高校新生党建工作现状及对策研究
更新时间:2023-05-29 03:01:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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加强高校新生党建工作,对新生党员和入党积极分子顺利完成中学到大学的思想转变意义重大。本文分析了高校新生党员和党建工作的现状,并在此基础上提出了加强高校新生党建工作的措施。
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高校新生党建工作现状及对策研究王纯武焦飞(北大学基础学院,宁沈阳 1 0 0 )东辽 1 00摘要:加强高校新生党建工作,新生党员和入党积对
极分子顺利完成中学到大学的思想转变意义重大。本文分析了高校新生党员和党建工作的现状 .并在此基础上提出了加强高校新生党建工作的措施。关键词:高校新生党建工作现状对策
数量的不良倾向。有些高校把党员发展标准等同于奖学金或三好生的评定标准,看学习成绩,考察政治表现和只不思想觉悟。在发展党员的过程中把学生良好的学习成绩、 无补考现象、语过级、算机过级等作为入党的先决条英计件,果出现以偏概全或一好遮百丑的现象。有的为了平结衡班级或专业的基层党组织发展计划,就照顾,低了迁降 入党的标准。 2在党员培养上重视程序忽视教育。 . 学生党员的发展过程中存在重入党前培养轻入党后教育的倾向。学生党员的培养按照程序规范化、度化无可厚制非,一旦出现流水线式发展党员的情况 .注重过程,忽但只而视了发展对象在培养过程中的教育效果,是本末倒置。忽就略了发展对象的思想教育和党员的再教育工作,会出现组就织上入党但思想上并未入党的现象一些党员的入党动机不端正,在着明显的功利思想;些党员理想信念动摇,锋存一先意识淡薄;些党员入党后放松思想改造,在主观上努力一不提高思想修养。解决大学生的思想人党问题是一项长期而又艰巨的任务。3在党员教育上重视理论忽视行动 .党组织以各种形式,织广大学生党员学习各种资料 .组这是完全必要的,党员不仅要在理论上先进,要在实际行动但更上先进:仅要自己先进,要带动周围同学共同进步。但有不还部分学生党员说做相悖,行不一。生党建工作的着力点多言新放在党的理论知识的启蒙教育上,论远远多于实践,生党理学
培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设
者和可靠接班人,高校的根本任务,是高校党的建设的是也根本任务。高校学生党建工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分,目前高校党的建设的工作对象,大学生日益即呈现出价值观多元化、社会观感性化和行为自我化等特点。 高校学生党建工作已不能完全适应新形势下学生的培养与发展要求。作为整个高校党建工作的基础一环,是最重要也的一环,何加强大学新生的党建工作已成为高校党建工作如的一个重要课题
新生党员良莠不齐 1新生党员量多质低 .一
、
高校新生党员人数近几年在招生总数未变的情况下一直在逐年增加,别是“ 8”校和“ 1工程”校党员比例增特 95院 21院幅加大,数院系在新生入学后就能够成立党支部,对保持多这学生的入党热情,时开展教育培养工作创造了有利的条件。及 但是多数新生党员的发展程序并不健全,存在入党材料不全,党申请书、党志愿书、想汇报等字迹不一 .展时入入思发
间大多是在高考后,的甚至在 8份等现象。个别高中党支有月部为迎合快速稳定的发展趋势,力加快党员数量的发展步努伐,没有保障党员发展质量,经被列为入党组织考察对却已象的同学只要原则上不犯错误 .过组织程序后就可以加入经党组织。这样在一定程度上使个别党支部形成了将党员发展人数视为党支部工作重要考核指标的片面认识。导致学生的培养与考察力度不够 .生的思想认识并没有完全得到学提高。 2新生党员党性修养亟待提高。 . 大学生党员自我主体意识强,但有时不能将个人价值和
员缺乏奉献社会、务群众的实际行动。服 三、强新生党建工作的对策加 1展好启蒙教育,好新生党员的衔接工作 .开做
每年新生人校是他们从中学到大学的关键性转变时期, 他们逐渐走向成熟、性,渐开始实践社会。这个转变过理逐在程中,年学子的思想处于调整与充实阶段,此必须抓住这青因个关键时期做好新生党建工作。进行新
生入学教育的同时,在 还要广泛开展党的基本知识和理想信念教育,帮助新生树立责任感,定信心和培养对党的荣誉感和使命感:大宣传力坚加度,过校园橱窗等展出入党申请书的写法、稿、章,通样党中国共产党发展党员工作细则等材料,在新生中营造一个积极要求进步、动向党组织靠拢的良好氛围,党的舆论占据新生主让阵地,励更多的学生积极向上、求进步的热情。时,于激要同对高中党员和入党积极分子也要在第一时间做好组织上的衔接工作。这样高中的优秀人才可以继续进行培养、育,学生教大
社会责任紧密联系起来,乏为国家、族发展无私奉献的社缺民会责任感和历史使命感。调查,生党员对党的基本知识普据新遍了解较少,论素养不高,识模糊,的新生党员甚至对理认有党的性质、领、旨和指导思想都不了解 .党的最终奋斗纲宗对目标不清楚。中党组织在发展学生党员时,往只注重发展高往
对象的现实表现,看他们得过什么奖,习成绩怎么样,如学是否担任过学生干部,等,对政治思想素养方面考察较少。等而 多数学生加入中国共产党只是凭着一种朴素的感情,没有经过认真的理性思考 .知道为什么要入党。的学生把入党看不有成一种荣誉 .有想到这是一种责任和使命。入大学后摆脱没进了高考的重压 .一些新生党员精神松懈,放松了对自己的要求。员意识淡漠,织观念不强,范作用不突出,自己混党组模把同于一般学生 .在他们的日常学习、生活中也同样可以看到松、、的表现。外,中发展党员参加组织生活的机会极散懒此高少 .治锻炼不足。政二、生党建工作现状新 1党员发展上重视数量忽视质量。 .在 新生党员发展在具体工作中存在忽视质量、盲目追求2 0 0
的党员发展工作步伐可以大大提前,免以往三、避四年级再发展党员的状况,也改变低年级无党员的状况。从学生方面来说,直能受到组织的关心,治上的进步不会停顿,果衔一政如接工作做得好,校后很快就
会被发展入党,更好、早地进能更发挥作用,这支力量对做好高校学生党建工作具有不可替代的作用。2入党程序规范化、度化。 .制
新生党建工作制度既是高校学生思想政治工作的一项重要内容,是做好高校学生思想政治工作的切实措施。建工又党作人员一定要坚持原则,严格把关,团推优到入党后的继续从教育过程中的每一个环节都有明确规定和要求,如新生入党积极分子继续培养考核制度、生党员培训制度、员考核制新党
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