森林报 春 交流课
更新时间:2024-03-24 15:43:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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《森林报 春》阅读交流课
王 英
一、活动目标:
1、学习小组合作汇报,交流所获得的科普知识。 2、透过对书中精彩片断阅读交流了解科普作品的特点。
3、通过竞赛形式激发对《森林报。春》整套作品持续性的阅读兴趣。 阅读指导过程:教师活动 学生活动 二、活动过程 (一)、交流书中内容
师:同学们,前段时间开始我们一起在阅读着一本书《森林报 春》。今天这节课我们就来聊聊这本书。
1、这本书是谁写的?在这本书里,作家写了写什么内容?(春天里,一些动植物的生活、森林里发生的一些有趣的事情、农庄里发生的一些事情、苏联人民爱护鸟、种植树苗)
2、同学们,《森林报 春》这本书向我们介绍了很多种动植物。现在请各学习小组汇报自己小组喜欢的、读到动植物。 学生用动植物的名片交流自己从书中认识了解到的动植物。 3、小组比赛书中知识竟猜题目。规则:由各小组出两道题目(书中内容),其他组抢答,最后评比比赛结果。 二、交流书的写作特点
1、森林中还发生许多的事情,哪件片段的描写令你印象深刻? 预设:
有一天早晨,阳光明媚地照着大地。突然,从远处传来了好像手枪对射的声音。我们的森林记者急急忙忙地跑向那里。
原来,云杉种族已经开始发动进攻了:它们派出了自己的空军去抢占刚刚空出来的土地。
太阳烘烤着云杉的大球果,发出噼噼啪啪的声音,球果一个接一个地裂开了。每次裂开的时候,都会“砰”的一声,就像小孩子在放玩具枪似的。
球果厚厚的鳞片越鼓越大,一下子爆开了,飞出了许许多多种子。球果就像一个秘密军事基地,基地大门一开,种子像一群小滑翔机一样冲到了空中。风托住了它们,一会儿吹得高高的,一会儿又放得低低的,带着它们在空中飘着。
每棵云杉树上都有许许多多球果,每颗球果里面隐藏着100多架小滑翔机——种子。无数的种子在空中飞舞,最后降落到砍伐地上,在薄薄的冰碴上面滑动着。
可云杉种子还是比较沉的,而且只有一只翅膀。微风并不能把它们送到很远的地方去,它们飞不到砍伐地的一半,就落了下来。几天后,一场狂风刮起,这些小滑翔机重新起飞,又降落,最终攻占了整片空地。
但是,接下来的几天,寒冷的早晨袭击了它们,差点儿没把这些娇嫩的种子冻死。直到一场春雨过后,大地变松软了,才接受了这些小小的移民。
可是,几场春雨后,从土里钻出来的根本不是小云杉.它们是 不知打哪
儿来的一批蛮不讲理的草种族,竟抢在小云杉的头里了. 第一场大战开始了。
小云杉用它们那锋利得像矛枪一样的树梢,拨开头上的密密层层的草.草种族却也不肯让步,它们拼命往小树上身上压.地上在大打出手,地下也在大打出手.野草和树苗的根,七缠八绕的,像凶恶的鼹鼠一样在地下乱钻.它们你缠我,我缠你,你勒我,我掐你,为了抢夺那营养丰富、充满了盐类的地下水。
一天天过去了,现在已经看出,野草是不能和小云杉较量的了。 野草拼命挺腰板,往高里撑。但是过不了多久,它们就停止生长了。小云杉上却还在继续生长。这样一来,草种族的日子可就不好过。因为小云杉把它们那又大又晦暗的针叶树枝,伸展在野草的头上,抢走了野草的阳光。在树阴里,野草很快就衰弱下来了,软绵绵地倒伏在地面上。
但是,这时从土里钻出了另外一支队伍——小白杨。
它们是一簇簇钻到世界上来的,样子很显得慌慌张张,大家拥挤在一起,从头到脚瑟瑟发抖。它们来晚了,没有力量对付小云杉了。眼看云杉就要胜利了。这时,又有一批新的敌国伞兵,在采伐地上登陆了。它们是乘两只翅膀的小滑翔机飞来的。它们能不能战胜第一批占领军——云杉呢?
这件事情是书中众多中之一,为什么认为最精彩?在作者笔下,这是一场怎样的大战?引导学习科普文章用打比方、拟人等手法把动植物世界写得如此生动!
2、这么细致生动的描写,你猜想作者是一个怎样的作家?你们的猜想有根有据,我们来看书的前言:
我深切地感受到,此书的创作绝不是偶然的。因为比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。他的父亲是俄国著名的自然科学家。比安基的愿望,就是要用艺术的语言,让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。
他常常回忆起童念念时代在动物博物馆里玩的心情。这边是两只小棕熊,扭在一起打着玩,它们的大哥哥蹲在一旁看着他们。熊妈妈躺在山坡上打瞌睡。那边是两只老虎,一只在岩石上,一只在岩石下,呲牙咧嘴,好像马上要彼此扑上去了??这边是一只老鹰,一动也不动地悬在半空中。那边是一只刚从窠里飞出来的野鸭妈妈,窠里还有蛋。 在比安基小小的心灵里,这些动物们都不是死的,他觉得“只要学会叫它们苏醒过来的咒语,一念,它们就会活过来。”
当27岁时的比安基想起这些时,他决心要当个作家,用艺术的语言,让那些奇妙、美丽而又珍贵的动物,永远地活在他的书里! 于是比安基开始创作,写科学童话、科学故事。。。。。。。
他一生大部分时间,都消磨在森林里,随身带着猎枪、望远镜和笔记本,走遍了一座又一座森林。
你们读了后,从这书的前言中有什么感受?
(作家一生在森林中探索研究,才会写出这么真实、很生动有趣的作品。)
三、激发阅读另外三本:《夏》《秋》《冬》
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