2012年4月四川省教师资格考试教育学A类模拟试题

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时代凯瑞教育2012年4月教师资格考试培训模拟试题

教育学A 模拟试卷一

一．单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)

1.“教育能够干什么”是【】 A．教育的属性 B．教育的目的 C．教育的功能 D．教育的效应

2. 教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应【】 A．人的身心发展的顺序性 B．人的身心发展的阶段性 C．人的身心发展的不平衡性 D．人的身心发展的个别差异性 3. 一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【】 A．帮助 B．规训 C．促进 D．发展

4.教师在教育实践中的主要对象是【】 A．家长 B. 管理者 C．教师 D．学生 5. “一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有【】 A．复杂性 B．示范性 C．创造性 D．长效性

6. 作为新时期教师角色重要补充的是【】 A.心理治疗者 B.被攻击的对象 C.研究者 D.学校管理者

7.青少年是社会权利的【】 A．客体 B．既是主体，也是客体 C．主体 D．从属者

8. 教学过程中最基本的一种关系是【】 A．学生与学生之间的关系 B．学校与社区之间的关系． C．教师与校长的关系 D．教师与学生这两个主体之间的关系 9.培养和形成良好的校风,关键在于【】 A．领导的作风 B．教风

C．学风 D．教师的作风

10. 教学工作的基本规范是【】 A．教学目标 B．教学组织形式 C．教学原则 D．教学方法

11.活动课程的主要倡导者是【】 A．杜威、克伯屈 B．杜威、杰克森 C．克伯屈、杰克森 D．克伯屈、夸美纽斯 12.体育、艺术类与技能类两方面的课程是【】 A．工具类学科 B．知识类学科 C．技艺类学科 D．综合类学科 13. “最近发展区”理论的提出者是【】 A．孔子 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．维果茨基 14.孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【】

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时代凯瑞教育2012年4月教师资格考试培训模拟试题

A．循序渐进 B．因材施教 C．理论联系实际 D．启发性 15. “教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式【】 A．系统传授式 B．专题讨论式 C．学科渗透式 D．学习诊断式

16. 实施教学方法的重要前提是【】 A．维持课堂纪律 B．教师人格力量 C．现代教育技术的应用 D．明确教学目标

17. 教会学生做人属于【】 A．德育 B．智育 C．体育 D．美育

18.基础教育的核心问题是【】 A．审美教育 B．文化教育 C．道德教育 D．素质教育

19. 学生品德形成的基础是【】 A．道德认识 B．道德行为 C．道德意志 D．道德情感

20.教师对学生最常用的一种教育方法是【】 A．陶冶 B．惩罚

C．人格感化 D．说服教育

二．多项选择题(本大题共5小题．每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21. 教育的基本因素包括【】 A．教育者 B．受教育者 C．教育影响，包括教育媒体、教育内容、教育手段等

D．教育目标 E．教育原则 22. 教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有【】 A．决定人的人生方向问题 B．决定学生的学习内容 C．校本研究 D．对学生有积极的教育期待 E．对学生的思想灌输和改造

23.良好的家庭教育的基本条件包括【】 A．父母的表率作用 B．民主和睦的家庭气氛

C．父母的文化修养 D．正确的教育观点和方法 E．父母的职业类别

24. 学习方法指导的基本要求包括【】 A．学习方法指导要有整体观

B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来 C．激发学生学习的自觉性、主动性

D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养 E．坚持讨论式学习

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时代凯瑞教育2012年4月教师资格考试培训模拟试题

25.素质教育的特点包括【】 A．素质教育必须整体化 B．为每个学生的发展打好基础 C．把外在的影响内化为学生的内在具有

D．涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素 E．学校升学率高

三．名词解释题(本大题共5小题．每小题4分，共20分)

26.学科课程

27. 课程

28. 教学设计

29.隐性课程

30.道德意志

四．简答题(本大题共3小题．每小题5分．共15分)

31.简述应试教育的负效应。

32.社区在发展教育中有着什么样的功能?

33.教师的知识结构

五．综合题(本大题共3小题，共35分)

33、论述教学方法选择的衡量标准。

35.阅读案例，回答问题。

那是一个夏天，一家人正在院里乘凉，点着蚊香。调皮的航航端起蚊香盘，使劲一吹，嘿，这下可好，一家人被吹起的“烟雾”包围，着实呛了个够。?? 处理(1)：我大发雷霆，怒喝道：“你干什么呀?!”孩子立刻怔住了，呆呆地不知所措，听到我的“吼叫”，哇哇大哭起来。

处理(2)：孩子也被烟雾笼罩，妈妈站起声，把孩子拉到一边去：“你是想把灰尘吹走，对吧?”孩子点点头。妈妈继续说道：“这是你想做好事，只是你用力太大了，你看，大家都被你吹起的灰尘笼罩啦!以后要轻一点，好吗?”孩子认真地点点头。

结合你所学的教育学知识评价案例中的两种教育方式。

36阅读下列案例，结合你学的教育学的相关知识谈谈你的感想。《曾参杀猪》

曾参(公元前505年一前436年)是孔子的学生。有一天，曾参的妻子要上街。他的小儿子拉着她的衣襟，又哭又闹，要求跟着去。曾参的妻子被闹得没有办法，就对孩子说：“你留在家里，妈妈回来杀猪给你吃!”孩子被哄回家去了。曾参的

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时代凯瑞教育2012年4月教师资格考试培训模拟试题

妻子从街上回家，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着雪亮的尖刀，正在准备杀猪呢。他的妻子赶忙制止他说：“我刚才是和小孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子小，什么也不懂，只会学父母的样子，听父母的教训。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。再说，母亲骗了孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后再对他进行教育，他不容易相信了。这样做，对家教是很不利的。”结果，他说服了妻子，还是把猪杀来煮了。曾家的这口猪，也许还没有养到该杀的时候，他杀了这口猪是一个损失。可是，换来的却是在孩子面前树立了一个诚实的形象。同时，他的做法对他的妻子也是一个教育，让她记住：作为一个母亲，无论什么时候，也不应该在孩子面前说假话。

教育学A 模拟试卷二

一．单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)

1. “教育的效应”是指【】 A．教育的投入与产出 B．教育者对受教育者的影响 C．教育实际干了什么 D．学校培养了多少人

2.普通中小学的教育目的包括【】 A．德智体美劳 B．德智体美

C。德智体 D．素质教育与应试教育 3. “师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有【】 A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性

4.教师角色中表现最为突出的是【】 A．教员角色 B. 领导者角色 C．人类灵魂工程师角色 D．心理医生角色

5. 学校微观环境对于学生个体具有重要影响。其中，下列选择项，不属于这种影响的是【】 A同伴影响 B花盆效应 C期待效应 D教学成效

6.学生的主要任务是【】 A．学习 B．人际交往 C．升学 D．参加社会实践

7.被称为学龄中期或少年期的阶段是【】 A．小学阶段 B．初中阶段 C．中学阶段 D．高中阶段 8. 语文、数学和外语是【】 A．知识类学科 B. 工具类学科 C．技艺类学科 D．实践类学科

9.校风的中心是【】 A．学风和教风 B．班风

C．教师形象 D．领导形象

10. 构成课程的三种基本成分是【】