参观周邓纪念馆实践报告
更新时间:2023-03-17 00:18:01 阅读量: 教育文库 文档下载
参观周邓纪念馆活动方案
为增强区域党员及项目部骨干的党性觉悟,构筑精神支柱,树立正确的人生观、价值观、世界观,并响应学院党委加强对党员教育的要求,天津区域积极开展并参加了以“缅怀革命先辈,提升党员境界”为主题的参观周邓纪念馆活动,让支部全体成员重温革命历史,感受革命精神,不断端正自己的党员价值认识,接受先进思想的洗礼。 一、活动过程:
1、前期策划,安排
前期阶段由天津公司班子成员发表意见和建议,投票决定了参观周邓纪念馆的小组实践,并在11月16日实施活动。
2、明确了活动的意义
通过学习周总理和邓颖超的爱国精神,让党员及职工更加明确要做到建设天津,发展中国,就要增强爱国主义精神,发挥党员先进性和先锋模范作用,在精神上和实践上都要杜绝偷工减料。大家可以通过深思过去,放眼未来,对于党员先进性的理解和认识,有新的提升。
3、活动前的资料调查及普及
活动前,支部动员各个成员对周恩来和邓颖超的生平事迹进行调查和搜集,并通过集体讨论相互补充了相关知识,使得活动的成果更加显著。
4、集体参观周邓纪念馆
11月16日早上九点,在天津公司集合完毕,一起参观了周邓纪念馆中的瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅以及竹刻楹联厅和书画艺术厅。大家在身临其境之中感受革命不屈不饶、艰苦奋斗的精神。
5、参观结束后,组织讨论了观后心得
大家就参观周邓纪念的感受,结合之前对周恩来和邓颖超资料的学习,针对周邓精神进行了集体讨论,畅所欲言,谈自己的亲身感触,深入挖掘共产党员精神的内涵和重大意义,加深了成员对党的认识,大家都纷纷表示要从自身做起,努力以党员的标准要求自己,使自己能更好的为国家和人民服务。 二、活动内容:
在这次活动中,大家了解周总理的生平。周总理是伟大的无产阶级革命家,又是一个极富人格魅力的人。缅怀他的生平,青少年时期的刻苦求学,五四运动时期的被捕与抗争赴欧洲勤工俭学的意气风发,到共产国际面见斯大林的曲折经过,红军时期、抗日战争和解放战争时期的特殊经历,种美德乒乓外交,以及“文化大革命”动乱岁月中的艰难处境。我们更加深刻的体会到一个共产党员应该具备的良好品质。
看着一件件文物、文献、照片珍品,了解了周总理当年到地震灾区慰问群众、回延安看望老区人民等感人肺腑的小故事以及周总理家规、周总理照相的风格、周总理的工资、周总理最后的日子、一件珍贵的丝棉袄等小故事,领略到周总理、邓颖超为了党和人民的利益鞠躬尽瘁的高尚品德,尤其对他们艰苦奋斗、平易近人的作风感到由衷敬佩。
参观过后,支部组织并讨论了周邓夫妇为人民服务、鞠躬尽瘁死而后已的奉献主义精神。我们提升了的个人意识境界,并做好为中华民族的富强腾飞而自我牺牲、自我奉献的准备,立志做好一名合格的共产党员。
通过本次活动切实增强了天津区域每一位党员骨干对历史的深刻认识,激发了大家爱国爱民意识,并以此活动切实促进其发挥党员的先锋模范作用,在周围职工心目中树立良好的形象;提升了成员们的理论修养与综合素质,增强了大家的集体感与组织的凝聚力;树立了党在职工心目中的良好形象。
天津分公司
正在阅读:
参观周邓纪念馆实践报告03-17
浅谈我市留守儿童的现状、问题及对策(2012本科梁珂)03-29
2011新规范标准目录 - 图文05-22
排骨线面作文500字06-21
管理制度12-18
马洋溪生态旅游区整体规划说明书 - 图文09-18
app inventor2 初中教案12-28
主要负责人考核要求03-11
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 纪念馆
- 参观
- 实践
- 报告
- 银行卡从业人员认证考试复习题集合
- 担保公司-工程履约保函
- 工程技术部经理竞聘演讲稿
- 通州区砖厂村地块土地一级开发项目招标文件
- 人文哲学之天地人三维系统表29TR - 图文
- 省商会副会长述职报告
- 儿童诗中国卷
- 14级药学服务技术作业下答案
- 国家发展改革委 建设部关于印发《城镇廉租住房租金管理办法》的通知发改价格〔2005〕405号,2005年5月1
- 幸福心理学习题答案
- 人脸特征提取与识别(参考)
- 山西省2018届高考考前适应性测试(文综)
- 路基路面工程课程设计任务书2014
- 数字信号处理实验四 - 图文
- 县委书记在全县公安工作会议上的讲话
- 2015年人教版三年级数学下册总复习教案
- 重庆大学大学化学期末考试试卷A
- 通达OA2010工作流常见问题解答
- 湘教版《导体与绝缘体》教学设计
- 宏观判断题例题