的说法错误。题干中的社会达尔文主义主张国家、民族之间、人与人之间“弱肉强食”“优胜劣汰”,把强权政治看作是社会伦理,显然说明把自然科学理论移植到社会科学领域是错误的,故答案为D。

6.19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在中国D.具有借鉴意义

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